【題目】下列不屬于二氧化碳用途的是(

A.供給呼吸 B.用于滅火

C.用作氣體肥料 D.生產(chǎn)碳酸飲料

【答案】A

【解析】

試題分析:A.供給呼吸屬于氧氣的用途,不屬于二氧化碳的用途,正確;B.二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,且密度大于空氣,常用于滅火,不符合題意,錯誤;C.二氧化碳促進(jìn)綠色植物的光合作用,因此可以做氣體肥料,不符合題意,錯誤;D.二氧化碳可以做化工原料,如制汽水等,不符合題意,錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(5分).根據(jù)下列有關(guān)實驗回答下列問題:

(1)實驗一是分解H2O2中MnO2作用的探究。步驟的作用是 ;步驟反應(yīng)結(jié)束后向試管中再加入5%H2O2溶液,觀察到的現(xiàn)象是 ,再把試管液體蒸干,全部取出稱量,質(zhì)量 (填大于、小于等于0.5g。

(2)實驗二是可燃物燃燒條件的探究,其中能發(fā)生燃燒的是 (填a、bc),燃燒一段時間后熄滅的可能原因是 (選填序號)。

A.溫度低于著火點 B.氧氣消耗完 C.白磷消耗完

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【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是(

A. 鐵杵磨針 B. 膽礬被研碎 C. 死灰復(fù)燃 D. 葡萄榨汁

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(8分)某同學(xué)在做實驗時得知氯化鈉樣品中含有少量泥沙、氯化鈣和氯化鎂,于是設(shè)計了以下流程除去氯化鈉樣品中泥沙、氯化鈣和氯化鎂。

請根據(jù)流程圖回答:

(1)操作Ⅰ的名稱是 ,試劑A是 ,試劑B是 。

(2)寫出NaOH與雜質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

(3)蒸發(fā)結(jié)晶時玻璃棒的作用是 。

(4)用提純后的氯化鈉固體來配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液,其步驟為:①計算、②稱量、③ 、④ 溶解、⑤裝入試劑瓶中,蓋好瓶塞并 。

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【題目】下列除去雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))選用的試劑正確的是:(

A.H2(水蒸氣)---濃硫酸 B.CaO(CaCO3)---稀鹽酸

C.Cu(CuO)---蒸餾水 D.NaOH(Na2SO4)--- BaCl2溶液

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【題目】(12分)以下是我們?nèi)粘I钪谐S酶鞣N清洗劑。

名稱

洗滌靈

潔廁靈

爐具清潔劑

活氧彩漂

污漬爆炸鹽

產(chǎn)品樣式

有效成分

或功能

清洗油污

鹽酸

氫氧化鈉

過氧化氫

過碳酸鈉

(1)我們使用洗滌靈清洗餐具上的油污,這是因為它具有 的功能。

(2)清除以下物質(zhì),可以使用潔廁靈的是 填字母序號)。

A.鐵銹 B.水垢(主要成分為碳酸鈣和氫氧化鎂)

C.油漬 D.氫氣還原氧化銅實驗后,試管內(nèi)壁殘留的紅色固體

(3)“污漬爆炸鹽”溶于水后會生成Na2CO3和H2O2。將爆炸鹽溶于水后,再加入足量的潔廁靈,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體,這一反應(yīng)了體現(xiàn)右圖中 (選填①②③④)性質(zhì)關(guān)系。

(4)將潔廁靈滴入爐具清潔劑中,如圖甲所示。

①若反應(yīng)后溶液呈紅色,則反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是(酚酞除外) ;此時溶液可用圖乙中 點處(選填A(yù)、B、C)表示。

②若反應(yīng)后溶液pH為7,圖丙中a微粒的化學(xué)式 。

(5)①“活氧彩漂”可用于漂洗衣物、殺菌消毒等,原因是其有效成分過氧化氫分子中含有“過氧基”(—O—O—)。據(jù)此推測,下列物質(zhì)中,可用作殺菌消毒劑的是 (填序號)。

②氧化氫溶液常用于醫(yī)用消毒,某興趣小組為測定一瓶久置的醫(yī)用過氧化氫溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。他們?nèi)≡撊芤?1g,加入適量二氧化錳,生成氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示。試計算該過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(寫出計算過程)

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【題目】甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖,下列說法中正確的是

A.t1時,100g甲的飽和溶液中含甲的質(zhì)量為20g

B.降低溫度,甲的溶液中一定有晶體析出

C.在t2時,分別配制等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液,需要量取相同體積的水

D.t2時甲、乙兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6分)圖表示的是物質(zhì)A-H相互間的關(guān)系(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“——”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。A、G都是單質(zhì);C是氧化物,C中兩種元素質(zhì)量之比為3:8; G元素在地殼中的含量位居第三,H中不含氧元素,F(xiàn)是一種藍(lán)色溶液,可用于配制農(nóng)藥波爾多液。請你回答:

(1)H的名稱是

(2)寫出C→D反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

(3)反應(yīng)、的基本反應(yīng)類型相同,該基本反應(yīng)類型是 。

(4)寫出G與F反應(yīng)的現(xiàn)象 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】6分)歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,小明同學(xué)用圖l總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)

(即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。

(1)為了驗證反應(yīng),小明將無色酚酞溶液滴入NaOH溶液中,溶液變成 色。

(2)依據(jù)反應(yīng)說明NaOH必須密封保存,否則在空氣中要變質(zhì),其化學(xué)反應(yīng)方程式為:

(3)小明用微觀示意圖(圖2)來說明反應(yīng)的發(fā)生,從該圖可以看出,反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的微觀粒子有 填符號);用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為: ,此反應(yīng)屬于

(填“化合”、“分解”、“置換”、“復(fù)分解”)反應(yīng)。

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