2012年3月22日是第二十屆“世界水日”。
(1)節(jié)約用水、防止水污染應(yīng)成為我們的自覺行為。下列有關(guān)敘述中不正確的是   。
A．城市生活污水、工業(yè)廢水應(yīng)遵循“先凈化，后排放”的原則
B．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中改變灌溉方式，變漫灌為噴灌或滴灌
C．自來水廠的收費(fèi)項(xiàng)目中包括自來水水費(fèi)和水資源費(fèi)等
D．禁止使用農(nóng)藥、化肥，防止水體污染
(2)自制家用凈水器中的小卵石起       作用。
(3)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中常用_____方法來降低水的硬度。
(4)如圖所示是水的電解實(shí)驗(yàn)裝置，

其中正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積之比為      ，經(jīng)檢驗(yàn)，試管1中收集的氣體是   __      ，水通電分解實(shí)驗(yàn)中的最小粒子是       和           。
⑴   D           ⑵  過濾          ⑶  煮沸       
⑷    1:2          氫氣(H2)          氫原子(H)      氧原子(O)

試題分析：A、工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后循環(huán)使用，可以節(jié)約用水；
B、噴灌、滴灌可以節(jié)約用水；
C、水是資源，用水需交相應(yīng)的水費(fèi)和資源費(fèi)，這是國(guó)家政策；
D、過量使用化肥、農(nóng)藥會(huì)污染水源，但禁止使用就有些草木皆兵了，只要合理使用就可以實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)豐收和水源保護(hù)的雙贏。
在電解水實(shí)驗(yàn)中，可觀察到的現(xiàn)象有：正極的氣體體積少，能使帶火星的木條復(fù)燃，負(fù)極的氣體體積多，能燃燒，而且體積多的是少的二倍．根據(jù)以上現(xiàn)象可推出正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣，且兩氣體的體積比為1：2；還能進(jìn)一步推出水由氫元素和氧元素組成的化合物；因?yàn)闅錃馐茄鯕怏w積的2倍，所以1管水位下降快�；瘜W(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子分成原子，原子重新組合成新的分子的過程。
點(diǎn)評(píng)：水是大自然賜予我們的寶貴資源，我們要好好利用，好好保護(hù)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)水的敘述中，不正確的是 （      ）
A．用明礬溶液可以區(qū)分硬水和軟水
B．水是由水分子構(gòu)成的一種氧化物
C．水汽化時(shí)分子間隔發(fā)生了變化
D．在沉淀、過濾、蒸餾等凈化水的操作中，凈化程度最高的是蒸餾

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

自來水廠凈水流程為：天然水沉降過濾吸附自來水其中常用作除去臭味的試劑是 （    ）
A．漂白粉B．明礬C．氯氣D．活性炭

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。用下列化學(xué)用語填空：
溶解   過濾  煮沸  緩慢氧化    吸附    蒸餾
（1）生活中降低水硬度的方法            ；
（2）分離水中的二氧化錳的方法             ；
（3）用活性炭除去污水的顏色和異味          ；
（4）凈化水的單一操作中凈化程度最高的是            。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

目前部分農(nóng)村的飲用水主要還是地下水。飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康。政府積極建設(shè)自來水廠，讓農(nóng)民喝上健康的水。
（1）檢驗(yàn)?zāi)车叵滤怯菜�是軟水，可用的物質(zhì)是______________。
（2）為了降低水的硬度，要建議農(nóng)民在飲用前要___________。
（3）自來水生產(chǎn)過程中，可用___________方法除去水中不溶性雜質(zhì),同時(shí)還必須進(jìn)行消毒.是一種新型的自來水消毒劑,其中氯元素的化合價(jià)為___________。
（4）保護(hù)環(huán)境、珍愛水資源，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法有利于保護(hù)水資源的是_____________（填序號(hào)）
A．大量使用化肥農(nóng)藥B．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
C．使用含磷洗衣粉D．生活污水直接排放

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某校研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)漢江某段水質(zhì)的狀況進(jìn)行相關(guān)的調(diào)查研究。
（1）圖8所示的自制凈水器中的          物質(zhì)，可除去水中的異味和色素。

（2）硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩，長(zhǎng)期飲用硬水可能會(huì)引起體內(nèi)結(jié)石，如用硬水洗滌衣物，既浪費(fèi)肥皂又洗不干凈，時(shí)間長(zhǎng)了還會(huì)使衣物變硬。通過化學(xué)學(xué)習(xí)，我們知道可用       來區(qū)分該水屬于硬水還是軟水；生活中要降低水的硬度，可采用的方法是                     。
（3）你認(rèn)為下列行為會(huì)造成內(nèi)河水質(zhì)下降的是       。（填標(biāo)號(hào)）
A.在河邊種植花草樹木   B.居民將生活污水直接排入內(nèi)河C.將垃圾倒入內(nèi)河中

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列操作①靜置②過濾③煮沸④蒸餾，能降低水的硬度的是
A．③B．②③C．③④D．②④

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

水與我們的生存和發(fā)展息息相關(guān)，下列關(guān)于水的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（　�。�
A．用嘗味道的方法可以區(qū)別硬水和軟水
B．水污染來源主要有工業(yè)、農(nóng)業(yè)和生活污染
C．用含磷洗衣粉會(huì)影響水質(zhì)
D．水資源豐富，但是淡水資源少

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列方法中，能區(qū)別硬水和軟水的是（     ）
A．觀察現(xiàn)象B．加明礬攪拌C．溶解食鹽D．加肥皂水?dāng)嚢?/td>

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同步練習(xí)冊(cè)答案