【題目】某工廠排放的廢水中含有NaOH和Na2CO3,為了測定廢水中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取廢水100g逐滴加入稀鹽酸至過量,測得生成氣體的質(zhì)量與所加稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。試計(jì)算:
(1)當(dāng)所取樣品完全反應(yīng)時(shí),生成氣體的質(zhì)量為 g。
(2)恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
【答案】(1)4.4(2)9.9%
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)圖像所表示的化學(xué)信息,生成二氧化碳氣體的質(zhì)量是4.4g
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液的溶質(zhì)為:100g+153g-4.4g=248.6g,與碳酸鈉反應(yīng)的稀鹽酸溶液的質(zhì)量是:153-80=73(g) ,與氫氧化鈉反應(yīng)的稀鹽酸溶液的質(zhì)量是:80g,設(shè)碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉的質(zhì)量是x,氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉的質(zhì)量是y,稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為w
Na2CO3+2HCl==2NaCl+CO2↑+H2O
73 117 44
73g×w x 4.4g
73:44= 73g×w:4.4g 解得w=10%
117 :44= x :4.4g 解得x=11.7g
NaOH+HCl=NaCl+H2O
36.5 58.5
10%×80g y
36.5 :58.5=10%×80g :y 解得y=12.8g
恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量是:11.7g+12.8g=24.5g
恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:24.5g÷248.6g≈9.9%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在室溫(20℃)條件下,向10g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液中滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸,反應(yīng)中溶液溫度的變化如下:
加入稀鹽酸質(zhì)量(m)/g | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 |
溶液上升的溫度(△t)/℃ | 5.2 | 9.6 | 12.0 | 16.0 | 18.2 | 16.7 | 15.7 | 14.7 | 13.7 | 12.9 |
(1) 按照上表的數(shù)據(jù),在下邊的坐標(biāo)圖中畫出相應(yīng)的曲線;
(2) 根據(jù)圖像可以粗略得知稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí)的質(zhì)量為 。
(3) 試通過計(jì)算更精確地得出恰好完全反應(yīng)所需稀鹽酸的質(zhì)量(答案精確到小數(shù)點(diǎn)后一位)。
(4) 其它條件不變,改用較濃的稀鹽酸來完成實(shí)驗(yàn),不考慮比熱容和熱量散失等因素影響,則新曲線最高點(diǎn)與現(xiàn)曲線最高點(diǎn)的關(guān)系為( )
A.重合 B.向左平移 C.向左上方移動(dòng) D.向左下方移動(dòng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室使用塊狀石灰石(CaCO3)和稀鹽酸制CO2,當(dāng)觀察不到有氣泡產(chǎn)生,固體仍有剩余時(shí),通常認(rèn)為反應(yīng)結(jié)束,剩余液呈中性。某興趣小組對此進(jìn)行了以下探究:
【實(shí)驗(yàn)操作】(1)向試管中加入5粒石灰石,傾倒約試管體積1/3的稀鹽酸(1:1);觀察不到氣泡后,仍有固體剩余;將試管靜置。
(2)取上層清液,用pH試紙測得溶液pH=2,說明溶液顯酸性;
【實(shí)驗(yàn)思考Ⅰ】反應(yīng)剩余液中有哪些物質(zhì)?其中能使溶液pH=2的有哪些?
【實(shí)驗(yàn)探究Ⅰ】(1)甲同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)排除了CaCl2的可能性。簡述其實(shí)驗(yàn)方案___________。
(2)乙同學(xué)將CO2通入蒸餾水中至飽和,測得pH>5,。
(3)綜合甲、乙兩同學(xué)實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論是:剩余液中還含有_______________。
【實(shí)驗(yàn)思考Ⅱ】試管中剩余固體是否仍含有CaCO3?
【實(shí)驗(yàn)探究Ⅱ】小組同學(xué)向試管中繼續(xù)加入稀鹽酸(1:1),又有大量氣泡產(chǎn)生。
(1)由此得出的結(jié)論是_____________________________,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
比較稀鹽酸加入前后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,解釋“又有大量氣泡產(chǎn)生”的原因:________________________________________。
【拓展延伸】(1)反應(yīng)剩余液放置一段時(shí)間后,溶液pH增大,其主要原因是鹽酸有揮發(fā)性,溶質(zhì)氯化氫揮發(fā)了。
(2)假如用100g14.6%的稀鹽酸和足量的石灰石反應(yīng),看不到氣泡產(chǎn)生時(shí),停止收集氣體。收集到的CO2質(zhì)量_______(選填“>”、“<”、“=”)8.8g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與人體健康密切相關(guān),市場上有“高鈣牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸鋅”等商品,這里的“鈣、氟、鋅”應(yīng)理解為( )
A.原子 B.元素 C.分子 D.單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】量筒中盛有一定量的液體.如果將量筒舉過頭頂讀數(shù),則讀取的體積讀數(shù)與液體實(shí)際體積相比
A.偏小 B.偏大 C.沒有影響 D.與人的身高有關(guān)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用量筒量取溶液,視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平,讀數(shù)為15毫升;倒出部分液體后,俯視凹液面的最低處,讀數(shù)為9毫升.則該學(xué)生實(shí)際倒出的溶液體積( )
A.小于6毫升 B.大于6毫升 C.等于6毫升 D.無法確定范圍
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O2
2H2O +O2↑,該同學(xué)將50g過氧化氫溶液和1 g 二氧化錳混合,完全反應(yīng)后,稱量剩余的混合物質(zhì)量為49.4g。
求:(1)反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是 g。
(2)該同學(xué)所用過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少(列式計(jì)算)?
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