【題目】我們?cè)诖蜷_飲料瓶時(shí)可看到瓶口冒出大量泡沫，哪冒出的氣體是不是二氧化碳呢？有同學(xué)提出用澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn)。就這一過(guò)程而言，屬于科學(xué)探究中的

A．猜想假設(shè) B．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) C．收集證據(jù) D．得出結(jié)論

【答案】B

【解析】

試題分析：有同學(xué)提出用澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn)。就這一過(guò)程而言，屬于科學(xué)探究中的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)．故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲圖是一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)裝置的示意圖，乙圖是高爐練鐵示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）寫出甲圖硬質(zhì)玻璃管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________________

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中儀器①中的現(xiàn)象是____________________，儀器③中的現(xiàn)象是____________________。。

（3）圖乙是下業(yè)生產(chǎn)中煉鐵高爐的結(jié)構(gòu)圖．實(shí)際生產(chǎn)中煉鐵的原料鐵礦石、焦炭、石灰石是從原料入口加入的，其中焦炭在高爐煉鐵時(shí)的作用之一是_____________________，另一作用為生成一氧化碳 。

生鐵出口低于爐渣出口的原因是____________________。

（4）現(xiàn)代設(shè)計(jì)高爐的高度可達(dá)70米，其優(yōu)點(diǎn)是____________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)“一定”和“不一定”的說(shuō)法中不正確的是

A．只生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

B．氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)

C．物質(zhì)跟氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)

D．化學(xué)反應(yīng)不一定有明顯現(xiàn)象

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】目前使用的燃料大多來(lái)自化石燃料。化石燃料包括天然氣、煤、_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅實(shí)驗(yàn)并探究實(shí)驗(yàn)中進(jìn)入C中的氣體（裝置氣密性良好）：

① 實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，先_______（選填“通CO”或“加熱”），目的是_______。A中反應(yīng)的化學(xué)方程式_______，其中氧化劑是_______。

② 反應(yīng)一段時(shí)間后，A中玻璃管內(nèi)固體減少的質(zhì)量_______（選填“＞”、“＜”、“＝”）B中增加的質(zhì)量。

③ 探究進(jìn)入C中氣體，甲同學(xué)認(rèn)為是CO、H2O，乙同學(xué)認(rèn)為是CO2、CO，你認(rèn)為還可能是_________。

若甲同學(xué)的結(jié)論正確，除了E處有火焰，還依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________。

Ⅰ.A中固體變紅 Ⅱ.B中石灰水變渾濁 Ⅲ.C中固體變藍(lán) Ⅳ．D中石灰水無(wú)變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確的是：

①說(shuō)明甲烷具有可燃性，又說(shuō)明了甲烷是由氫元素和碳元素組成

②說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣大，又說(shuō)明了二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒

③說(shuō)明二氧化碳能溶于水，又說(shuō)明了二氧化碳能與水反應(yīng)

④說(shuō)明水是由氫、氧元素組成

A. ①②④ B. ②④ C. ③④ D. ①②③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的裝置，請(qǐng)根據(jù)提問(wèn)回答有關(guān)問(wèn)題

（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①_______________、②_______________；

（2）我們已經(jīng)學(xué)過(guò)實(shí)驗(yàn)室制取O2、H2、CO2三種氣體的化學(xué)反應(yīng)原理，請(qǐng)寫出化學(xué)反應(yīng)方程式：_______________、_____________、______________；

通過(guò)觀察比較得出上述三個(gè)化學(xué)反應(yīng)的共同點(diǎn)______________（填序號(hào)）。

A.需要加熱 B.需要催化劑

C.沒(méi)有氣體參加反應(yīng) D.生成的氣體只有一種

（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生裝置是______（填裝置代號(hào)，下同）收集裝置是_______。檢驗(yàn)二氧化碳收集滿的方法是__________________；

（4）若用C、F組合成裝置來(lái)制取氣體，應(yīng)滿足下列條件中的（______）

①反應(yīng)物是固體和液體 ②反應(yīng)不需要加熱

③制得的氣體密度比空氣小 ④制得的氣體不易溶于水

A.①② B.①②④ C.②④ D.①②③④

（5）裝置C與B相比，優(yōu)點(diǎn)是___________________。

（6）請(qǐng)閱讀下表中資料后，回答下列問(wèn)題：

物質(zhì)

制取氣體的藥品

制取氣體的反應(yīng)條件

氣體的物理性質(zhì)

氯氣

MnO2固體和濃鹽酸

需要加熱

能溶于水，密度比空氣大

實(shí)驗(yàn)室制取氯氣_______（填“可以”或“不可以”）采用裝置A或B，理由是________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某金屬元素R的氧化物中，R元素與氧元素的質(zhì)量比為7︰3，R的相對(duì)原子質(zhì)量為56，則R的氧化物化學(xué)式為

A．RO B．RO2 C．R2O3 D．R3O4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】填寫化學(xué)用語(yǔ)

（1）鈣元素 _________（2）三個(gè)銅原子__________（3）兩個(gè)五氧化二磷分子__

（4）3個(gè)亞鐵離子____（5）氧化鎂中鎂元素+2價(jià)___（6）氯化鐵_______

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