13.人類利用化學(xué)變化,合成各種新材料,如合成纖維、合成塑料、合成橡膠等,新材料的應(yīng)用,極大地促進(jìn)了人.類社會(huì)的發(fā)展和人們生活水平的提高,請(qǐng)從化學(xué)視角回答下列問(wèn)題:
(1)如圖是某品牌服裝標(biāo)簽的部分內(nèi)容.請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽提供的信息回答:在面料中,屬于天然纖維的是羊毛,屬于合成纖維的是滌綸.區(qū)分羊毛與滌綸的簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方法是灼燒聞氣味(選填“觀察光澤”或“灼燒聞氣味”).
(2)請(qǐng)列舉合成橡膠在生產(chǎn)生活中的一種具體用途:汽車輪胎.
(3)塑料制品在大量使用后隨意丟棄會(huì)造成“白色污染”.為了保護(hù)環(huán)境,減少“白色污染”,請(qǐng)結(jié)合日常生活提出一條合理化建議:廢棄塑料回收利用.

分析 根據(jù)已有的材料的類別以及物質(zhì)的性質(zhì)差異進(jìn)行分析解答,根據(jù)保護(hù)環(huán)境的措施解答即可.

解答 解:(1)通過(guò)圖示可以看出,在面料中,羊毛屬于天然纖維,滌綸屬于有機(jī)合成材料,羊毛的成分是蛋白質(zhì),點(diǎn)燃有燒焦羽毛的氣味,而滌綸灼燒沒有燒焦羽毛的氣味;
(2)合成橡膠可以用于制成汽車的輪胎;
(3)廢棄塑料的回收利用能減少白色污染.
故答案為:(1)羊毛;滌綸;灼燒聞氣味;
(2)汽車輪胎;
(3)廢棄塑料回收利用.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是化學(xué)與生活的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.蒸汽掛燙機(jī)由于使用方便而走入我們的生活.
請(qǐng)根據(jù)右圖所示回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)掛燙機(jī)的制作材料中屬于金屬材料的是①(或②),(填圖中某一種物質(zhì)序號(hào),下同),屬于有機(jī)合成材料的③(或④).
(2)鋁合金代替純鋁做支架的主要優(yōu)點(diǎn)是質(zhì)量輕、硬度大、耐腐蝕.
不銹鋼噴頭可以防止鐵生銹.鐵生銹與(填物質(zhì)化學(xué)式)H2O 和氧氣有關(guān).
(3)在掛燙機(jī)內(nèi)部使用了全銅發(fā)熱器,比較鐵和銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱可采用方法(用化學(xué)方程式表示)Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.X、M、N、Y、Z、W 6種常見物質(zhì),由氫、碳、氧、鈉、氯、鈣5種元素中的1~3種組成.
(1)X俗稱燒堿,其化學(xué)式為NaOH.
(2)碳與水蒸氣在高溫下發(fā)生置換反應(yīng),生成兩種可燃性氣體M和N,其微觀示意圖如下,請(qǐng)?jiān)诜娇蛑醒a(bǔ)全相應(yīng)微粒的圖示.

(3)M在高溫下與某紅色固體反應(yīng),生成與其元素組成相同的氣體.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)在化學(xué)晚會(huì)上,小明同學(xué)選用X、Y、Z、W 4種物質(zhì)為同學(xué)們做了變色小魔術(shù),其操作及現(xiàn)象如下圖所示(已知X、Z屬于同類物質(zhì)).

①Y溶液為稀鹽酸.
②加入W溶液后溶液變渾濁的原因是Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH(用化學(xué)方程式表示,寫出一定發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式即可).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列除去雜質(zhì)的方法中,正確的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)所含雜質(zhì)方法
AH2SO4溶液CuSO4溶液加入足量鐵粉,過(guò)濾
BCaCO3Na2CO3加水溶解,過(guò)濾,蒸發(fā)
CCuCl2溶液稀鹽酸加入過(guò)量的Cu(OH)2溶液,過(guò)濾
DN2O2通過(guò)灼熱的炭層
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.學(xué)習(xí)完鹽的化學(xué)性質(zhì)以后,同學(xué)們做了一個(gè)趣味實(shí)驗(yàn).如圖所示,它們?cè)趦A倒過(guò)程中觀察到燒杯左側(cè)的無(wú)色溶液中產(chǎn)生了白色沉淀.傾倒并經(jīng)過(guò)沉降后,他們對(duì)最終燒杯內(nèi)上層清液中所含有的離子展開了探究.
【猜想與假設(shè)】甲:Na+、Ba2+、K+、OH-、Cl-
            乙:Na+、CO32-、K+、OH-、Cl-
            丙:Na+、CO32-、Ba2+、K+、OH-、Cl-
【表達(dá)與交流】通過(guò)討論大家一致認(rèn)為丙猜想不正確,理由是CO32-和Ba2+不能共存.
【實(shí)驗(yàn)探究】為了驗(yàn)證溶液中的離子成分,甲取樣與試管中,向其中加入一定量的Na2CO3溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象,得出自己猜想錯(cuò)誤,乙同學(xué)猜想正確的結(jié)論.請(qǐng)你完整的評(píng)價(jià)甲的實(shí)驗(yàn)及結(jié)論甲的實(shí)驗(yàn)只能說(shuō)明溶液中不含Ba2+,不能說(shuō)明溶液中含有CO32-,所以只能證明甲自己猜想錯(cuò)誤,而不能證明乙同學(xué)的猜想正確;在甲實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,乙同學(xué)取樣向其中加入足量CaCl2溶液,過(guò)濾,向無(wú)色濾液中滴加酚酞溶液,上述實(shí)驗(yàn)觀察到生成白色沉淀,溶液變成紅色現(xiàn)象,最終,乙同學(xué)得出自己的猜想是正確的.
【總結(jié)與交流】有的同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)有的步驟是多余的,你認(rèn)為多余的步驟是向無(wú)色濾液中滴加酚酞溶液,理由是原溶液中一定含有OH-,向無(wú)色濾液中滴加酚酞溶液,沒有必要.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.為測(cè)定某赤鐵礦石的成量分?jǐn)?shù),某同學(xué)用足量的一氧化碳與10g赤鐵礦石樣品充分反應(yīng)(雜質(zhì)不參與反應(yīng)),并將生成的氣體用100g氫氧化鈉溶液恰好完全吸收,該溶液總質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的變化關(guān)系如圖.(二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng),CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O)
(1)所用氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%.
(2)計(jì)算該赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出完整計(jì)算過(guò)程 ).
(3)若上述反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為m克,寫出計(jì)算該赤鐵礦石中氧化鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式:$\frac{10-m}{3}$×100%(用含m的代數(shù)式表示).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.用化學(xué)用語(yǔ)回答下列問(wèn)題:
(1)氧氣分子O2
(2)氫氧根離子OH-

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的裝置回答相關(guān)問(wèn)題.

(1)寫出下列儀器的名稱:a鐵架臺(tái);b長(zhǎng)頸漏斗;實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)A、B裝置中,能起到“隨開隨制,隨關(guān)隨!毙Ч氖荁(填字母);
(3)老師用C裝置制取、收集CO2,并將燃著的木條放在集氣瓶口處,同時(shí)利用數(shù)據(jù)采集器和傳感器測(cè)定和記錄木條變化時(shí)對(duì)應(yīng)的CO2體積分?jǐn)?shù),數(shù)據(jù)見下表.
CO2的體積分?jǐn)?shù)/%34.436.339.243.144.348.851.5
木條的燃燒狀況不滅不滅火焰變小火焰變小熄滅熄滅熄滅
①常將燃著的木條放在集氣瓶口處檢驗(yàn)CO2是否集滿,這是利用了CO2具有不燃燒、不支持燃燒的性質(zhì);
②當(dāng)瓶?jī)?nèi)O2的體積分?jǐn)?shù)為12%時(shí),放在瓶口的木條不滅(填“不滅”、“火焰變小”或“熄滅”).(不考慮空氣中原有CO2以及實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的水蒸氣對(duì)計(jì)算結(jié)果的影響.)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.以下是生活中常見的物質(zhì):①酒精、②Cu2(OH)2CO3、③蛋白質(zhì)、④碳酸氫銨.
選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)按要求進(jìn)行填寫.
(1)屬于有機(jī)高分子化合物的是③(填序號(hào)).
(2)實(shí)驗(yàn)室中常用的燃料是①(填序號(hào)).
(3)可用作化肥的是④(填化學(xué)式).
(4)銅綠的主要成分是②(填序號(hào)).

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同步練習(xí)冊(cè)答案