實驗中,小紅誤將氫氧化鈉溶液當(dāng)成酸滴加到金屬鋁中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)也有氣泡產(chǎn)生,為了解該氣體的成分,實驗小組進(jìn)行了以下探究
【提出猜想】小紅猜想是氧氣;小敏猜想是氫氣;小雨猜想是二氧化碳
其他同學(xué)認(rèn)為小雨的猜想是錯誤的,理由是 ;
【進(jìn)行實驗】利用圖I所示的裝置分別進(jìn)行實驗
(1)小紅:反應(yīng)一段時間后,將帶火星的木條放在a處,
觀察到 ,則她的猜想錯誤。
|
|
將管口a與 (填“b”或“c“)端管口連接。
②反應(yīng)一段時間,點燃干燥的氣體,通過對現(xiàn)象的分析,得出
他的猜想正確。
【得出結(jié)論】鋅和氫氧化鈉反應(yīng)生產(chǎn)氫氣和偏鋁酸鈉(Na2ZnO2),
|
【交流討論】有同學(xué)認(rèn)為,小敏的實驗方案有欠缺,步驟②中存在安全隱患,
理由是 。
【反思提升】許多重大科學(xué)發(fā)現(xiàn),源自對試驗中異,F(xiàn)象的大膽質(zhì)疑,深入研究。下列科學(xué)成果是通過對異常現(xiàn)象研究得出的是 (填序號)。
A. 侯德榜潛心研究制堿技術(shù)發(fā)明了聯(lián)合制堿法
B. 拉瓦錫深入研究前人忽視的異,F(xiàn)象發(fā)現(xiàn)了氧氣
C.張青蓮主持測定了多種元素相對原子質(zhì)量的新值
【考點】質(zhì)量守恒定律,常見氣體檢驗,化學(xué)方程式的書寫
【分析】本題主要考察的是質(zhì)量守恒定律和氣體的檢查,由質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前沒有碳元素,所以生成物不可能有二氧化碳,固小雨的猜想時錯誤的。若氣體為氧氣小紅應(yīng)該看到帶火星的木條復(fù)燃,但由于小紅的猜想錯誤,所以無明顯現(xiàn)象。洗氣瓶應(yīng)該長進(jìn)短出,所以氣體應(yīng)從C進(jìn)入。
【解答】【提出猜想】不符合質(zhì)量守恒定律(或反應(yīng)物中不含碳元素)
【進(jìn)行實驗】(1)木條不復(fù)燃 (2)C
【得出結(jié)論】 Zn + 2NaOH === Na2ZnO2 + H2↑
【交流討論】若氫氣不純,點燃可能發(fā)生爆炸
【反思提升】B
【點評】主要考察的是質(zhì)量守恒定律和物質(zhì)的檢驗,同時也考察了化學(xué)方程式的書寫。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題。
(1)寫出指定儀器的名稱:① ;② ;[來源:Z_xx_k.Com]
(2)寫出一個實驗室用裝置B制取氣體的反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
(3)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是
(填裝置序號);如果用E圖所示裝置收集乙炔,氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)端管口通入。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在“粗鹽的初步提純實驗”中,下列操作正確的是()
A.用裝置甲溶解固體 B.用裝置乙進(jìn)行過濾
C.用裝置丙蒸發(fā)濾液 D.用裝置丁稱量固體
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅圖書失火的原理的說法,錯誤的是( )
A.隔絕空氣 B.降低溫度到著火點以下
C.清除可燃物 D.液態(tài)二氧化碳汽化吸熱降低了溫度
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)右圖某牙膏商標(biāo)上的部分文字,用化學(xué)用語填空
(1)圖中一種金屬元素的符號
(2)n個硝酸根離子的符號
(3)碳酸鈣高溫分解反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
水是重要的資源。下列說法正確的是( )
A、過濾能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水 B、為防止水污染,應(yīng)禁止使用化肥和農(nóng)藥
C、活性炭能使海水轉(zhuǎn)化為淡水 D、電解水實驗說明水是由氫、氧元素組成的
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列暴露在空氣中質(zhì)量明顯增加,溶于水溫度明顯降低的物質(zhì)分別是( )
①氧化鈣 ②硝酸銨 ③濃鹽酸 ④氯化鈉
A、②③ B、①② C、①④ D、④②
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列設(shè)計的實驗方案中(括號中為方法或試劑),你認(rèn)為可行的是( )
A.驗證鐵、銅、銀的金屬活動性順序(硫酸亞鐵溶液、硝酸銅溶液、銀絲)
B.鑒別固體:氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨(水)
C.除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳 (點燃)
D.分離氧化鈣中混有的碳酸鈣粉末(加水溶解,過濾)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
考古學(xué)上常聽過碳-14原子測定文物年代,碳-14原子和碳-12原子在原子結(jié)構(gòu)上
的不同之處是 ,它們的原子質(zhì)量之比是 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com