20.2010年4月玉樹(shù)地震后,防疫人員使用各種消毒劑對(duì)環(huán)境進(jìn)行消毒.亞氯酸鈉(NaClO2)是一種重要的消毒劑.亞氯酸鈉中氯元素的化合價(jià)為( 。
A.+1B.+3C.+5D.-1

分析 根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,結(jié)合亞氯酸鈉的化學(xué)式進(jìn)行解答即可.

解答 解:鈉元素顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià),設(shè)氯元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)+x+(-2)×2=0,則x=+3價(jià).
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握利用化合價(jià)的原則(化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零)計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答此類(lèi)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.如表是某研究小組探究過(guò)氧化氫分解速率與相關(guān)因素間關(guān)系的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
過(guò)氧化氫
溶液濃度/%
過(guò)氧化氫
溶液體積/mL
溫度
/℃
二氧化錳
的用量/g
收集氧氣
的體積/mL
反應(yīng)速率/mL•s-1
51200.140.24
151200.140.66
30535020.04
30555020.20
(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)①和②對(duì)比可知,當(dāng)過(guò)氧化氫濃度越大時(shí),過(guò)氧化氫分解速率越大;通過(guò)實(shí)驗(yàn)③和④對(duì)比可知,當(dāng)反應(yīng)溫度越高時(shí),過(guò)氧化氫分解速率越大;
(2)根據(jù)如表信息,能(填“能”、“不能”)得出“過(guò)氧化氫不需要二氧化錳固體,也能分解出氧氣”這一結(jié)論.
(3)為探究二氧化錳固體對(duì)反應(yīng)速率的影響,小偉同學(xué)設(shè)計(jì)了如下一組對(duì)比實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完善表格.
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
過(guò)氧化氫
溶液濃度/%
過(guò)氧化氫
溶液體積/mL
溫度
/℃
二氧化錳
的用量/g
收集氧氣
的體積/mL
反應(yīng)速率/mL•s-1
101500.13v1
1015003v2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.在一個(gè)密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:下列說(shuō)法正確的是( 。
物質(zhì)ABCD
反應(yīng)前的質(zhì)量/g461114
反應(yīng)后的質(zhì)量/g待測(cè)15084
A.容器中發(fā)生的化學(xué)變化一定屬于置換反應(yīng)
B.容器中發(fā)生的化學(xué)變化屬于化合反應(yīng)
C.參加反應(yīng)的物質(zhì)和生成的物質(zhì)其質(zhì)量比為111:22:9:80
D.反應(yīng)后密閉容器中A的待測(cè)質(zhì)量為22g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.完成下列各反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
(2)通電分解水:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2
(3)碳在氧氣中燃燒:C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
(4)高錳酸鉀受受熱分解制取氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(5)向過(guò)氧化氫溶液中加入二氧化錳制取氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.圖甲為Made in LONGGANG制造的比亞迪F6DM雙模電動(dòng)汽車(chē),汽車(chē)的電源箱內(nèi)裝有100塊“BYD”可充電的磷酸亞鐵鋰(LiFePO4)電池為動(dòng)力,每塊電池上標(biāo)明的技術(shù)參數(shù)為“3.3V----120Ah”(圖乙)(“Ah”讀作“安時(shí)”,120Ah表示該電池在3.3V電壓下能以120A的電流放電1小時(shí)).一次充電的行駛里程超過(guò)100km,請(qǐng)回答:
(1)這種電池中鋰元素的化合價(jià)為+1.

(2)該電池充電時(shí),電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.
(3)1塊電池充滿(mǎn)電后所儲(chǔ)存的電能是1425600焦.
(4)已知該汽車(chē)在水平路面上以72千米/時(shí)勻速行駛,受到的阻力為1200牛,則汽車(chē)行使半小時(shí)汽車(chē)牽引力做了多少功?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列物質(zhì)屬于純凈物的是(  )
A.“蒙!奔逾}純牛奶B.“花岡巖”巖石
C.潔凈的空氣D.蒸餾水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.寫(xiě)出下列你熟悉物質(zhì)的符號(hào)(請(qǐng)注意大小寫(xiě)的區(qū)分)
物質(zhì)名稱(chēng)氧氣二氧化碳銅片鎂條氧化銅
化學(xué)符號(hào)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.2015年3月28日是本年度的“地球一小時(shí)”(Earth Hour)活動(dòng)日,為響應(yīng)全球應(yīng)對(duì)氣候變化主題,今年“地球一小時(shí)”在中國(guó)將繼續(xù)聚焦當(dāng)前最急迫、最受關(guān)注的環(huán)境議題--霧霾,發(fā)出“能見(jiàn)蔚藍(lán)”的倡議.下列做法不符合這一主題的是(  )
A.汽車(chē)限購(gòu)限行B.采用焚燒的方法處理農(nóng)作物的秸稈
C.廣泛使用太陽(yáng)能和風(fēng)能等清潔能源D.禁止燃放煙花炮竹

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.鐵及其化合物在生活中有重要的作用.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在盛有氧氣的集氣瓶中點(diǎn)燃細(xì)鐵絲發(fā)生劇烈燃燒的化學(xué)方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;
(2)已知鐵能與氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵.將生銹的鐵釘放入鹽酸中,充分反應(yīng)后有鐵剩余,寫(xiě)出發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑,溶液中的金屬陽(yáng)離子是Fe2+(用符號(hào)表示);
(3)用化學(xué)方程式表示高爐煉鐵中,焦炭的作用是C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2、CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;
(4 )把鐵粉和銅粉的混合物放入硝酸銀溶液中,反應(yīng)結(jié)束后有固體剩余,下列說(shuō)法正確的是A(填字母序號(hào)).
A、剩余固體肯定含有銀
B、剩余固體肯定含有銀和銅
C、反應(yīng)后的溶液中一定有硝酸亞鐵和硝酸銅
D、反應(yīng)后的溶液中一定有硝酸銀和硝酸銅.

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