【題目】某活動(dòng)小組根據(jù)下圖所示進(jìn)行模擬煉鐵的實(shí)驗(yàn),并對(duì)產(chǎn)物的成分進(jìn)行探究。
【提出問題】黑色粉末A可能是什么呢?
【進(jìn)行猜想】
(1)小明認(rèn)為黑色粉末A全部是鐵粉。請(qǐng)寫出鐵粉與CuSO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 。實(shí)驗(yàn)過程中采取了過濾,該操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和 ,其中玻璃棒的作用是 。
(2)小華認(rèn)為小明的猜想是錯(cuò)誤的,理由是 。
(3)小華提出了猜想①和猜想②,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)補(bǔ)充余下的一個(gè)猜想。
猜想①:黑色粉末A由鐵粉和四氧化三鐵(Fe3O4)組成;
猜想②:黑色粉末A由鐵粉和氧化亞鐵(FeO)組成:
猜想③: 。
【查閱資料】鐵的氧化物都能與稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng),其中氧化鐵為紅棕色,其余都為黑色,并且只有四氧化三鐵能被磁鐵吸引。
【實(shí)驗(yàn)探究】
【反思評(píng)價(jià)】小娟認(rèn)為方案②和方案③中得出的結(jié)論都不正確,其理由是 。
【得出結(jié)論】在高溫下,一氧化碳和氧化鐵可生成鐵,氧化亞鐵,四氧化三鐵。請(qǐng)寫出只生成氧化亞鐵的方程式 。
【答案】.(1)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;漏斗;引流
(2)加入足量硫酸銅溶液反應(yīng)后過濾,還有黑色粉末存在
(3)黑色粉末A由鐵粉、氧化亞鐵和四氧化三鐵組成
(4)【實(shí)驗(yàn)探究】取適量黑色粉末B用磁鐵吸引;黑色粉末部分被吸引
(5)【反思評(píng)價(jià)】含有四氧化三鐵時(shí),也發(fā)生同樣的現(xiàn)象
【得出結(jié)論】Fe2O3+CO2FeO+CO2
【解析】
試題分析:鐵粉與CuSO4溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,化學(xué)方程式為Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu 過濾,操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗,玻璃棒的作用是引流;如果黑色粉末全是鐵粉,加入足量硫酸銅溶液反應(yīng)后過濾,不會(huì)黑色粉末存在;黑色粉末也可能是黑色粉末A由鐵粉、氧化亞鐵和四氧化三鐵組成;鐵粉,四氧化三鐵都有磁性,能被磁鐵吸引,取適量黑色粉末B用磁鐵吸引;黑色粉末部分被吸引,說明黑色粉末中含有氧化亞鐵;四氧化三鐵也能被磁鐵吸引,也能與酸反應(yīng),所以方案②和方案③中得出的結(jié)論都不正確,在高溫下,一氧化碳和氧化鐵反應(yīng),生成氧化亞鐵和二氧化碳的反應(yīng)方程式為,Fe2O3+CO2FeO+CO2
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【題目】下列混合氣體遇到明火可能發(fā)生爆炸的是
A、氮?dú)狻⒀鯕?/span> B、氧氣、二氧化碳 C、氮?dú)、氫?/span> D、氧氣、氫氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用下圖所示裝置探究可燃物燃燒的條件,得到以下實(shí)驗(yàn)事實(shí):
①不通空氣時(shí),冷水中的白磷不燃燒;②通空氣時(shí),冷水中的白磷不燃燒;③不通空氣時(shí),熱水中的白磷不燃燒;④通空氣時(shí),熱水中的白磷燃燒。能證明可燃物必須達(dá)到一定溫度(著火點(diǎn))才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是
A.①② B.②④ C.①④ D.③④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】按酸、堿、鹽、氧化物的分類,下列各組物質(zhì)屬于同一類別的是 ………( )
A. 燒堿和純堿 B. 氫氧化鈉和硝酸鉀
C. 氯化鎂和碳酸鈣 D. 生石灰和熟石灰
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并回答相關(guān)問題:
(1)常溫下,鋁與空氣中的氧氣反應(yīng)__________,鋁在空氣中具有較好的抗腐蝕性能的原因是______________。
(2)二氧化碳與碳在高溫條件下反應(yīng):______________________,該反應(yīng)為_________熱反應(yīng)。
(3)磁鐵礦煉鐵:___________________,反應(yīng)前后氣體的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為________。
(4)實(shí)驗(yàn)室用稀硫酸制氫氣:__________________,基本反應(yīng)類型為_________反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液,正確的操作步驟是
A.稱量、計(jì)算、溶解 B.計(jì)算、溶解、稱量
C.計(jì)算、稱量、溶解 D.溶解、稱量、計(jì)算
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)操作考試中為了制取氧氣和二氧化碳,實(shí)驗(yàn)室提供了以下藥品和儀器裝置,請(qǐng)回答下列問題:
(1)小英同學(xué)選擇A裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,管口棉花的作用是 ,若她選擇E裝置收集氧氣,則將a與 相連。
(2)小東抽到的實(shí)驗(yàn)是制取二氧化碳,則他選擇的藥品是稀鹽酸和 (填試劑名稱),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。他可以選擇的發(fā)生裝置是 (填編號(hào)),若想控制反應(yīng)速率,他可以將裝置中的一種儀器替換為 ;他用C裝置收集二氧化碳,證明二氧化碳已收集滿的方法是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們常喝的飲料可樂中含有一種酸——碳酸(H2CO3),根據(jù)碳酸(H2CO3)的化學(xué)式求:
(1)碳酸(H2CO3)的相對(duì)分子質(zhì)量;
(2)碳酸(H2CO3)中氫H、碳C、氧O三種元素的質(zhì)量比;
(3)碳酸(H2CO3)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(保留一位小數(shù))。
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