A. | 收集CO2 | B. | 驗證CO2性質 | ||
C. | 比較MnO2和Fe2O3的催化效果 | D. | 測定反應產生O2的速率 |
分析 二氧化碳能夠溶于水,密度比空氣大;
二氧化碳能和水反應生成碳酸,碳酸能使石蕊試液變紅色;
對比試驗要確定好常量和變量;
過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣.
解答 解:A、因為二氧化碳密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,但是集氣瓶口塞上橡皮塞后,集氣瓶中的空氣無法排出,無法收集二氧化碳,該選項不能達到實驗目的;
B、實驗過程中,石蕊試液變紅色,說明二氧化碳和水反應生成了碳酸,該選項能夠達到實驗目的;
C、因為過氧化氫溶液的濃度不同,無法比較MnO2和Fe2O3的催化效果,該選項不能達到實驗目的;
D、滴加過氧化氫溶液時,過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成的氧氣會從長頸漏斗逸出,無法測定產生氧氣的速率,該選項不能達到實驗目的.
故選:B.
點評 合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 兩種物質都適用于在實驗室中制取氧氣 | |
B. | 兩種物質都屬于氧化物 | |
C. | H2O2與H2O組成元素相同,但氧元素化合價不同 | |
D. | 一個過氧化氫分子比一個水分子多一個氧原子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
反應時間 | t0 | t1 | t2 | t3 |
燒杯和藥品的質量/g | 166.5 | 166.3 | 166.1 | 166.1 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化硫含有氧分子 | |
B. | 二氧化硫中硫元素的化合價為+2 | |
C. | 二氧化硫屬于氧化物 | |
D. | 二氧化硫和二氧化碳的性質完全一樣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CuSO4+2NaOH→Na2SO4+Cu(OH)2↓ | B. | H2CO3$\stackrel{△}{→}$H2O+CO2↑ | ||
C. | CaCO3+H2O+CO2→Ca(HCO3)2 | D. | 2Mg+CO2$\stackrel{點燃}{→}$2MgO+C |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源:2017屆湖北省襄陽市保康縣九年級中考適應性考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列課外實驗中不涉及化學變化的是( 。
A. 用點燃蠟燭的方法制炭黑
B. 用食醋除水壺中水垢
C. 用活性炭除冰箱中的異味
D. 用檸檬酸、小蘇打、白糖、涼開水自制汽水
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