13.如圖是病人輸液時(shí)用的一瓶葡萄糖注射液標(biāo)簽.

(1)請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽給出的數(shù)據(jù)計(jì)算該溶液中含水237.5g;
(2)若將該葡萄糖溶液稀釋成0.5%的葡萄糖溶液,需加水多少ml?

分析 根據(jù)溶液質(zhì)量=溶質(zhì)質(zhì)量÷溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量,溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變,結(jié)合題意進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)溶液質(zhì)量=溶質(zhì)質(zhì)量÷溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),該葡萄糖溶液的質(zhì)量為12.5g÷5%=250;溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量,則該溶液中含水的質(zhì)量=250g-12.5g=237.5g.
(2)設(shè)要加水的質(zhì)量為x,根據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變,
則(250g+x)×0.5%=12.5g           x=2250g(合2250mL).
答:需加水2250mL;
故答案為:237.5.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查溶液的稀釋問(wèn)題,掌握溶液質(zhì)量=溶質(zhì)質(zhì)量÷溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變等是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.過(guò)氧乙酸是較為有效的一種消毒劑,其化學(xué)式為CH3COOOH,試填寫
(1)過(guò)氧乙酸分子中,碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為2:4:3(最簡(jiǎn)整數(shù)比);
(2)過(guò)氧乙酸中,碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為6:1:12(最簡(jiǎn)整數(shù)比);
(3)過(guò)氧乙酸中,碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為31.6%(結(jié)果精確至0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題.
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生和收集裝置應(yīng)選用AE(填字母編號(hào)).
(2)用塊狀石灰石和稀鹽酸反應(yīng),觀察到氣泡逸出不明顯后,取B中錐形瓶?jī)?nèi)的殘留液,逐漸滴入碳酸鈉溶液,并用pH計(jì)連續(xù)監(jiān)測(cè)測(cè)得曲線如圖2[pH值為縱坐標(biāo),時(shí)間(秒)為橫坐標(biāo)],請(qǐng)寫出曲線中bc段的化學(xué)方程式Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl,cd上升的原因是碳酸鈉溶液顯堿性.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.將等質(zhì)量,等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液和硫酸溶液混合,混合后的溶液不能與下列物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的是(  )
A.Ba(OH)2B.HClC.FeCl3D.Fe

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.向一定量CaCl2和HCl的混合溶液中,逐漸加入Na2CO3溶液,反映過(guò)程中產(chǎn)生氣體或沉淀的質(zhì)量與加入的Na2CO3溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.OE發(fā)生化學(xué)反應(yīng):Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
B.PF有沉淀生成
C.G點(diǎn)溶液的pH>7
D.F點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)只有兩種

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.粗鹽中主y要含有不溶性的泥沙,可溶性的MgCl、CaCl以及一些硫酸鹽等,除去這些雜質(zhì)的主要步驟如下:
1.不溶性雜質(zhì)的除去
粗鹽提純實(shí)驗(yàn)操作步驟如圖所示:

(1)上述各步實(shí)驗(yàn)操作的名稱依次為溶解、過(guò)濾、蒸發(fā);
(2)上述各步實(shí)驗(yàn)操作中均使用了玻璃棒,其作用分別是加速溶解、引流、攪拌,防止溶體飛濺;
(3)用上述方法提純后的食鹽中還含有的雜質(zhì)是MgCl2、CaCl2以及一些硫酸鹽.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.銅器長(zhǎng)時(shí)間露置在潮濕的空氣里,表面都會(huì)有一層綠色的物質(zhì),俗稱銅綠,化學(xué)名稱:堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3].根據(jù)其化學(xué)式,得出銅生銹可能是銅與空氣中的氧氣、水和二氧化碳共同反應(yīng)的結(jié)果.
【問(wèn)題探究】研究小組欲探究一表面生銹的銅片中銅綠的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取該樣品10.0g放入D中進(jìn)行如如實(shí)驗(yàn):

【查閱資料】(1)C、E、F中裝有堿石灰(CaO與NaOH的固體混合物).
(2)圖中B處為兩個(gè)單向閥:推注射器時(shí)A1關(guān)閉,A2處打開;拉注射器時(shí),A1打開進(jìn)空氣,A2關(guān)閉,推拉注射器的作用是鼓入空氣.
【實(shí)驗(yàn)步驟】①組裝好裝置  ②反復(fù)推拉注射器  ③稱量E的質(zhì)量  ④關(guān)閉彈簧夾,加熱D處試管直到反應(yīng)不再進(jìn)行  ⑤打開彈簧夾,再次反復(fù)緩緩?fù)评⑸淦?nbsp; ⑥再次稱量E的質(zhì)量.
【實(shí)驗(yàn)分析】
(1)在操作①中,同學(xué)們一致認(rèn)為缺少了一個(gè)重要步驟,在實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先檢查裝置的氣密性.
(2)裝置C的作用是吸收二氧化碳和水蒸氣.
(3)步驟⑤的作用是使堿石灰充分吸收二氧化碳和水蒸氣;若不進(jìn)行步驟⑤的操作,則所測(cè)得的銅綠的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏。ㄌ睢捌蟆、“偏小”、“無(wú)影響”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式
物質(zhì)名稱或俗名氫氧化鐵硝酸銅熟石灰硫酸
化學(xué)式

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

3.要配制1000毫升溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸,需要溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸多少毫升?需加水多少毫升?

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