1.按要求寫出下列反應(yīng)的化學符號表達式,并回答相關(guān)問題
①鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4,實驗中集氣瓶底部炸裂,其可能原因是預(yù)先沒有盛少量水或墊一層細砂.
②氫氣燃燒2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O,燃燒產(chǎn)生淡藍 色火焰.
③氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,其中二氧化錳起催化作用.

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫;然后根據(jù)鐵絲在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒,生成的熔融物溫度高會炸裂瓶底、氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰、二氧化錳在氯酸鉀分解中其催化作用.

解答 解:①鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;鐵絲在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒,防止生成的熔融物炸裂瓶底,在瓶底鋪一層細沙或盛少量水,瓶底炸裂說明預(yù)先沒有盛少量水或墊一層細砂;
②純凈的氫氣能在空氣中安靜地燃燒生成水,火焰呈淡藍色,反應(yīng)的化學方程式為:2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;
③氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;其中二氧化錳起催化作用;
故答案為:①3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;預(yù)先沒有盛少量水或墊一層細砂;②2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;淡藍;③2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;催化;

點評 本題難度不大,考查學生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學方程式的能力,掌握化學方程式的書寫方法即可正確解答本題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列區(qū)分物質(zhì)的方法,完全正確的是( 。
選項需區(qū)分的物質(zhì)方法一方法二
A空氣和氧氣用帶火星木條檢驗紫色石蕊試液
B軟水和硬水通入二氧化碳觀察加肥皂水攪拌
C黃銅和紫銅觀察顏色加入硝酸銀溶液
D碳銨和磷礦粉觀察顏色聞氣味
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.將氧氣、氮氣、氫氣、水四種物質(zhì)的化學式填寫在下列橫線上
(1)能供給呼吸的氣體O2             
(2)空氣中含量最多的氣體N2
(3)二十一世紀最清潔的能源H2         
(4)生活中最常用的溶劑H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟:①加熱,②檢查裝置的氣密性,③裝藥品,④用排水集氣法收集,⑤從水槽中取出導氣管,⑥熄滅酒精燈,⑦連接儀器.其中操作順序正確的是( 。
A.⑦②③①④⑤⑥B.⑦①③②⑤④⑥C.⑤⑦③②①④⑥D.⑦②③①④⑥⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.水是一種重要的資源,人類的生產(chǎn)生活都離不開水.在實驗室可按下列流程(如圖1)制取蒸餾水.請回答下列問題:

(1)過濾的目的是分離不溶于液體的固體物質(zhì)跟液體.
(2)向濾液中加入活性炭,除去水樣中的色素和異味.此過程發(fā)生的是物理變化(填“物理”或“化學”).
(3)判斷凈化后的水是硬水還是軟水的方法肥皂水.
(4)單一操作中,相對凈化程度較高的是蒸餾.如圖2是制取蒸餾水的簡易裝置,需要在a中加入碎瓷片,其作用是防止液體暴沸.
(5)電解水負極產(chǎn)生的氣體是氫氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)安全知識的敘述中,正確的是( 。
A.圖書著火,可用水基型滅火器撲滅B.面粉加工廠等場所,要嚴禁煙火
C.廚房燃氣漏氣,應(yīng)立即打開排風扇D.油鍋著火,可向鍋內(nèi)加入大量水

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列化學方程式書寫正確且屬于置換反應(yīng)的是( 。
A.2CO+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2B.2Fe+3H2SO4═Fe2 (SO43+3H2
C.C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 2Cu+CO2D.Cu+AgNO3═CuNO3+Ag

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.實驗室利用下圖所示裝置進行相關(guān)實驗,請回答問題:

(1)寫出有標號儀器的名稱:①鐵架臺;②長頸漏斗.
(2)若用A裝置制取氧氣,A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)(填“化合”或“分解”).
(3)寫出實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,可選用的發(fā)生裝置是B(填字母).
(4)選用裝置D(填字母)收集二氧化碳,將燃著的木條放在瓶口,觀察到木條熄滅,說明瓶中已充滿二氧化碳.小林同學取一張用石蕊試液染成紫色的干燥紙片,將紙片的一半噴上水,噴水的那一半為紫色;將這一紙片放入盛有二氧化碳的集氣瓶中,觀察到干燥的一邊呈紫色,潮濕的一邊呈紅色.小林通過實驗現(xiàn)象說明CO2和H2O不能使紫色石蕊變色.
(5)利用裝置F(集氣瓶中預(yù)先裝滿CO2氣體)來驗證CO2的性質(zhì),加入足量澄清石灰水,觀察到的現(xiàn)象是氣球變大(填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.除去括號內(nèi)的雜質(zhì)(用化學方程式表示)①CO2(CO)CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2.②CO(CO2)CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.

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同步練習冊答案