【題目】下列說法中正確的是

A. 鐵制品在潮濕的空氣中不易生銹

B. “真金不怕火煉”說明黃金的熔點(diǎn)高

C. 鋁的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，則鋁制品比鐵制品更容易銹蝕

D. 不銹鋼的抗腐蝕性強(qiáng)于純鐵，硬度大于純鐵

【答案】D

【解析】A. 鐵制品在潮濕的空氣中易生銹。故A錯(cuò)誤。B. “真金不怕火煉”說明黃金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。故B錯(cuò)誤。C. 鋁的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，則鋁制品易鈍化，沒有鐵制品更容易銹蝕。故C錯(cuò)誤。D. 不銹鋼的抗腐蝕性強(qiáng)于純鐵，硬度大于純鐵。故D正確。

點(diǎn)睛∶本題主要考查金屬的性質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是

A. 金屬拉絲 B. 糧食釀酒 C. 酒精揮發(fā) D. 冰雪融化

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組同學(xué)對(duì)NaOH、Na2CO3、NaHCO3、NaCl等常見的鈉的化合物進(jìn)行了研究。

【知識(shí)回顧】下列相關(guān)說法正確的是____。

A．氫氧化鈉俗名叫燒堿，可用于改良酸性土壤 B．碳酸鈉俗稱純堿，屬于堿

C．碳酸氫鈉俗稱蘇打，可用于治療胃酸過多 D．氯化鈉在自然界中主要存在于海水中

【提出問題】NaOH露置于空氣中易變質(zhì)，那么實(shí)驗(yàn)室中的氫氧化鈉有沒有變質(zhì)呢？該小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室中一瓶氫氧化鈉固體樣品的成分進(jìn)行了探究。

【查閱資料】Ⅰ．NaOH在空氣中不會(huì)轉(zhuǎn)化成NaHCO3。

Ⅱ．BaCl2溶液呈中性，Ba(OH)2是可溶性堿。

Ⅲ．CO2在飽和的NaHCO3溶液中幾乎不溶解。

【提出猜想】猜想①：樣品中只有NaOH

猜想②：樣品中只有Na2CO3

猜想③：樣品中既有NaOH又有Na2CO3

NaOH變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。

【實(shí)驗(yàn)探究】興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論

1.取少量樣品，加足量水。

樣品全部溶解，得無色溶液。

2.取少量實(shí)驗(yàn)1所得無色溶液于試管中，滴加足量稀鹽酸。

有氣泡產(chǎn)生，則猜想_____（填“①”、“②”或“③”）不成立。

3.取少量實(shí)驗(yàn)1所得無色溶液于試管中，滴加 ________溶液。

有白色沉淀產(chǎn)生，有關(guān)化學(xué)方程式為________。

4.靜置一段時(shí)間后，取實(shí)驗(yàn)3中試管中上層清液，滴加 _______。

對(duì)應(yīng)現(xiàn)象：____ ，則猜想③成立。

【定量研究】上述樣品變質(zhì)的程度如何呢？該興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)如圖裝置測(cè)定樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

步驟如下：

①按圖連接好裝置，并檢查氣密性；

②準(zhǔn)確稱取該樣品1.0g，放入燒瓶?jī)?nèi)；

③打開分液漏斗活塞，滴加30.0%的稀硫酸至過量，關(guān)閉活塞；

④反應(yīng)結(jié)束后，量筒內(nèi)液體的讀數(shù)為55.0mL。（已知：室溫條件下，CO2的密度為1.6gL﹣1）

⑴ B裝置集氣瓶?jī)?nèi)原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果____（填“有”或“沒有”）影響。)

⑵ B中集氣瓶盛裝的飽和的碳酸氫鈉溶液不能用水代替，其理由是___________________；

⑶ 充分反應(yīng)后，裝置A中殘留的二氧化碳對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否有明顯影響？____（填“有”或“沒有”）

⑷ 計(jì)算該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______（寫出計(jì)算過程，結(jié)果保留到0.1%）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型高效凈水處理劑。高鐵酸鉀是暗紫色粉末，溶于水中生成紫紅色溶液。高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)是

A. -2 B. +6 C. +4 D. +2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D 為初中化學(xué)常見的四種物質(zhì)，它們之間有如圖 10 所示的轉(zhuǎn)化和反應(yīng)關(guān)系（“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，“—”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）。

（1）若 A、B、C、D 中均含有一種相同的元素，常溫下，A 為最常見的溶劑，C 為鐵銹的主要成分，D 是有毒氣體，則 B 可能 為___________________，寫出 C 與 D 反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。

（2）若A、B、C、D為四種不同類別的化合物，B的俗名是純堿，且D是胃酸的主要成分，A可能為___________________，寫出C和D反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】你已掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)，請(qǐng)結(jié)合下列裝置圖回答問題。

（1）寫出下列標(biāo)號(hào)實(shí)驗(yàn)儀器的名稱①________②________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣，若試管中反應(yīng)物為混合物，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________；已知過氧化鈉粉末與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣，則用此法制取并收集較干燥的氧氣時(shí)應(yīng)選用的裝置組合是______（填字母標(biāo)號(hào)）。

（3）F裝置可用來作排水法測(cè)氫氣的體積，此時(shí)氣體應(yīng)從 ____（填a或b）口進(jìn)入。F裝置驗(yàn)滿氧氣的方法是_____。

（4）某�；瘜W(xué)興趣小組用下圖所示裝置進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)。

①收集一瓶二氧化碳：打開止水夾K1和K3，關(guān)閉K2，從分液漏斗向裝置A中加入足量的稀鹽酸，寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________；當(dāng)看到D中_________現(xiàn)象時(shí)，CO2已集滿。

②證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)：關(guān)閉止水夾K1和K3，打開K2，從分液漏斗向裝置C中加入適量滴有酚酞的氫氧化鈉溶液，直至實(shí)驗(yàn)結(jié)束，請(qǐng)寫出此過程中C中發(fā)生的化學(xué)方程式______。C中觀察到的現(xiàn)象中，能證明CO2與NaOH確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是_____ 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氯化鋇是一種可溶性重金屬鹽，廣泛應(yīng)用于化工領(lǐng)域。用毒重石（主要成份為BaCO3）制備氯化鋇晶體工藝流程如下：

（1）毒重石要進(jìn)行粉碎的目的是____。氣體X的化學(xué)式為____。

（2）操作Y的名稱是____。該操作中用到的玻璃儀器有燒杯，玻璃棒和____，其中玻璃棒作用____。濾液2中可循環(huán)利用的物質(zhì)除水外還有____。洗滌氯化鋇晶體最適宜的洗滌劑是____（填字母）。

A．30℃水 B．30℃飽和氯化鈉溶液 C．30℃飽和氯化鋇溶液

（3）濾渣水洗的目的是_____________和 ______________。

（4）取一定量的產(chǎn)物配成100 g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.2%的溶液，需要溶質(zhì)的質(zhì)量為________g，若量取水時(shí)俯視讀數(shù)，則溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將________（填“偏大”、“偏小”“不變”）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列屬于化學(xué)變化的是

A．礦石粉碎 B．冰雪消融 C．干冰升華 D．葡萄釀酒

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】豆?jié){中含有的異黃酮（C15H10O2）具有防癌功能。下列關(guān)于異黃酮說法正確的是

A．異黃酮中共含有27個(gè)原子

B．一個(gè)異黃酮分子中含有一個(gè)氧分子

C．異黃酮中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D．異黃酮中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為15：10：2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案