2001年11月，美軍向躲藏在山洞的恐怖分子使用了一種名為BLU-82的燃料炸彈，這種炸彈爆炸時(shí)能耗盡山洞中的氧氣，使洞中的生物窒息死亡。該炸彈的主裝藥之一是環(huán)氧乙烷（化學(xué)式為C2H4O）。關(guān)于環(huán)氧乙烷的下列說(shuō)法正確的是      （     ）

    A．它是化合物                   B．它是含有3種元素的混合物

    C．它的相對(duì)分子質(zhì)量為44         D．它在空氣中充分燃燒只生成CO2

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省興化市常青藤聯(lián)盟九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于金屬的敘述與金屬活動(dòng)性順序無(wú)關(guān)的是

A．不用鐵制容器配制波爾多液（含有硫酸銅）

B．真金不怕火煉

C．用稀硫酸識(shí)別黃銅（銅鋅合金）假冒的黃金指環(huán)

D．鋁制品比鐵制品更耐腐蝕

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


木炭和活性炭都具有         性，是因?yàn)樗鼈兙哂?u>             的結(jié)構(gòu)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用木炭和氧化銅的混合物17．2g，在老師的指導(dǎo)下，用酒精噴燈加熱使之充分反應(yīng)，冷卻后稱量固體的剩余物為12．8g，該同學(xué)所稱的CuO質(zhì)量為多少克？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


新華社5月23日?qǐng)?bào)道，繼通過(guò)食鹽補(bǔ)碘在全國(guó)范圍內(nèi)基本實(shí)現(xiàn)消除碘缺乏病目標(biāo)后，我國(guó)又將啟動(dòng)一項(xiàng)涉及千家萬(wàn)戶營(yíng)養(yǎng)健康問題的“補(bǔ)鐵工程”。衛(wèi)生部已批準(zhǔn)以醬油為食物載體，逐步開展補(bǔ)鐵工程。這里的碘、鐵指的是（）

    A．分子       B．原子       C．元素        D．單質(zhì)

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


20世紀(jì)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，為人們提供了可以觀察和操縱單個(gè)原子和分子的可能性，從而實(shí)現(xiàn)了直接用原子制造分子，葡萄糖是人體需要的重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)之一，其化學(xué)式為C6H12O6，若采用上述方法制造葡萄糖，請(qǐng)你指出所需的原子名稱：        。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下表是某地市場(chǎng)上銷售的一種“加碘鹽”包裝袋上的部分文字說(shuō)明。請(qǐng)根據(jù)此表，結(jié)合初中學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)，回答下列問題：

配料表

精制海鹽、碘酸鉀（KIO3）

含碘量

20~40mg/Kg

儲(chǔ)藏方法

密封避光、防潮

食用方法

烹調(diào)時(shí)待食品熟后加入碘鹽

   （1）碘酸鉀屬于哪類物質(zhì)？           （填：“純凈物”、“混合物”、“單質(zhì)”、“氧化物”）。

（2）根據(jù)含碘鹽的食用方法，可推測(cè)碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)：碘酸鉀在受熱時(shí)         。

（3）我國(guó)規(guī)定，食鹽含碘量為每千克食鹽含碘0.035克，相當(dāng)于每千克食鹽含碘酸鉀            克。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


人類利用鐵、鋁、銅三種金屬的年代先后順序是

  A．鐵、鋁、銅                     B．銅、鐵、鋁  

C．銅、鋁、鐵                     D．鐵、銅、鋁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


小華采用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣，錯(cuò)把高錳酸鉀當(dāng)做二氧化錳放入氯酸鉀內(nèi)，其結(jié)果與只加氯酸鉀相比，正確的是（      )

A. 反應(yīng)速率不變  

B. 生成氧氣的質(zhì)量不變  

C. 反應(yīng)速率加快，生成氧氣的質(zhì)量不變 

D. 反應(yīng)速率加快，生成氧氣的質(zhì)量增加

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同步練習(xí)冊(cè)答案