構成二氧化碳的粒子是
 
；構成鐵粉的粒子是
 
；構成食鹽（氯化鈉）的粒子是
 
（用粒子名稱填空）
考點：物質的構成和含量分析
專題：物質的微觀構成與物質的宏觀組成
分析：根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質、稀有氣體單質等由原子構成，有些物質是由分子構成的，如水、氫氣等，有些物質是由離子構成的，如氯化鈉，進行分析解答即可．
解答：解：二氧化碳是由二氧化碳分子構成的；鐵屬于金屬單質，是由鐵原子直接構成的；食鹽（氯化鈉）是由鈉離子和氯離子構成的．
故答案為：二氧化碳分子；鐵原子；鈉離子和氯離子．
點評：本題難度不大，主要考查了構成物質的微觀粒子方面的知識，掌握常見物質的粒子構成是正確解答本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

用適當?shù)幕瘜W符號表示．
2個五氧化二磷分子
 
    
硫酸根離子
 

硫酸銅：
 
          
氯化亞鐵
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有下列四套常見的實驗裝置，請按要求填寫下列有關空格：
（l）寫出標號儀器的名稱：a
 
，b
 
．
（2）除去食鹽水中的少量泥沙，應選用的一套裝置是
 
（填序號），要正確完成該操作還需要的儀器名稱是
 
．
（3）在進行A裝置相關操作時，通常在實驗桌上放一石棉網(wǎng)．該石棉網(wǎng)在此實驗過程中的用途是
 
．
（4）用裝置C可制備O2等氣體．請寫出用該裝置制取O2的文字表達式
 
；實驗中始終未能檢驗到O2已集滿，下列解釋不合理的是
 
（填序號）．
A．裝置可能漏氣             B．藥品用量可能不足
C．導氣管未伸到集氣瓶底部   D．藥品可能失效
（5）實驗室可用D裝置制取甲烷氣體，則下列說法錯誤的是
 
（填序號）．
A．制取甲烷的藥品是固體     B．甲烷在水中溶解能力小
C．甲烷不與水反應           D．甲烷密度大于空氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學與我們生活密切相關，日常生活中的化學知識有很多．想想看，生活中常用的下列物質分別含有什么化學成分：請按要求填空：
①干冰常用于人工降雨．干冰中的“冰”是指
 
；（填化學式）
②碘酒是生活中皮膚消毒劑，碘酒中的溶劑是
 
（填物質名稱）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）從組成角度看：自然界的物質都是由元素組成的，水是由
 
組成的．
（2）從結構角度看：構成物質的基本微粒有分子、原子、離子，水是由
 
構成的．
（3）從變化角度看：
①水參加植物光合作用的化學方程式為：6CO2+6H2O
 葉綠素 
.
光照
6O2+X，則X的化學式：
 
．

②圖1是水的電解裝置，氫氣在與電源
 
極相連的玻璃管內放出．在圖1和圖2所示水發(fā)生的兩種變化中，從微觀角度看，兩種變化的本質區(qū)別在于
 
活性炭具有良好的
 
性，可以濾去水中一些不溶性和可溶性雜質．在圖3和圖4示意的凈水原理中，能降低水的硬度的凈水方法有
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列屬于純凈物的是（　　）
A、潔凈的空氣
B、海水
C、氫氣
D、用高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質，不會造成空氣污染的是（　�。�
①汽車排放的煙霧　②石油化工廠排放的廢氣�、鬯舭l(fā)形成的水蒸氣　④煤和石油燃燒產(chǎn)生的煙塵　�、葜参镞M行光合作用放出的氣體．
A、③⑤B、②③C、①④D、①②⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：

打開汽水瓶蓋，會有大量氣泡從液體中冒出，此時氣體溶解度減少的原因是（　　）
A、溫度變化B、液體蒸發(fā)
C、壓力減小D、壓力增大

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科目：初中化學 來源： 題型：

從氯酸鉀和二氧化錳的混合物反應后的殘留物中分離出二氧化錳的正確操作步驟是（　�。�
A、溶解、降溫、過濾、洗滌
B、溶解、過濾、降溫、洗滌
C、溶解、過濾、洗滌、干燥
D、溶解、過濾、蒸發(fā)、洗滌

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