【題目】目前，許多燒烤店都改用機制炭作燃料 ，引燃機制炭可以使用固體酒精，蓋滅機制炭可以使用炭灰，下列有關說法不正確的是（ ）

A. 用炭灰滅火的原理是隔絕空氣

B. 酒精的燃燒是為了提供熱量，升高溫度

C. 固體酒精著火點比機制炭高

D. 機制炭做成空心可以增大燃料與空氣的接觸面積

【答案】C

【解析】

燃燒是可燃物與氧氣充分接觸發(fā)生的發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應。燃燒需要同時具備的三個條件：物質有可燃性、溫度達可燃物的著火點、與氧氣充分接觸；滅火時只需要破壞一個條件即可。

A. 用炭灰滅火的原理是隔絕空氣，選項正確；

B. 酒精的燃燒放出大量熱，為機制炭提供熱量，升高溫度，使機制炭溫度達到著火點，選項正確；

C. 引燃機制炭可以使用固體酒精，說明固體酒精著火點比機制炭低，選項錯誤；

D. 機制炭做成空心可以增大燃料與空氣的接觸面積，促進機制炭完全燃燒，選項正確。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置，回答問題：

(1)寫出圖中標號儀器的名稱：①___________；②___________

(2)實驗室用大理石或石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時，發(fā)生反應的化學方程式為________，從控制反應速率和節(jié)約藥品的角度考慮，發(fā)生裝置最好選用_________(填裝置序號，下同)

(3)若收集的是氧氣，因為氧氣不易溶于水，所以可以利用裝置________(填裝置序號)收集，如果在集氣瓶中做鐵絲燃燒實驗時，發(fā)現(xiàn)集氣瓶底部炸裂，可能原因是_______，寫出鐵在氧氣中燃燒的化學方程式_________.

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室有一瓶失去標簽的過氧化氫溶液，為測定其溶質質量分數(shù)，興趣小組同學取100g該溶液與1g二氧化錳混合，使其充分反應，產(chǎn)生氣體的質量和反應時間關系如圖。

（1）完全反應后，經(jīng)過濾、烘干，得到固體的質量為_____（不計操作過程中的損耗）

（2）產(chǎn)生氣體的速度越來越慢的原因是_____。

A.二氧化錳越來越少

B.過氧化氫溶液的溶質質量分數(shù)越來越小

C.溫度越來越高

（3）計算所用過氧化氫溶液的溶質質量分數(shù)_____。（規(guī)范寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗結論正確的是（　�。�

①既可說明甲烷具有可燃性，又說明了甲烷是由氫元素和碳元素組成

②既可說明二氧化碳的密度比空氣大，又說明了二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒

③既可說明水是由氫元素、氧元素組成，又推導出水分子中氫原子和氧原子個數(shù)比為2：1

④既可說明燃燒需要充足的氧氣，又能說溫度要達到可燃物的著火點

A. ①②③ B. ②③ C. ②③④ D. ①②③④

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某課外小組用大理石與鹽酸反應制取二氧化碳（大理石中雜質不與鹽酸反應）。

甲同學進行實驗，實驗數(shù)據(jù)如下（燒杯的質量為25.0g）

燒杯+鹽酸

大理石

充分反應后燒杯+剩余物

甲

75.0g

13.2g

83.8g

所取的大理石和鹽酸恰好完全反應，請回答下列問題：

（1）實驗中產(chǎn)生的二氧化碳的質量為_____。

（2）計算大理石中碳酸鈣的質量分數(shù)_____（計算結果精確到01%）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】從古至今人類利用各種燃料改善生活。

（1）古人“鉆木取火”過程中，快速搓動木棍使底部的干草著火，從“燃燒條件"分析:“鉆木”為干草燃燒提供的條件是_____________。

（2）目前，人類使用的燃料大多來自化石燃料，如煤、石油和天然氣，它們都屬于____________(選填“可再生”或“不可再生”)能源。

（3）“煤改氣”工程讓我區(qū)城鄉(xiāng)居民用上了天然氣，寫出天然氣燃燒的化學方程式為_______

（4）煤作為燃料給我們帶來了益處但對環(huán)境也造成了不良影響。下列關于酸雨的敘述正確的是__________(填序號)。

A.腐蝕大理石的雕像 B.是由二氧化碳引起的 C.酸化土壤

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】一定條件下，在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應，測得反應前后各物質的質量如下圖所示，下列說法正確的是

A. X的值為22 B. 該反應屬于分解反應

C. W由碳、氫兩種元素組成 D. W中碳、氫元素原子個數(shù)比為1∶4

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為了節(jié)約林木資源，近幾年興起了一種含碳酸鈣的“石頭紙”，石頭紙可用沿海水產(chǎn)養(yǎng)殖中產(chǎn)生的大量廢棄貝殼制得，為了測定某種貝殼中碳酸鈣的質量分數(shù)，某�；瘜W興趣小組的同學進行了以下實驗：稱量25.0g貝殼置于燒杯中，向其中加入200.0g足量稀鹽酸，不再產(chǎn)生氣泡，測得的有關數(shù)據(jù)如圖所示（假設貝殼中其它物質不與鹽酸反應）。請計算：

（1）應生成二氧化碳的質量。

（2）貝殼中碳酸鈣的質量分數(shù)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C為初中化學常見的物質，它們之間存在如圖所示的轉化關系（在一定條件下均能一步實現(xiàn)）。

（1）若A、B組成元素相同，B是一種最常用的溶劑，C為氣體單質，則A的化學式為______；

（2）若B、C組成元素相同，A為黑色固體單質，C為可燃性氣體化合物，則B→C的化學方程式為________。

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