【題目】贛南臍橙，誘萬(wàn)家。贛南臍橙富含番茄紅素、蛋白質(zhì)、脂肪、維生素、檸檬酸、氨基酸和鈣、鐵、磷、鋅等元素。適宜在紅土壤（略酸性）的環(huán)境中生長(zhǎng)，種植時(shí)不宜放生石灰等堿性物質(zhì)，可適當(dāng)施加硝酸鉀（KNO3）肥料。試回答：

（1）鋅元素的符號(hào)_____；

（2）硝酸鉀中的陰離子_____；

（3）氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)_______；

（4）紅土壤顯紅色的主要原因是土壤中含有較多的鐵離子Fe3+，其右上角的“3+”表示_______

【答案】Zn NO3– 一個(gè)鐵離子帶3個(gè)單位正電荷

【解析】

（1）鋅元素的符號(hào)：Zn；

（2）硝酸鉀中的陰離子是硝酸根，帶一個(gè)單位負(fù)電荷：NO3－；

（3）氧化鈣中氧元素為-2價(jià)，鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)表示為：；

（4）紅土壤顯紅色的主要原因是土壤中含有較多的鐵離子Fe3+，其右上角的“3+”表示：一個(gè)（或每個(gè)）鐵離子帶3個(gè)單位正電荷。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是在實(shí)驗(yàn)室里制取氣體時(shí)常用的部分儀器。

（1）標(biāo)號(hào)為d的儀器名稱(chēng)是_____________；

（2）在實(shí)驗(yàn)室里，用高錳酸鉀來(lái)制取并用排水法收集氧氣。

①請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________；

②當(dāng)實(shí)驗(yàn)即將結(jié)束時(shí)，正確操作是____________。

A先熄滅酒精燈，然后將導(dǎo)管從水槽中拿出

B先將導(dǎo)管從水槽中出，然后熄滅酒精燈

（3）在實(shí)驗(yàn)室里，可用鋅粒跟稀硫酸反應(yīng)來(lái)制取并用向下排空氣法收集氫氣。組裝完整的制取裝置，除選擇上圖中的a、b、c、h、n外，還應(yīng)選擇上圖所給儀器中____________（填字母序號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)結(jié)合下列裝置圖回答問(wèn)題:

（1）寫(xiě)出標(biāo)注儀器的名稱(chēng):a____________，b______________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取一瓶氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________，能用C裝置收集氧氣的原因是______________。

（3）D裝置可用于氣體的收集、檢驗(yàn)、除雜等,用該裝置能完成的實(shí)驗(yàn)是_______________(填序號(hào))。

①氣體從d端通入，收集氫氣

②瓶?jī)?nèi)裝滿(mǎn)水,氧氣從c端通入,收集氧氣

③瓶?jī)?nèi)裝有澄清石灰水，氣體從c端通入,檢驗(yàn)氧氣中是否混有二氧化碳

④瓶?jī)?nèi)裝有濃硫酸,氣體從d端通入，吸收氫氣中混有的水蒸氣

（4）E裝置中的氣球是“魔幻可變氣球”。實(shí)驗(yàn)前,E裝置中分液漏斗的活塞均處于關(guān)閉狀態(tài)。打開(kāi)__________(填“左”或“右”)邊分液漏斗的活塞并輕輕振蕩集氣瓶,可觀察到氣球明顯變大;為使得氣球恢復(fù)原狀,需進(jìn)行的操作是___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以下4個(gè)圖象，能正確反映對(duì)應(yīng)關(guān)系的是（ ）

A. 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體

B. 鎂帶在空氣中加熱

C. 木炭在盛有氧氣的密閉容器內(nèi)燃燒

D. 電解水生成兩種氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A～H是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中A是發(fā)酵粉的主要成分之一，B是常用調(diào)味品，E、F的俗稱(chēng)分別是熟石灰、純堿。它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。

(1)寫(xiě)出A、B的化學(xué)式：A ___________ B__________；

(2)在物質(zhì)的分類(lèi)中，D屬于_________（填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）；

(3)圖中④反應(yīng)化學(xué)方程式為_______________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某飲用水中含有較多的碳酸氫鈣：Ca(HCO3)2 ，因此此水屬于___水，煮沸時(shí)會(huì)有水垢生成。實(shí)驗(yàn)小組欲探究該水垢的主要成分：

（猜想與分析）分析Ca(HCO3)2與水的元素組成，該水垢的主要成分可能是：

Ⅰ：CaO ； Ⅱ：Ca(OH)2 ；Ⅲ：CaCO3 ； Ⅳ：Ca(OH)2和CaCO3 。

小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為該水垢中不會(huì)存在CaO，因?yàn)檠趸}會(huì)與水反應(yīng)_________（用化學(xué)方程式表示）。

（實(shí)驗(yàn)與事實(shí)）

實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

解釋或結(jié)論

1.將適量的水垢和水裝入試管中，充分振蕩后靜置，取上層清液于試管中，通入CO2

不變渾濁

說(shuō)明水垢中一定沒(méi)有______。

2.

有氣泡產(chǎn)生，玻璃片上澄清石灰水變_______。

說(shuō)明有CO2生成。則水垢中一定含有_________。

（實(shí)驗(yàn)啟示）根據(jù)實(shí)驗(yàn)2，生活中除去熱水瓶膽內(nèi)沉積的水垢可用的物質(zhì)有_________。

A 食鹽水（中性） B 食醋（酸性） C 洗潔精（堿性） D 潔廁靈（酸性）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有一包固體樣品A，其中可能含有Fe、NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2四種物質(zhì)中的一種或多種。小穎同學(xué)按下圖所示進(jìn)行成分組成探究實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述。（假設(shè)所有能發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行）

根據(jù)上述信息和分析推理，試回答下列問(wèn)題：

（1）藍(lán)色沉淀E的化學(xué)式為__________。

（2）氣體H的化學(xué)式為_________，由此可推知樣品A中一定含有________________。

（3）寫(xiě)出步驟①中反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。

（4）寫(xiě)出步驟③中發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)方程式_______________，溶液F的顏色為______________。

（5）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)信息，仍不能確定是否存在的物質(zhì)是______________，你的理由是：____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一定條件下，一定質(zhì)量的乙醇與O2恰好完全反應(yīng)，生成2.7gH2O、2.2gCO2和一定質(zhì)量的CO，則參加反應(yīng)的氧氣和生成的CO的質(zhì)量分別為___、___，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）用化學(xué)用語(yǔ)填空

①鋁元素_____

②氦氣_____

③2個(gè)二氧化氮分子_____

④鎂離子_____

⑤硝酸根離子_____

⑥標(biāo)出KClO3中氯元素的化合價(jià)_____

（2）寫(xiě)出下列數(shù)字意義：

①2CH4中“4”的含義_____

②2NH4+中“2”的含義_____

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