下圖是實驗室常見的制取氣體的裝置：

（1）寫出儀器名稱：①　▲　④　▲　。

（2）實驗室采用采用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制取氧氣時，發(fā)生裝置應選　▲　，該反應的表達式是　▲　。若試管中放的藥品是高錳酸鉀，試管口還要放一團棉花，目的是　▲　，該反應的表達式是　▲　。

（3）采用裝置B制取氧氣時，所發(fā)生反應的表達式是　▲　。若用D裝置收集氧氣，驗滿的方法：　▲　。

（4）收集氧氣可以選擇裝置　▲　或　▲　，原因是　▲　、　▲　。

（5）某同學收集完畢，先停止加熱再將導管移出水面，你預測這種操作會引起什么后果？

_　▲　。

（6）甲烷是一種最簡單的有機物，實驗室常用AC或AE裝置，加熱分解無水醋酸鈉和堿石灰的混合物來制取甲烷氣體。由此可推得甲烷氣體具有　▲　、　▲　的物理性質(zhì)。

（7）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小。實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，發(fā)生裝置用　▲　裝置，收集氨氣最好用　▲　裝置。

⑴ 試管  水槽  ⑵ A  略    防止高錳酸鉀進入試管口  略   ⑶ 過氧化氫溶液 二氧化錳

表達式 略  ⑷ C  D  氧氣不易溶于水 氧氣密度略大于空氣  ⑸  水倒流進試管使其炸裂

⑹ 不溶于水且與水不反應、密度比空氣小且與空氣不反應   ⑺  A    E  

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下圖是實驗室常見的制取氣體的裝置

（1）寫出儀器名稱：①
試管
試管
②
酒精燈
酒精燈
③
集氣瓶
集氣瓶
④
水槽
水槽

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時試管口要放一團棉花，目的是
防止高錳酸鉀粉末進入導管
防止高錳酸鉀粉末進入導管
．若用排水法收集，何時可以開始收集：
當氣泡均勻連續(xù)的放出時
當氣泡均勻連續(xù)的放出時
．
（3）采用裝置A制取氧氣時，其試管中應放的藥品是
過氧化氫溶液和二氧化錳
過氧化氫溶液和二氧化錳
；寫出該反應的文字或符號表達式
過氧化氫
 二氧化錳 
.
 
水+氧氣
過氧化氫
 二氧化錳 
.
 
水+氧氣
．
（4）收集氧氣可以選擇裝置（填序號A、B、C、D或E，下同）
C
C
或
D
D
，原因依次分別是
氧氣的密度比空氣大
氧氣的密度比空氣大
或
不易溶于水
不易溶于水
．
（5）實驗室常用鋅粒（固體）和稀硫酸（液體）在常溫下反應制得氫氣，且氫氣難溶于水，密度比空氣小，則實驗室制取氫氣的組合裝置為
AD或AE
AD或AE
．
（6）實驗室用塊狀大理石和稀鹽酸常溫下制取二氧化碳，可選用的發(fā)生裝置是
A
A
（填序號），收集二氧化碳常用C裝置，而不選用 D或E裝置，試推測二氧化碳具有的物理性質(zhì)是
氧化碳的密度比空氣大，能溶于水
氧化碳的密度比空氣大，能溶于水
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下圖是實驗室常見的制取氣體的裝置：

（1）寫出儀器名稱：①
試管
試管
②
酒精燈
酒精燈
③
集氣瓶
集氣瓶
④
水槽
水槽

（2）實驗室采用裝置A制取氧氣時，其試管中應放的藥品是
高錳酸鉀
高錳酸鉀
，
試管口還要放一團棉花，目的是
防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管、堵塞導管
防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管、堵塞導管
，
（3）采用裝置B制取氧氣時，其試管中應放的藥品是
過氧化氫溶液
過氧化氫溶液
、
二氧化錳
二氧化錳
所發(fā)生
反應的文字表達式是
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
；
（4）收集氧氣可以選擇裝置
C
C
或
D
D
，原因是
氧氣不易溶于水，氧氣的密度比空氣大
氧氣不易溶于水，氧氣的密度比空氣大
．
（5）2003年12月23日，川東氣礦發(fā)生井噴事故，高壓天然氣攜帶一種有毒氣體從地下噴出，向四周擴散，所到之處，牲畜、飛鳥和沒撤離人員大量傷亡，水也被嚴重污染．毒氣的主要成分為硫化氫是一種有毒氣體，其密度比空氣的密度大，極易溶于水．實驗室通常用塊狀固體硫化亞鐵和稀硫酸（液體）混合生成，在常溫下反應制得硫化氫氣體，并生成硫酸亞鐵．請回答：
①制取硫化氫的文字表達式：
硫化亞鐵+硫酸→硫酸亞鐵+硫化氫
硫化亞鐵+硫酸→硫酸亞鐵+硫化氫

②制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置可以選用
B
B
收集裝置可以選用
D
D
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下圖是實驗室常見的制取氣體的裝置：
（1）寫出儀器名稱：①
試管
試管
，②
酒精燈
酒精燈
，③
集氣瓶
集氣瓶
，④
水槽
水槽
；
（2）實驗室如果用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置應選用
A
A
，試管口還要放一團棉花，目的是
防止藥品堵住導氣管
防止藥品堵住導氣管
，該反應的文字表達式是
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
．
（3）實驗室如果用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，發(fā)生裝置應選用
B
B
，所發(fā)生反應的文字表達式
過氧化氫
MnO2
水+氧氣
過氧化氫
MnO2
水+氧氣
；
該反應屬于
分解
分解
反應．二氧化錳在這個反應里所起的作用是
催化作用
催化作用
．
（4）收集純凈的氧氣選擇的收集裝置是
C
C
，收集干燥的氧氣選擇的收集裝置是
D
D
．
（5）氨氣在通常狀況下是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種混合物制取氨氣．則實驗室制氨氣的發(fā)生裝置可選用
A
A
，其理由是
反應物為固體與固體，且反應需加熱
反應物為固體與固體，且反應需加熱
．收集氨氣可選
E
E
，理由是
氨氣極易溶于水，密度比空氣小
氨氣極易溶于水，密度比空氣小
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

（8分）下圖是實驗室常見的制取氣體的裝置：

（1）寫出上圖中帶標號儀器的名稱：①                ，②                  。
（2）制取二氧化碳可以用B作發(fā)生裝置，其收集裝置通常是           （填字母），請寫出實驗室制二氧化碳的化學方程式                                   。
（3）實驗室現(xiàn)在需要制取氧氣，利用上面的儀器，還需要的藥品是：                  （填名稱）。
（4）我們做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，把紅熱的鐵絲伸入裝有氧氣的集氣瓶里，反應生成        （填化學式），做這個實驗時盛氧氣的集氣瓶預先加少量水，水的作用是                               。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

下圖是實驗室常見的制取氣體的裝置：
（1）寫出儀器名稱：①______，②______，③______，④______；
（2）實驗室如果用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置應選用______，試管口還要放一團棉花，目的是______，該反應的文字表達式是______．
（3）實驗室如果用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，發(fā)生裝置應選用______，所發(fā)生反應的文字表達式______；
該反應屬于______反應．二氧化錳在這個反應里所起的作用是______．
（4）收集純凈的氧氣選擇的收集裝置是______，收集干燥的氧氣選擇的收集裝置是______．
（5）氨氣在通常狀況下是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種混合物制取氨氣．則實驗室制氨氣的發(fā)生裝置可選用______，其理由是______．收集氨氣可選______，理由是______．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案