屬于無色透明,且在水溶液中能大量共存的一組離子是
A. Cu2+ SO42- H+ OH- B. Cl- NH4+ OH- Ag+
C.Ba2+ SO42- CO32- NO3- D.Na+ K+ NO3- Mg2+
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某同學(xué)利用“多米諾骨牌”效應(yīng),設(shè)計了如圖氣體制取與性質(zhì)驗證的組合實驗,打開A中分液漏斗的活塞,很快看到E中導(dǎo)管口有氣泡冒出,且溶液由紫色變紅色.請看圖回答問題:
(1)D中反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,B中白磷不燃燒,原因是 ;
(2)D中看到的現(xiàn)象是 ;
(3)用化學(xué)方程式表示E中顏色變化的原因 ,用F裝置收集氣體的依據(jù)是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
要善于從化學(xué)的視角認(rèn)識世界.對下列事實解釋錯誤的是(
選項 | 事實 | 解釋 |
A | 墻內(nèi)開花墻外香 | 分子在不斷運(yùn)動 |
B | 50L水和50L酒精混合后的體積小于100L | 分子之間有間隔 |
C | 水蒸發(fā)變成水蒸氣 | 分子大小發(fā)生改變 |
D | N2的化學(xué)性質(zhì)不活潑,O2的化學(xué)性質(zhì)比較活潑 | 不同分子性質(zhì)不同 |
| A. | A選項 | B. | B選項 | C. | C選項 | D. | D選項 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實驗是科學(xué)探究的重要方法.如圖是測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖,請結(jié)合圖示回答有關(guān)問題.(已知銅和氧氣在加熱的條件下反應(yīng)生成氧化銅)
(1)根據(jù)下表提供的實驗數(shù)據(jù),完成下表.
硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積 | 反應(yīng)前注射器中空氣體積 | 反應(yīng)后注射器中氣體體積 | 實驗測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù) |
25mL | 15mL | 9mL | 15% |
(2)裝置一和裝置二中氣球的位置不同, (填“裝置一”或“裝置二”)更合理,理由是 .
(3)若實驗測得的結(jié)果偏。ㄑ鯕獾捏w積分?jǐn)?shù)小于21%),可能的原因有哪些?(列舉兩條) ; (其他合理答案也可).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖所示裝置氣密性良好、要使注射器中的活塞向右移動,使用的液體M和固體N可能是( 。傧←}酸和石灰石;②稀硫酸和鋅;③水和氫氧化鈉;④水和硝酸銨.
A.①②③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
麗麗的爸爸旅游歸來,帶回一些鐘乳硒石塊送給了她.麗麗和同學(xué)們想驗證鐘乳石的主要成分是碳酸鹽,于是她們將其中一塊鐘乳石帶進(jìn)實驗室進(jìn)行探究.(1)請你幫助麗麗完成以下探究方案.
實驗操作 | 預(yù)期的實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①取一小塊鐘乳石于試管中,向試管中 加入 ,觀察現(xiàn)象. ② ,觀察現(xiàn)象. | 有氣泡生成
| 鐘乳石的主要 成分是碳酸鹽 |
(2)查閱資料得知鐘乳石的主要成分是碳酸鈣(假設(shè)雜質(zhì)不溶于水且不與酸發(fā)生反應(yīng)).上述預(yù)期的實驗現(xiàn)象中有氣泡生成的反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(3)實驗后,為了防止廢液腐蝕下水管道或?qū)λ|(zhì)產(chǎn)生不良影響,麗麗將所有的廢液倒入了一個潔凈的燒杯中.她取樣測定了廢液的酸堿性,你認(rèn)為她選擇的試劑可以是 .測試后得知該廢液顯酸性,則燒杯中廢液的溶質(zhì)是
(4)麗麗向燒杯中的廢液里加入過量的 (填序號)能使廢液呈中性,過濾后才可安全排放. ①碳酸鈣 ②熟石灰 ③生石灰 ④氫氧化鈉.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列化學(xué)反應(yīng)中,屬于化合反應(yīng)的是( 。
| A. | 蔗糖+水→蔗糖水 |
| B. | 鐵+硫酸銅→銅+硫酸亞鐵 |
| C. | 堿式碳酸銅氧化銅+二氧化碳+水 |
| D. | 氫氣+氧氣水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
生活中處處離不開化學(xué)知識,下列說法中,錯誤的是( 。
| A. | 春天,花兒朵朵,由于分子在不停運(yùn)動我們能聞到花香 |
| B. | 夏天,烈日炎炎,用可樂等碳酸飲料替代飲水有利于身體健康 |
| C. | 秋天,果實累累,多吃水果可以補(bǔ)充人體所需的多種維生素 |
| D. | 冬天,寒風(fēng)冽冽,室內(nèi)用煤爐取暖應(yīng)保證煙囪通暢,防止“煤氣”中毒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言.下列對化學(xué)用語解釋不正確的是( )
| A. | 2H2O﹣2個水分子 | B. | Cl﹣﹣氯離子 | C. | O﹣氧元素 | D. | 2Na﹣兩個鈉 |
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