3.下列變化過程中,只發(fā)生物理變化的是(  )
A.食物變質(zhì)B.紙張燃燒C.酒精揮發(fā)D.鋼鐵生銹

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.

解答 解:A、食物腐爛變質(zhì)過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
B、紙張燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳生成,屬于化學(xué)變化.
C、酒精揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
D、鋼鐵生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學(xué)變化.
故選C.

點(diǎn)評 本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置.請根據(jù)要求回答:
(1)儀器x的名稱是錐形瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室選用B裝置制取氣體時,長頸漏斗需要伸入液面以下,其原因是防止生成的氣體從長頸漏斗口逸出.
(3)用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣時,應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置是BD或BE(填字母).
(4)收集裝置的選擇由氣體的性質(zhì)決定,既能用排水法也能用排空氣法收集的氣體一定具有的性質(zhì)有bce(從a-f中選填字母序號)
a.易溶于水    b.難溶于水   c.不與水反應(yīng)
d.密度與空氣接近   e.密度大于或小于空氣   f.無色、無味的氣體
 (5)某同學(xué)連接A、F、G進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時F中蠟燭燃燒更旺,G中的石蕊溶液變紅,則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.“對比實(shí)驗(yàn)”是化學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思維方法.請回答以下問題..

(1)實(shí)驗(yàn)1探究鎂和鐵的金屬活動性強(qiáng)弱,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中不合理的是沒有考慮金屬與酸的接觸面積的不同.
(2)實(shí)驗(yàn)2可得出的結(jié)論是不同物質(zhì)在同一溶劑里的溶解性不同.
(3)實(shí)驗(yàn)3可以說明燃燒的條件之一是可燃物的溫度達(dá)到其著火點(diǎn).
(4)實(shí)驗(yàn)4向體積相同并充滿CO2的塑料瓶中分別加入等量的水和NaOH溶液,證明CO2能與NaOH發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是瓶②比瓶①變癟程度大,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.從①熟石灰、②濃硫酸、③稀鹽酸、④食鹽中選擇合適的物質(zhì)填空.
(1)常用于改良酸性土壤的是①;
(2)作廚房調(diào)味品的是④;
(3)實(shí)驗(yàn)室中干燥氣體的是②.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列實(shí)驗(yàn)方案中,正確的是(  )
A.除去氧化鈣中混有的少量的碳酸鈣:用過量稀鹽酸
B.鑒別稀鹽酸、NaCl和KOH三種無色溶液:取樣,分別滴加酚酞溶液
C.除去O2中含有的少量水蒸氣和CO2:將混合氣體依次通過燒堿溶液和濃硫酸
D.分離NaCl和BaCl2:先加適量的Na2CO3溶液,過濾后向固體中再加稀硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列歸納中,正確的是( 。
A.銅、石墨、石灰水都具有導(dǎo)電性
B.C、CO、H2還原氧化銅的反應(yīng)都是置換反應(yīng)
C.CaO、濃H2SO4、NaOH溶液都能作干燥劑
D.NaOH、Ca(OH)2、Cu(OH)2都能使酚酞溶液變紅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.分析KNO3、KCl兩種固體的溶解度曲線,回答下列問題.
(1)70℃時,向50g水中加入30gKCl,所得溶液的質(zhì)量為75g;
(2)若A點(diǎn)表示90℃時將110gKNO3放入100g水中,若保持濃度不變將其變成恰好飽和的溶液的方法是降溫到60℃.
(3)KNO3中混有少量的KCl,若要提純KNO3采用的方法是降溫結(jié)晶(選填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)空氣及其成分的說法正確的是( 。
A.空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是氧氣
B.魚能在水中生存,說明氧氣易溶于水
C.空氣中可吸入顆粒物PM2.5的多少不會影響人體健康
D.稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光,可用于制作霓虹燈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的途徑之一.下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到目的是( 。
A.用相互刻畫的方法比較硬鋁與鋁的硬度
B.用燃燒鐵絲的方法測定空氣中氧氣的含量
C.可以用活性炭除去水中的色素與異味
D.用氫氧化鈉溶液、稀鹽酸和酚酞試液實(shí)驗(yàn),可證明氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了中和反應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案