Question

（2013?甘肅模擬）如圖所示，某興趣小組同學(xué)在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀硫酸，一會兒發(fā)現(xiàn)由于忘記了滴加酚酞指示劑，因而無法確定稀硫酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng)．
小明說：溶質(zhì)只有硫酸鈉；小剛說：溶質(zhì)除了硫酸鈉外還有硫酸；小麗想了想，覺得還有另外一種可能：除了硫酸鈉外還有

氫氧化鈉

．
為了證明大家的猜想，小明從燒杯中取出少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液，振蕩，觀察到酚酞試液不變色．于是小明和小剛說小麗的猜想是不正確．
（1）你認(rèn)為小明和小剛得出的結(jié)論是否正確

是

 （填“是”或“否”），理由是

溶液不變色說明沒有氫氧化鈉

；
（2）為了進(jìn)一步探究小明和小剛的猜想哪個正確，請你設(shè)計實驗來證明．（寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）

取溶液于試管中，滴加碳酸鈉溶液，如果有氣泡產(chǎn)生，說明有稀硫酸，小剛正確．（或：如果沒氣泡，說明沒有稀硫酸，小明正確）

．
（3）關(guān)于實驗中的細(xì)節(jié)和意外情況：
①實驗中，常常滴加酚酞溶液而不用石蕊溶液的原因

溶液由藍(lán)色過渡到紫色，顏色界限不明顯，所以用酚酞溶液

．
②實驗過程中，要用玻璃棒不斷攪拌，這樣做的目的是

使氫氧化鈉與硫酸充分反應(yīng)

．

Answer 1

分析：根據(jù)氫氧化鈉和硫酸都有過量的可能或者兩者恰好完全反應(yīng)進(jìn)行分析猜想；
（1）根據(jù)堿會使酚酞變色進(jìn)行分析；
（2）根據(jù)酸會與碳酸鹽反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w進(jìn)行設(shè)計實驗；
（3）①根據(jù)石蕊的變色是從藍(lán)色向紫色變化，不便于觀察進(jìn)行分析；
②根據(jù)攪拌可以使溶液充分混合反應(yīng)進(jìn)行分析．

解答：解：氫氧化鈉和硫酸在發(fā)生中和反應(yīng)時，氫氧化鈉和硫酸都有過量的可能或者兩者恰好完全反應(yīng)，故答案為：氫氧化鈉；
（1）氫氧化鈉如果存在，加入酚酞，就會變成紅色，但是該溶液加入酚酞不變色，說明了沒有氫氧化鈉，故答案為：正確；溶液不變色說明沒有氫氧化鈉；
（2）硫酸會與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，可以加入碳酸鈉檢驗硫酸的存在，故答案為：取溶液于試管中，滴加碳酸鈉溶液，如果有氣泡產(chǎn)生，說明有稀硫酸，小剛正確．（或：如果沒氣泡，說明沒有稀硫酸，小明正確）；
（3）①加入石蕊作指示劑，石蕊遇堿變藍(lán)色，遇中性溶液不變色，恰好中和時顏色從藍(lán)色變成紫色，不容易觀察，故答案為：溶液由藍(lán)色過渡到紫色，顏色界限不明顯，所以用酚酞溶液；
②攪拌可以使溶液充分接觸，加快反應(yīng)，故答案為：使氫氧化鈉與硫酸充分反應(yīng)．

點評：本題屬于中和反應(yīng)的探究，在解此類題時，首先應(yīng)用學(xué)過的知識，完成題中的猜想，然后再根據(jù)酸、堿、鹽的性質(zhì)和指示劑的變化情況解答．