【題目】近年各大體壇賽事報道頻繁出現(xiàn)一物質(zhì)名稱 “嗅鹽”。某化學(xué)興趣小組在 老師的指導(dǎo)下,對“嗅鹽”展開了系列探究:
(查閱資料)
①嗅鹽,是一種由碳酸銨和香料配制而成的藥品,給人聞后有刺激作用;
②堿石灰是由氧化鈣和氫氧化鈉固體組成的混合物;
③碳酸銨(化學(xué)式:(NH4)2CO3)晶體受熱易分解,產(chǎn)生 NH3、H2O、CO2;
④碳酸銨能與稀硫酸反應(yīng),化學(xué)方程式為:(NH4)2CO3+H2SO4═(NH4)2SO4+H2O+CO2↑;
⑤香料受熱不分解,也不能與稀硫酸反應(yīng)。
一、“嗅鹽”的組成探究
(1)甲同學(xué):取適量“嗅鹽”于試管中,加入氫氧化鈉溶液共熱,在試管口放一張濕潤的紅色石蕊試紙,觀察到的現(xiàn)象是_____,說明“嗅鹽”中含 NH4 +。 請寫出氫氧 化 鈉 溶 液 與 碳 酸 銨 反 應(yīng) 生 成 碳 酸 鈉 、 水 和 氨 氣 ( NH3 ) 的 化 學(xué) 方 程 式________
(2)乙同學(xué):取適量“嗅鹽”于試管中,加入稀硫酸,并將生成的氣體通入_____,觀察到的現(xiàn)象是_____, 說明“嗅鹽”中含 CO3 2- 。
二、“嗅鹽”中碳酸銨含量的探究
方案Ⅰ:取樣品 6.0 克,用圖 1 裝置進行實驗,利用 C 裝置的質(zhì)量變化來進行計算。
(3)裝置 B 的作用_____,裝置 C 中干燥管的作用是_____。 小組同學(xué)經(jīng)討論后,認為生成的氣體不能被完全吸收,會導(dǎo)致測得碳酸銨的質(zhì)量分數(shù) 偏小, 所以否決了這個方案。
方案Ⅱ:取樣品 6.0 克,用圖 2 裝置進行實驗,利用 F 裝置獲得的氣體體積來進行計算。
(4)裝置 D 中橡膠管除平衡壓強,便于液體順利滴下外,還有_____的作用。
(5)該方案實驗結(jié)束后,會有氣體殘留,不能完全進入量氣管中,_____(填“需要”或“不需要”)通入 N2 將其中殘留的氣體排入量氣管中。
(6)實驗測得量氣管中產(chǎn)生氣體的體積為 558mL,該方案所測嗅鹽中碳酸銨的質(zhì)量分 數(shù)為多少_________?(CO2 的密度約為 1.97g/L)。
(7)“嗅鹽”具有悠久的歷史,13 世紀,煉金術(shù)士就制造和使用“嗅鹽”,用于喚醒昏迷 的人,下列關(guān)于“嗅鹽”的說法正確的是__________。(填字母)
A 當(dāng)運動員陷入意識迷糊狀態(tài)時,醫(yī)生可以用“嗅鹽”把運動員喚醒,以繼續(xù)比賽。
B “嗅鹽”所產(chǎn)生的氨氣是有毒的,所以大量吸入甚至?xí)兄旅kU,只能少量吸入。
C “嗅鹽”僅起到刺激作用,不屬于體育比賽中的興奮劑。
【答案】濕潤紅色石蕊試紙變藍色 (NH4)2CO3+2NaOHNa2CO3+2H2O+2NH3↑ 澄清石灰水 澄清石灰水變渾濁 吸收水和二氧化碳 防止液體倒吸入B中 防止收集氣體偏大 不需要 40% BC
【解析】
碳酸銨和氫氧化鈉在加熱條件下反應(yīng)生成碳酸鈉、水和氨氣,氨氣和水反應(yīng)生成氨水,氨水顯堿性,能使石蕊試液變藍色;碳酸銨和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銨、水和二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。
(1)取適量嗅鹽于試管中,加入氫氧化鈉溶液共熱,在試管口放一張濕潤的紅色石蕊試紙,觀察到了預(yù)期的實驗現(xiàn)象,即濕潤紅色石蕊試紙變藍色;氫氧化鈉溶液與碳酸銨反應(yīng)生成碳酸鈉、水和氨氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式:(NH4)2CO3+2NaOHNa2CO3+2H2O+2NH3↑。
(2)取適量嗅鹽于試管中,再加入稀硫酸,并將生成的氣體通入澄清石灰水中,若澄清石灰水變渾濁,說明生成二氧化碳,證明含有 CO3 2-;
(3)裝置B的作用吸收水和二氧化碳,裝置C中干燥管的作用是防止液體倒吸入B中;
(4)裝置D中橡膠管除平衡壓強,便于液體順利滴下外,還有防止收集氣體偏大的作用,這是因為有多少體積的液體進入錐形瓶,就有多少體積的氣體進入分液漏斗中;
(5)不需要通入N2將其中殘留的氣體排入量氣管中,理由:反應(yīng)生成多少體積的氣體,就有多少體積的氣體進入量氣管中;
(6)設(shè)樣品中碳酸銨質(zhì)量為x,反應(yīng)生成二氧化碳質(zhì)量:1.97g/L×0.558L=1.1g;
x=2.4g,
該方案所測嗅鹽中碳酸銨的質(zhì)量分數(shù)為:×100%=40%。
(7)A、當(dāng)運動員陷入意識迷糊狀態(tài)時,醫(yī)生可以用“嗅鹽”的刺激作用把運動員喚醒,但不能繼續(xù)比賽,故錯誤;
B、“嗅鹽”所產(chǎn)生的氨氣是有毒的,所以大量吸入甚至?xí)兄旅kU,只能少量吸入,故正確;
C、“嗅鹽”僅起到刺激作用,不屬于體育比賽中的興奮劑,故正確。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】科學(xué)探究離不開化學(xué)實驗基本操作。下列化學(xué)實驗操作中,正確的是( )
A. 稱量固體質(zhì)量B. 移走蒸發(fā)皿
C. 稀釋濃硫酸D. 聞氣體氣味
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是( )
A. 木炭、活性炭都具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),因此它們都具有吸附性
B. 在金屬活動性順序中,Fe排在Cu的前面,所以Fe能置換出CuO中的Cu
C. Na2CO3溶液和其他堿溶液一樣也能使無色酚酞試液變紅,所以Na2CO3也是堿
D. 活潑金屬和酸生成無色氣體,所以能和酸反應(yīng)生成無色氣體的一定是活潑金屬
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列四個圖像分別對應(yīng)四個變化過程,其中錯誤的是
A.①表示將一定量的60℃硝酸鉀飽和溶液冷卻至室溫
B.②表示向相同質(zhì)量和相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中,分別加入過量 Cu(OH)2 和CuO 固體
C.③表示向一定量的氯化鐵和氯化鉀的混合溶液中,逐滴加入過量的氫氧化鉀溶液
D.④表示向相同質(zhì)量和相同質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸中,分別加入過量的鎂粉和鋁粉
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【題目】有些焰火火藥中含有硝酸銅,硝酸銅是藍色斜方片狀結(jié)晶,其在燃放時發(fā)生如下反應(yīng)2Cu(NO3)2 2CuO+O2↑+4NO2↑。已知相同狀況下氣體的體積比等于其分子個數(shù)比。同學(xué)們利用下圖裝置對該反應(yīng)展開探究。下列說法正確的是
A. 該實驗可以推導(dǎo)出 NO2 能支持燃燒
B. 試管中的固體會逐漸變黑
C. 該實驗的生成物都是氧化物
D. 試管中的固體加熱后質(zhì)量會減少,不符合質(zhì)量守恒定律
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【題目】A~E是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件略去)。A是目前世界年產(chǎn)量最大的金屬;B是紅棕色固體;E是我國制堿工業(yè)的先驅(qū)﹣﹣侯德榜發(fā)明的聯(lián)合制堿法中的“堿”。則C的化學(xué)式為_____;化學(xué)方程式:①為_____;②為_____。
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【題目】AI是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)條件已略去,已知人和動植物的呼吸離不開物質(zhì)B,反應(yīng)②是化合反應(yīng)且G的溶解度隨溫度升高而降低,F、G、H中滴加酚酞溶液都顯紅色。
(1)物質(zhì)B的化學(xué)式是_____;
(2)反應(yīng)④的基本類型應(yīng)是_____;
(3)寫出符合反應(yīng)③的化學(xué)方程式:_____;
(4)寫出物質(zhì)G的一種應(yīng)用實例_____。
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【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。
①t1℃時,甲的溶解度______乙的溶解度(選填“>”、“<”或“=”)。
②t2℃時,甲溶液從狀態(tài)Q變成狀態(tài)P,可采用的方法______(填寫一種即可)。
③甲、乙、丙各50g分別加入到三只盛有100g水的燒杯中,充分攪拌,在t2℃時所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量大小關(guān)系是___。將此時所得的乙溶液降溫,則溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)___(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
④說法正確的是___。
A t1℃時,甲、丙一定能配得質(zhì)量分數(shù)相等的兩種溶液
B t1℃時,甲、乙飽和溶液分別升溫到t2℃時,兩者的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
C t2℃時,處于Q點狀態(tài)的丙物質(zhì)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為30g
D t2℃時,向處于P點狀態(tài)的乙物質(zhì)溶液中加水可變成Q狀態(tài)
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【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),請結(jié)合圖示回答問題
(1)在確定實驗室制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)時,不需要考慮的因素是_____(填字母序號)。
a 原料中是否含有氧元素 b 原料的產(chǎn)地
c 實驗裝置是否容易裝配 d 實驗條件是否容易控制、實驗操作是否安全可靠
(2)實驗室利用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,可選用圖1中C、D發(fā)生裝置,D與C相比優(yōu)點是______________,收集二氧化碳可選擇______________(填裝置序號)。
(3)實驗室中制取氯氣,圖2中H處為制備氯氣的裝置,應(yīng)該選擇圖1中的______________(填裝置序號);M裝置的作用是______________。
(4)已知:CO2和SO2既有相似性也有差異性。請回答相關(guān)問題:
氣 體 | CO2 | SO2 | |
制備 | 石灰石 | Na2SO3與70%硫酸 | |
相似性 | 溶解性 | 能溶于水 | 易溶于水 |
與澄清石灰水反應(yīng) | 二者都產(chǎn)生白色渾濁 | ||
差異性 | 與KMnO4溶液 | 不反應(yīng) | 氣體被吸收,溶液逐漸褪色 |
①化石燃料燃燒氣體產(chǎn)物中有CO2和SO2等物質(zhì),其中SO2是形成__________(填一污染名稱)的主要物質(zhì)。
②實驗室制取CO2的化學(xué)方程式是_________________。
③可用Na2SO3與70%硫酸常溫反應(yīng)制備SO2,制備SO2的發(fā)生裝置用_________________(填圖裝置序號)。
④將收集滿SO2的試管倒扣在水中觀察到的現(xiàn)象是_________________,SO2溶于水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。
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