11.某待測(cè)液中可能含有大量Mg2+、Cu2+、Fe3+、K+、H+、NO3-、SO42-、OH-離子中的一種或幾種,現(xiàn)通過(guò)下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行檢驗(yàn):
(1)取少量待測(cè)液,仔細(xì)觀察,呈無(wú)色;
(2)向上述待測(cè)液中滴加NaOH溶液,先無(wú)明顯現(xiàn)象,后有白色沉淀生成,
(3)像上述溶液中加入BaCl2溶液,無(wú)現(xiàn)象.
據(jù)此可以判斷該待測(cè)液中一定大量存在的離子是NO3-,Mg2+,H+,一定不能大量存在的離子是Cu2+,F(xiàn)e3+,SO42-,OH-,不能確定是否存在的離子是K+,依次寫出(2)中加入氫氧化鈉后的離子反應(yīng):H++OH-=H2O,Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓.

分析 ①取少量待測(cè)液,仔細(xì)觀察,呈無(wú)色,所以一定不含有Fe3+;
②向上述待測(cè)液中滴加NaOH溶液,開始階段無(wú)明顯現(xiàn)象,后有白色沉淀生成,則一定含有Mg2+,H+,一定不存在OH-
③上述溶液中加入BaCl2溶液,無(wú)現(xiàn)象,一定不存在SO42-
溶液顯示中性,應(yīng)該是陰陽(yáng)離子均存在的,據(jù)此回答判斷.

解答 解:①取少量待測(cè)液,仔細(xì)觀察,呈無(wú)色,所以一定不含有Fe3+
②向上述待測(cè)液中滴加NaOH溶液,開始階段無(wú)明顯現(xiàn)象,后有白色沉淀生成,則一定含有Mg2+,H+,一定不存在OH-;
③上述溶液中加入BaCl2溶液,無(wú)現(xiàn)象,一定不存在SO42-
溶液顯示中性,應(yīng)該是陰陽(yáng)離子均存在的,一定存在NO3-
(1)綜上:待測(cè)液中一定大量存在的離子是NO3-,Mg2+,H+,一定不能大量存在的離子是 Cu2+,F(xiàn)e3+,SO42-,OH-,不能確定是否存在的離子是K+
故答案為:NO3-,Mg2+,H+; Fe3+,SO42-,OH-;K+
(2)②中加入氫氧化鈉溶液后的離子反應(yīng)方程式依次為H++OH-=H2O、Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓,故答案為:H++OH-=H2O、Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了離子共存的問(wèn)題,判斷各離子在溶液中能否共存,主要看溶液中的各離子之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.實(shí)驗(yàn)室開放日,我與小娜、小佳、小華、小麗等同學(xué)來(lái)到實(shí)驗(yàn)室,看到實(shí)驗(yàn)桌上擺放著四瓶無(wú)標(biāo)簽的試劑,分別是兩瓶固體和兩瓶液體,我們決定對(duì)“固體與液體”之間的反應(yīng)進(jìn)行一些探究.
(1)小娜同學(xué)從一瓶固體和一瓶液體中各取少量試劑于試管中進(jìn)行混合,立即產(chǎn)生了一種無(wú)色氣體,對(duì)氣體是何物質(zhì),同學(xué)們進(jìn)行了大膽的猜想,小佳同學(xué)的猜想可能是①二氧化碳;②氧氣;.
(2)我想設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明小佳同學(xué)猜想①是正確的,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
將氣體通入澄清石灰水中澄清的石灰水變渾濁證明該氣體是二氧化碳

(3)小華想用如圖給定的收集裝置收集一瓶小佳同學(xué)猜想②中的氣體,則氣體由b(填a或b)端進(jìn)入.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.茶葉中含有豐富的有機(jī)物和無(wú)機(jī)物,某化學(xué)研究小組測(cè)定茶葉中鈣元素含量的實(shí)驗(yàn)方案如下:(已知茶葉中鋁、鐵元素對(duì)鈣離子的測(cè)定有影響,所以要預(yù)先除去,溶液中鋁離子、鐵離子完全轉(zhuǎn)化為氫氧化物沉淀的pH在6左右,加熱有利于沉淀聚沉)
①稱取100g干燥的茶葉,充分灼燒使茶葉灰化,再用研缽磨細(xì)后移入燒杯中,然后加入200mL鹽酸,攪拌、過(guò)濾、洗滌.
②向步驟①所得濾液中逐滴加入稀氫氧化鈉溶液,調(diào)節(jié)溶液的pH為6-7左右,再加熱煮沸30min,過(guò)濾后得到濾液和沉淀.
③向步驟②所得的濾液中加入足量無(wú)水碳酸鈉,充分?jǐn)嚢瑁浞址磻?yīng)后,過(guò)濾、洗滌,得到濾液和沉淀.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)茶葉中豐富的有機(jī)物來(lái)自于植物進(jìn)行了光合作用,請(qǐng)書寫其表達(dá)式:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機(jī)物(貯存能量)+氧氣,進(jìn)行該反應(yīng)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是葉綠體.
(2)步驟①中灼燒灰化的目的是除去茶葉中的有機(jī)物.
(3)步驟②中加熱煮沸30min的目的是鋁離子、鐵離子轉(zhuǎn)化為轉(zhuǎn)化為氫氧化物沉淀便于除去.
(4)計(jì)算茶葉中鈣元素的含量還需要測(cè)定的數(shù)據(jù)是步驟3中生成的沉淀質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下面是小偉同學(xué)對(duì)某一主題內(nèi)容進(jìn)行歸納的情況,其中有錯(cuò)誤的一組是( 。
A.物質(zhì)使用與安全常識(shí)
B.環(huán)境保護(hù)與物質(zhì)使用
C.元素與物質(zhì)的組成
D.微觀粒子與物質(zhì)的構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.某興趣小組用圖示裝置做酸堿中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn),試回答:
(1)用膠頭滴管吸取鹽酸逐滴加入燒杯中,當(dāng)溶液剛好由紅色變成無(wú)色,停止加入鹽酸.反應(yīng)的化學(xué)方程式為:HCl+NaOH=NaCl+H2O.
(2)實(shí)驗(yàn) (1)中,某同學(xué)不小心又多加了幾滴鹽酸,這時(shí)溶液的pH<7.
(3)若要除去實(shí)驗(yàn)中過(guò)量的鹽酸可選用的物質(zhì)是NaOH(或Na2CO3、NaHCO3、Na20)(填化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)常用的裝置,根據(jù)裝置回答下列問(wèn)題:

(1)儀器a的名稱是酒精燈.
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;用E裝置收集氧氣的適宜時(shí)刻是有均勻且連續(xù)氣泡產(chǎn)生時(shí);表明已經(jīng)集滿的現(xiàn)象是瓶口有氣泡冒出.
(3)A裝置也可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,集滿二氧化碳的集氣瓶,應(yīng)該正放(填“正放”或“倒置”)在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上.
(4)硫化氫(H2S)氣體是一種有臭雞蛋氣味的有毒氣體,易溶于水且水溶液呈酸性.其實(shí)驗(yàn)室制取原理是FeS(固)+H2SO4=FeSO4+H2S↑.要制取該氣體,應(yīng)選擇發(fā)生裝置A,并選擇裝置H處理尾氣防止污染空氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.在做實(shí)驗(yàn)時(shí),欣欣需要用到200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液,但實(shí)驗(yàn)室只有50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的氯化鈉溶液,于是她便自己動(dòng)手并利用已有的溶液來(lái)配制所需的氯化鈉溶液.
(1)在稱量時(shí),她需要把氯化鈉固體放到天墊有紙片的左側(cè)(選填“左側(cè)”或“右側(cè)”)托盤中,并且應(yīng)當(dāng)稱量15g氯化鈉固體.
(2)她把稱量好的氯化鈉和實(shí)驗(yàn)室中現(xiàn)有的氯化鈉溶液全都轉(zhuǎn)移到一個(gè)大燒杯中,并應(yīng)向其中加入體積為135ml的水,邊加水邊攪拌.(水的密度為1.0g/ml)
(3)如表是氯化鈉在不同溫度下的溶解度,假如她想通過(guò)升高溶液的溫度來(lái)得到氯化鈉晶體,則你認(rèn)為她的做法不可行(選填“可行”或“不可行”).
溫度/℃20406080
溶解度/g36.036.637.338.4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.物質(zhì)存放在燒杯中一段時(shí)間后,質(zhì)量變大且變質(zhì)的是( 。
a濃鹽酸  b 濃硫酸  c燒堿  d氯化鈉  e生石灰   f稀硫酸.
A.afB.bceC.bcdD.ce

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.(1)甲圖是一種“化學(xué)氧自救器”,主要用于煤礦井下應(yīng)急.它利用人呼出的二氧化碳與自救器藥罐中的生氧劑(超氧化鉀KO2)接觸產(chǎn)生氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4KO2+2CO2═2X+3O2,則X的化學(xué)式是K2C03

(2)若要在實(shí)驗(yàn)室制取并收集一瓶氧氣,你準(zhǔn)備選擇乙圖裝置中的②③(填編號(hào)),其相應(yīng)的化學(xué)方程式2H202$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H20+02↑.

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同步練習(xí)冊(cè)答案