14.某同學(xué)對(duì)CuCO3在溶解性表中不存在感到好奇,如圖為該同學(xué)所做的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象:
(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始出現(xiàn)藍(lán)色固體,并且出現(xiàn)氣泡.將氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,該氣體是二氧化碳.寫(xiě)出甲試管中生成藍(lán)色固體時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式CuSO4+Na2CO3+H2O═Na2SO4+CO2↑+Cu(OH)2↓.
(2)一段時(shí)間后固體變成藍(lán)綠色.該同學(xué)對(duì)該藍(lán)綠色固體的成分作以下探究.
【查閱資料】①CuSO4與Na2CO3反應(yīng)開(kāi)始會(huì)生成Cu(OH)2,隨后Cu(OH)2在碳酸鈉溶液中會(huì)逐步轉(zhuǎn)變?yōu)镃u2(OH)2CO3固體.
②Cu(OH)2分解溫度為80℃,Cu2(OH)2CO3分解溫度為220℃.
【猜想與假設(shè)】①藍(lán)綠色固體為Cu2(OH)2CO3
②藍(lán)綠色固體為Cu(OH)2;
③藍(lán)綠色固體為Cu2(OH)2CO3和Cu(OH)2
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
過(guò)濾乙試管中的混合物得到藍(lán)綠色固體和無(wú)色濾液.
實(shí)驗(yàn)1:加熱藍(lán)綠色固體至100℃,出現(xiàn)黑色固體,則證明藍(lán)綠色固體中含有Cu(OH)2.向加熱后的固體中加入足量稀鹽酸觀察到產(chǎn)生氣泡,溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色現(xiàn)象,則固體中含有Cu2(OH)2CO3
【結(jié)論】猜想③正確.
實(shí)驗(yàn)2:取無(wú)色濾液,向其中加入足量稀鹽酸,確定了其中一種溶質(zhì),再向溶液中加入硝酸鋇溶液和稀硝酸,確定了另外一種溶質(zhì).

分析 (1)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;
硫酸銅和碳酸鈉的水溶液反應(yīng)生成硫酸鈉、氫氧化銅沉淀和二氧化碳;
(2)藍(lán)綠色固體可能為Cu2(OH)2CO3;
藍(lán)綠色固體也可能為Cu(OH)2
藍(lán)綠色固體也可能為 Cu2(OH)2CO3和Cu(OH)2;
根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以判斷實(shí)驗(yàn)結(jié)論,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論可以判斷實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;
碳酸鈉能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳;
硫酸鈉能和硝酸鋇反應(yīng)生成白色沉淀硫酸鋇和硝酸鈉,硫酸鋇不溶于稀硝酸.

解答 解:(1)將氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,該氣體是二氧化碳;
甲試管中生成藍(lán)色固體時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CuSO4+Na2CO3+H2O═Na2SO4+CO2↑+Cu(OH)2↓.
故填:二氧化碳;CuSO4+Na2CO3+H2O═Na2SO4+CO2↑+Cu(OH)2↓.
(2)【猜想與假設(shè)】①藍(lán)綠色固體為Cu2(OH)2CO3;
②藍(lán)綠色固體為Cu(OH)2;
③藍(lán)綠色固體為 Cu2(OH)2CO3和Cu(OH)2
故填:Cu2(OH)2CO3和Cu(OH)2
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
過(guò)濾乙試管中的混合物得到藍(lán)綠色固體和無(wú)色濾液.
實(shí)驗(yàn)1:加熱藍(lán)綠色固體至100℃,出現(xiàn)黑色固體,則證明藍(lán)綠色固體中含有Cu(OH)2;
向加熱后的固體中加入足量稀鹽酸觀察到產(chǎn)生氣泡,溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色現(xiàn)象,則固體中含有Cu2(OH)2CO3
故填:Cu(OH)2;產(chǎn)生氣泡,溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色.
實(shí)驗(yàn)2:取無(wú)色濾液,向其中加入足量稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡,說(shuō)明濾液中含有碳酸鈉;
再向溶液中加入硝酸鋇溶液和稀硝酸,產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明濾液中含有硫酸鈉.
故填:稀鹽酸;硝酸鋇溶液和稀硝酸.

點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列數(shù)據(jù)為常見(jiàn)水果的近似pH,其中呈堿性的是( 。
A.
檸檬pH=1.5
B.
蘋(píng)果pH=4.1
C.
菠蘿pH=5.1
D.
柿子pH=8.5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.某校實(shí)驗(yàn)室將藥品分類后放在不同的藥品柜里,已存放的部分藥品如下:
藥品柜編號(hào)
藥品氫氧化鈉
氫氧化鈣
鹽酸
硫酸
二氧化錳
氧化銅
氯化鈉
硫酸鈉
該實(shí)驗(yàn)室新購(gòu)進(jìn)部分生石灰和純堿,應(yīng)將它們分別放在( 。
A.③和①B.④和①C.①和②D.③和④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

2.某礦石由MgO、Fe2O3、CuO和SiO2組成,用它制備氫氧化鎂的流程圖和有關(guān)資料如下,則有關(guān)說(shuō)法不正確的是
( 。

氫氧化物Fe(OH)3Cu(OH)2Mg(OH)2
開(kāi)始沉淀的pH1.54.28.6
完全沉淀的pH3.26.711.1
A.溶液A中只含有3種陽(yáng)離子
B.為保證產(chǎn)品純度并減少產(chǎn)品損失,溶液B的pH可容許的范圍為3.2-6.7
C.洗滌產(chǎn)品時(shí)可向最后一次洗滌液中加入AgNO3溶液來(lái)判斷是否洗凈
D.由流程可知SiO2既不溶于水也不溶于酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.某興趣小組同學(xué)從海水曬鹽后的鹽鹵中模擬工業(yè)生產(chǎn)來(lái)提取鎂,主要流程如圖1:

【問(wèn)題討論】
(1)流程中的操作①需要用到的玻璃儀器是:玻璃棒、燒杯和漏斗.
(2)一系列操作②中包含蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶、過(guò)濾等.
(3)電解氯化鎂可以得到鎂和氯氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:MgCl2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl2↑,該變化過(guò)程是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.
(4)鎂的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能在氮?dú)庵腥紵傻V,在氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為-3,則氮化鎂的化學(xué)式為:Mg3N2
【發(fā)現(xiàn)問(wèn)題】鎂是一種銀白色有金屬光澤的金屬.但拿出的鎂條總是有一層灰黑色的“外衣“,這層灰黑色的外衣是什么物質(zhì)呢?
【查閱資料】(1)Mg(OH)2:白色固體,難溶于水,受熱會(huì)分解成氧化鎂和水;
(2)MgCO3:白色固體,微溶于水,受熱會(huì)分解成氧化鎂和二氧化碳;
(3)MgCO3的熱穩(wěn)定性比Mg(OH)2的熱穩(wěn)定性更強(qiáng).
【提出猜想】
小組同學(xué)認(rèn)為該固體不可能是MgO、Mg(OH)2或MgCO3,他們的理由是MgO、Mg(OH)2或MgCO3均為白色固體,鎂條外面是灰黑色;
小組同學(xué)由銅生銹會(huì)產(chǎn)生Cu2(OH)2CO3聯(lián)想到灰黑色的物質(zhì)可能是Mg2(OH)2CO3
【實(shí)驗(yàn)分析】
按圖2所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)試管口有液滴出現(xiàn),說(shuō)明反應(yīng)產(chǎn)生了水;澄清石灰水變渾濁(變渾濁
的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O);同時(shí)灰黑色固體完全變?yōu)榘咨艋液谏腆w是Mg2(OH)2CO3,請(qǐng)寫(xiě)出Mg2(OH)2CO3受熱分解的化學(xué)方程式Mg2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2MgO+H2O+CO2↑.
【組成測(cè)定】
工業(yè)生產(chǎn)中得到的堿式碳酸鎂晶體是xMgCO3•yMg(OH)2•zH2O,為精確測(cè)量晶體的組成,小組同學(xué)取4.66g該晶體,用熱分析儀對(duì)固體進(jìn)行熱分解(加熱使之逐步分解,首先失去結(jié)晶水,最后完全反應(yīng)),測(cè)定剩余固體質(zhì)量與分解溫度之間關(guān)系.
【數(shù)據(jù)處理】剩余固體質(zhì)量與加熱時(shí)間關(guān)系如圖3所示:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)0~t1固體質(zhì)量沒(méi)有發(fā)生變化的原因可能是溫度沒(méi)有達(dá)到晶體分解所需的最低溫度.

(2)晶體中結(jié)晶水的質(zhì)量為0.72gg.
(3)t4~t5段固體為MgCO3和MgO(寫(xiě)化學(xué)式).
(4)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)推算xMgCO3•yMg(OH)2•zH2O中x:y:z的最簡(jiǎn)比=4:1:4.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.中央電視臺(tái)播出的《舌尖上的中國(guó)》很受觀眾歡迎,該節(jié)目介紹中國(guó)的美食及制作方法.“群眾利益無(wú)小事,食品安全是大事”,“飲食健康”是人們普遍的生活追求.下列做法正確的是( 。
A.在火腿腸中添加工業(yè)用鹽亞硝酸鈉,使其保持肉質(zhì)鮮美
B.用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品,以防其腐爛
C.在果汁中加入“塑化劑”,使其口感更好
D.在食鹽中添加適量的碘酸鉀

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.每年的4月22日是“世界地球日”,下列做法不符合“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式-提高資源利用效率”這一主題的是(  )
A.農(nóng)業(yè)和園林灌溉,改大水浸灌為噴灌、滴灌
B.大力發(fā)展新資源,禁止使用化石燃料
C.推廣無(wú)紙化辦公,使用再生紙且雙面打印
D.回收利用廢舊金屬、廢舊書(shū)籍及廢棄廢棄塑料

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.向含有酚酞的NaOH溶液中滴加鹽酸,溶液紅色褪去變?yōu)闊o(wú)色,此時(shí)溶液pH可能是( 。
A.5B.9C.11D.8

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,不能一步實(shí)現(xiàn)的是( 。
A.BaSO4→BaCl2B.CaCO3→CO2C.H2O→O2D.Fe(OH)3→FeCl3

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