酒精燈的火焰太小時，將燈芯拔得松散些，可使火焰更旺。其原理是（    ）

A．降低可燃物的著火點         B．提高可燃物的著火點    

C．增加空氣中氧氣含量         D．增大可燃物與空氣的接觸面積

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


食醋是廚房中的一種調(diào)味品，其中含有少量醋酸，醋酸的分子結構模型如圖所示，下列有關醋酸的說法正確的是(  )

A.醋酸不屬于有機化合物

B.醋酸是由兩個碳原子、四個氫原子和兩個氧原子構成

C.醋酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大

D.醋酸的相對分子質(zhì)量為60g

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科目：初中化學 來源： 題型：


9請根據(jù)右面碳循環(huán)圖回答以下問題：

（1）大量排放CO2會造成地球            ；

（2）從圖可知植物通過       會吸收CO2，并放出氧氣其方程式為：6CO2 + 6H2O    X + 6O2，X的化學式為       ．

    

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科目：初中化學 來源： 題型：


鹽城是全國酸雨高發(fā)地區(qū)之一，某化學興趣小組得知酸雨是因空氣中的二氧化硫與水反應生成酸而導致，他們想對此進行探究，請你參與他們的探究過程：

（1）做出假設：                                                            ；

（2）設計方案：用紫色的石蕊試液浸泡，制成紫色紙花并晾干。先驗證水能否使紫色紙花變色，再驗證二氧化硫氣體能否使干燥的紫色紙花試紙變色，最后驗證二氧化硫氣體能否使?jié)駶櫟淖仙埢ㄗ兗t，實驗裝置和藥品如圖：

（3）查閱資料：你認為該實驗小組不需要掌握的資料內(nèi)容中應包括（填序號）              ；

①二氧化硫易溶于水  ②酸能使?jié)駶櫟淖仙镌嚰堊兗t   ③SO2不與濃硫酸反應

（4）實驗： ①實驗中紙花（Ⅱ）的顏色始終沒有變化，這說明                                                           。

②紙花（Ⅲ）在實驗過程中始終未見變色，此現(xiàn)象說明                                                               。

③實驗Ⅰ的作用是                                                                  。

（5）結論：實驗過程中只有Ⅳ紙花變紅，說明原假設             （填“成立”或“不成立”）

    

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖所示，實驗室模擬粉塵爆炸試驗．連接好裝置，在小塑料瓶中放入下列干燥的粉末，點燃蠟燭，快速鼓入大量的空氣，肯定觀察不到爆炸現(xiàn)象的是（　　）

　  A．大理石粉       B． 面粉              C． 煤粉              D． 鎂粉

    

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列事故處理方法中正確的是（　�。�             

A．如遇到電線著火，應立即用水澆滅     

 B．發(fā)現(xiàn)屋里煤氣泄漏時，應立即打開排氣扇

C．油鍋著火，用鍋蓋蓋滅                     

D．高層住房著火，在等待救援時打開所有門窗

 

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科目：初中化學 來源： 題型：


某學習小組的同學對物質(zhì)的燃燒是否產(chǎn)生火焰進行探究，請你一起參與．

【發(fā)現(xiàn)問題】木炭在空氣和氧氣中燃燒均不產(chǎn)生火焰，而氫氣、蠟燭、酒精等在空氣或氧氣中燃燒都產(chǎn)生火焰．那么，物質(zhì)燃燒是否產(chǎn)生火焰與什么因素有關呢？

【提出問題】a．與氧氣的濃度有關　b．與可燃物的狀態(tài)有關　c．與燃燒達到的溫度和可燃物的沸點有相對大小有關

【資料整理】小組同學查閱資料并歸納整理，如下表：

物質(zhì)

名稱

物質(zhì)狀態(tài)

沸點

（℃）

燃燒達到

溫度（℃）

是否產(chǎn)

生火焰

氫氣

氣

﹣259

約750

是

一氧

化碳

氣

約﹣190

約2500

是

木炭

固

約4827

約1200

否

石蠟

固

約300

約600

是

鈉

固

約883

約1400

是

鐵

固

約2750

約1800

否

【得出結論】①通過木炭在空氣和氧氣中燃燒均不產(chǎn)生火焰，可以得出假設a　　（填“合理”或“不合理”）；

②分析表中數(shù)據(jù)，可以得出有關假設b的結論是　　；

③分析表中數(shù)據(jù)，可以是出有關假設c的結論是　　；

【驗證結論】請你設計實驗驗證石蠟蒸氣燃燒能產(chǎn)生火焰．（用簡要語言敘述．提供儀器；蠟燭、火柴、注射器、玻璃管）　　．

   

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科目：初中化學 來源： 題型：


燃燒是一類對人類文明發(fā)展具有特殊意義的化學反應．

 

（1）以上三個實驗都是利用燃燒來研究問題．A是用　　科學方法來探究燃燒的條件；B是利用燃燒來證明氧氣具有　　性；C的實驗目的是　　．

（2）三個實驗中都用到了水．A中熱水的作用是　　；B中水的作用是　　；C中集氣瓶里水的作用是　　．

（3）近幾十年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是化石燃料的燃燒，化石燃料包括石油、天然氣和　　．海底埋藏著大量的“可燃冰”，其主要成分是甲烷，可以成為未來的新能源，其燃燒的方程式是　　．

    

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科目：初中化學 來源： 題型：


ClO2是新一代飲用水的消毒劑，可以用來代替Cl2進行自來水的消毒。請回答

下列問題：

（1）ClO2的名稱為                        。


（2）制取ClO2的反應過程示意圖如下：

該反應是置換反應嗎？　　　            　　（填“是”或者“不是”），該反應的化學方程式為      　　　　　　　　　　　　           　      。

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