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第二開明中學初一(7)班在野炊活動中，同學們攜帶了鐵鍋、牛肉、面條、蔬菜、食用油、食鹽、味精、食醋、去污粉(有效成分為碳酸鈉)等用品。

(1)攜帶過程中，小銳不慎將裝有食鹽、去污粉的瓶子混淆了。若要將它們重新區(qū)分，應選用_____(填攜帶的用品名稱)。

(2)小明生火后在“灶”上懸掛鐵鍋時，小心調節(jié)鐵鍋到合適的高度。這一做的原因可能是______(填字母序號)。

A．使用焰心加熱 B．使用內焰加熱 C．使用外焰加熱

(3)烹煮牛肉湯時，為了解湯的咸味，小秀同學取鍋中少量湯品嘗。取少量湯進行品嘗就可知道整鍋湯咸味如何，是因為溶液具有__________(填一條性質)。

(4)野炊結束后，小俊用干部抹去鐵鍋表面的水珠，這樣做的目的是_______。

食醋 C 均一、穩(wěn)定 防止鐵鍋生銹 【解析】（1）去污粉的有效成分為碳酸鈉，故可以用食醋鑒別去污粉和氯化鈉， （2）火焰的外焰的溫度最高，故調整合適的高度，故選C。 （3）溶液具有均一穩(wěn)定性，故取少量湯進行品嘗就可知道整鍋湯咸味，正確； （4）鐵與水和氧氣接觸易生銹，故用干部抹去鐵鍋表面的水珠可以防止鐵鍋生銹。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：北京市朝陽區(qū)2018屆九年級綜合練習（二）化學試卷 題型：實驗題

利用下圖裝置進行實驗。實驗前K1、K2均已關閉。

實驗裝置

實驗1

實驗2

Ⅰ. A中盛有水，液面浸沒下端導管口，B中盛有含酚酞的NaOH溶液

Ⅱ.將注射器中的濃硫酸注入A中，并保持注射器活塞不動，充分接觸后，打開K1和K2

Ⅰ. A中充滿CO2，B中盛有一定量的水

Ⅱ. 將注射器中的NaOH溶液(足量)注入A中，充分反應后，打開K1和K2

(1)檢查A裝置氣密性：向下推注射器的活塞，松手后活塞恢復至原位，該現象說明________。

(2)實驗1觀察到A中液體流入B中，B中溶液由紅色變成無色，產生該現象的原因是_________。

(3)實驗2不能證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生反應，其理由是_________________。

A裝置氣密性良好 濃硫酸遇水放熱，A中壓強變大使A中液體流入B中，與氫氧化鈉發(fā)生中和反應 氫氧化鈉溶液中的水也能消耗二氧化碳 【解析】(1)檢查A裝置氣密性：向下推注射器的活塞，松手后活塞恢復至原位，該現象說明A裝置氣密性良好。(2)實驗1觀察到A中液體流入B中，B中溶液由紅色變成無色，產生該現象的原因是濃硫酸溶解于水放出大量的熱，A中壓強變大使A中液體流入B中，與氫氧化鈉發(fā)生中和反應。(3...

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科目：初中化學 來源：黑龍江省綏化市綏棱縣2018屆九年級（五四學制）下學期第六次月考化學試卷 題型：計算題

現有部分被氧化的銅粉固體混合物，為研究銅粉的組成情況，取4g混合物，先加熱完全氧化后，再加入60g9.8％的稀硫酸恰好完全反應，則固體混合物中銅單質的質量為 ________g。

3.2 【解析】設參加反應的氧化銅的質量為x， CuO + H2SO4=== CuSO4+ H2O 80 98 x 60g×9.8％ 80/x=98/60g×9.8％ x=4.8g 4g混合物，先加熱完全氧化后，質量增加0.8g，增加的量為銅氧化時結合的氧元素的質量；氧化銅中銅和氧的質量比為：64:16，原固體...

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科目：初中化學 來源：黑龍江省綏化市綏棱縣2018屆九年級（五四學制）下學期第六次月考化學試卷 題型：單選題

野外生存訓練課上，某同學設計了幾種獲得飲用水的方法，其中最不合理的是（）

A. 融化積雪，煮沸后使用 B. 收集雨水，煮沸后使用

C. 過濾泥水，煮沸后使用 D. 用沙子和木炭處理海水，煮沸后使用

D 【解析】試題分析：融化積雪，煮沸后使用，可以得到較純凈的軟水，故A正確；收集雨水，煮沸后使用，可以得到較純凈的軟水，故B正確；過濾泥水，煮沸后使用，可以得到較純凈的軟水，故C正確；用沙子和木炭處理海水，不能除去海水中的鹽，煮沸后不能使用，故D錯誤．

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科目：初中化學 來源：江蘇省淮安市2018屆九年級下學期模擬測試（一）化學試卷 題型：實驗題

酸和堿是初中階段兩類非常重要的化合物。

(1)酸和堿之間能發(fā)生中和反應，該反應的實質是________________。

(2)實驗考試時，需要用1%的氫氧化鈉溶液100g，有關操作如圖1所示：

以上實驗正確的操作順序是_____(用字母代號表示)；C操作中有明顯的錯誤，正確的操作應該是______；量取一定體積的水時，需要選用的合適的儀器是_____。

(3)用pH試紙測定所配制的溶液的酸堿度，寫出具體的操作方法。

（實驗拓展）如圖2是氫氧化鈉溶液和鹽酸用滴加方式反應時，溶液pH隨滴入溶液體積變化的曲線。滴加順序有兩種，a是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中，b是將鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中。

根據曲線判斷，該反應的滴加順序是_______(填“a“或“b“)。某同學在滴加過程中，意外發(fā)現了有氣泡產生，請解釋原因_____(寫一個即可)。

（實驗反思）某已變質的氫氧化鈉溶液100g，向其中加入溶質質量分數為7.3%的稀鹽酸100g，恰好完全反應得到中性溶液。則蒸干該中性溶液可得到固體的質量是_____。

H+和OH-結合成H2O ECADB 左邊防NaOH，右邊放砝碼 100mL量筒，膠頭滴管 b NaOH吸收空氣中CO2變質 11.7g 【解析】（1）酸與堿反應的實質是酸中的氫離子與堿中的氫氧根離子反應生成水的過程； （2）配制溶液的步驟為稱量固體藥品、轉移藥品、量取水、溶解，故順序為ECADB；C裝置中的砝碼和物體放反了；經計算量取水的體積為99ml，故選100ml的量筒； ...

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科目：初中化學 來源：江蘇省淮安市2018屆九年級下學期模擬測試（一）化學試卷 題型：單選題

圖中字母代表含硫元素的物質，下列判斷錯誤的是

A. 物質a在純氧中燃燒可以生成物質b

B. 物質d是H2S

C. 物質c是二氧化硫

D. 相同條件下，物質f比物質e的酸性強

C 【解析】A、單質硫在純氧氣中燃燒可以生成二氧化硫，正確； B、含-2價的硫元素的酸是H2S，正確； C、物質C中的硫顯+6價，故氧化物是三氧化硫，錯誤； D、物質f是硫酸，物質e是亞硫酸，故正確。故選C。

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科目：初中化學 來源：江蘇省淮安市2018屆九年級下學期模擬測試（一）化學試卷 題型：單選題

下列變化過程中發(fā)生化學變化的是（ ）

A．西瓜榨汁 B．食物腐爛 C．冰雪融化 D．蔗糖溶解

B 【解析】化學變化是有新物質生成的變化，物理變化是沒有新物質生成的變化，二者的本質區(qū)別是是否有新物質生成；故屬于化學變化的為食物腐爛，答案選擇B

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科目：初中化學 來源：山東省商河縣2018屆中考二模(5月)化學試卷 題型：單選題

化學與生產、生活、社會發(fā)展密切相連。下列說法或做法錯誤的是（ ）

A. 向煤炭中加入石灰石或生石灰作為固硫劑制成型煤，防止二氧化硫污染

B. 城市的“地溝油”經過加工處理后，作為化工原料，既保護環(huán)境又節(jié)資源

C. 發(fā)生森林火災時，開辟防火帶的主要目的是開辟道路以利于輸水滅火

D. 近年來，許多城市禁止汽車使用含鉛汽油，是為了避免重金屬鉛污染大氣

C 【解析】A、向煤炭中加入石灰石或生石灰作為固硫劑制成型煤，防止二氧化硫污染，正確；B、城市的“地溝油”經過加工處理后，作為化工原料，既保護環(huán)境又節(jié)資源，正確；C、發(fā)生森林火災時，開辟防火帶的主要目的是撤離可燃物，而不是開辟道路以利于輸水滅火，錯誤；D、近年來，許多城市禁止汽車使用含鉛汽油，是為了避免重金屬鉛污染大氣，正確。

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科目：初中化學 來源：四川資陽雁江區(qū)2018屆九年級初中畢業(yè)班適應性檢測化學試卷 題型：單選題

生活離不開化學，下列做法合理的是（ ）

A. 用甲醛處理海產品，延長保質期 B. 焚燒廢棄塑料以減少“白色污染”

C. 大量使用化肥以提高農作物產量 D. 炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋

D 【解析】A、甲醛可使蛋白質失去生理活性而變質，用甲醛溶液浸泡保鮮海產品會危及人體健康，錯誤；B、焚燒廢棄塑料，產生大量的有毒有害氣體，會造成空氣污染，不利于大氣的保護，錯誤；C、大量使用化肥雖然可以提高農作物產量，但是同時也帶來了環(huán)境污染，錯誤；D、炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋，可以隔絕氧氣滅火，正確。故選D。

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