海水是鎂資源的貯存庫,從海水中提取MgCl2用于制取金屬鎂,已被廣泛地應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn),其制取鎂的方法是( )
A.熱分解法 B.用CO還原 C.電解法 D.濕法冶金
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省南陽市學(xué)區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)12月聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A.讀液體體積 B.傾倒液體
C.聞氣體氣味 D.滴加液體
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省煙臺(tái)市招遠(yuǎn)市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
某課外興趣小組為了測(cè)定當(dāng)?shù)厥沂蠧aCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取25g石灰石樣品,粉碎后,將100g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸分5次加入到該樣品中,所測(cè)數(shù)據(jù)如下表所示(雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng),也不溶于水):
次數(shù) | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
產(chǎn)生氣體的質(zhì)量/g | 2.2 | 4.4 | 6.6 | 8.8 | 8.8 |
(1)生成CO2的質(zhì)量為_________g;
(2)第__________次恰好完全反應(yīng);
(3)求石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_________
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省煙臺(tái)市招遠(yuǎn)市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作所得出的現(xiàn)象和結(jié)論均正確的是( )
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 用小木條蘸少量濃硫酸 | 小木條變成黑色 | 濃硫酸具有吸水性 |
B | 向紫色石蕊溶液中通入CO2氣體 | 溶液變成紅色 | 不能說明CO2與水反應(yīng) |
C | 向盛有紅棕色NO2氣體的集氣瓶中加入活性炭 | 紅棕色消失 | 碳與NO2發(fā)生化學(xué)反應(yīng) |
D | 向H2O2溶液中加入少量MnO2粉末 | 產(chǎn)生大量氣體 | MnO2是該反應(yīng)的催化劑 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:化學(xué)(科粵版)九年級(jí)下冊(cè)同步練習(xí):6.3 金屬礦物與冶煉 題型:流程題
聯(lián)合鋼鐵工業(yè)的基本生產(chǎn)流程示意圖如下:
請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出設(shè)備A的名稱:________;
(2)寫出以赤鐵礦為原料在高溫下與一氧化碳反應(yīng)制取鐵的化學(xué)方程式:____________________;
(3)應(yīng)用化學(xué)原理分析,工業(yè)煉鋼時(shí)用純氧而不用空氣的原因是___________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2020屆九年級(jí)12月月考(第二次)化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖實(shí)驗(yàn)裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體.請(qǐng)根據(jù)圖回答有關(guān)問題.
(1)寫出編號(hào)所指儀器的名稱:①_____,②_____.
(2)C裝置中有一處明顯的錯(cuò)誤,請(qǐng)加以改正:______________.
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________, 所選發(fā)生裝置需做一點(diǎn)改進(jìn)的是______________;若選用G裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從_______端(填“左”或“右”)進(jìn)入。
(4)用改正后的裝置繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).欲制取CO2,B裝置相對(duì)于C裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____________,從長(zhǎng)頸漏斗中添加藥品的名稱是____________ 。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理是__________________,收集CO2應(yīng)選擇_____裝置(從D﹣F中選擇),驗(yàn)滿的方法是___________________。欲驗(yàn)證CO2,應(yīng)將氣體通過G裝置,G發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是______________。
(5)已知?dú)錃饷芏缺瓤諝庑,很難溶于水,常用金屬鋅和稀硫酸反應(yīng)制。魧(shí)驗(yàn)室要制取少量氫氣最好選擇發(fā)生裝置_____(填序號(hào),下同),收集比較純凈的氫氣裝置是_____.(從D﹣F中選擇)
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2020屆九年級(jí)12月月考(第二次)化學(xué)試卷 題型:單選題
對(duì)于下圖的說法中,錯(cuò)誤的是
A. 燃料電池能夠使化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為電能
B. 該氫能源的循環(huán)體系能夠?qū)崿F(xiàn)太陽能轉(zhuǎn)化為電能
C. 在此循環(huán)中發(fā)生了反應(yīng):2H2O通電 2H2↑+O2↑
D. 目前化學(xué)家急需解決的問題是尋找更加合適的催化劑
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科目:初中化學(xué) 來源:化學(xué)(科粵版)九年級(jí)下冊(cè)同步練習(xí):8.2 常見的酸和堿 題型:多選題
用下圖裝置做趣味實(shí)驗(yàn):在用膠塞塞緊的燒瓶里充滿某種氣體(X),燒瓶?jī)?nèi)導(dǎo)管的一端事先已綁好了一個(gè)氣球。拔開膠塞,迅速倒入另一種溶液(Y),再立即塞緊膠塞,振蕩,此時(shí)可以看到氣球逐漸膨脹的是( 。
A.氯化氫(X)、澄清石灰水(Y) B.氧氣(X)、氯化鉀溶液(Y)
C.二氧化硫(X)、氫氧化鈉溶液(Y) D.氫氣(X)、硫酸鋅溶液(Y)
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省揭陽市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
科學(xué)研究發(fā)現(xiàn):金星大氣層的成分之一是三氧化二碳(C2O3),實(shí)驗(yàn)證明三氧化二碳的化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似。下列關(guān)于三氧化二碳的說法中,不正確的是
A.C2O3能使澄清石灰水變渾濁
B.C2O3在O2中充分燃燒的產(chǎn)物為CO2
C.C2O3在一定條件下能還原氧化鐵
D.C2O3中碳的化合價(jià)為+3價(jià)
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