下列關(guān)于水的敘述中錯(cuò)誤的是

A. 地球表面約71%被水覆蓋，因而供人類生產(chǎn)生活的用水極為豐富

B. 保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是水分子

C. 可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水

D. 在沉降、過濾、蒸餾等凈化水的操作中，凈化程度最高的是蒸餾

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第四單元 課題3 水的組成 題型：選擇題

下述說法中正確的是（ ）

A．在水電解的反應(yīng)中，氫原子和氧原子都沒有發(fā)生變化

B．物質(zhì)在變化中所表現(xiàn)出的性質(zhì)，就是物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)

C．水電解生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子

D．水的蒸發(fā)和水的電解都生成氣體，它們都是化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰興市2018屆九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷 題型：選擇題

下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是（ ）

A．金剛石用于切割玻璃 B．干冰用于人工降雨

C．氮?dú)庾骷Z食瓜果保護(hù)氣 D．銅用于制作導(dǎo)線

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟(jì)南市2018屆九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子是(    )

A. 碳原子 B. 氧原子

C. 氧分子 D. 二氧化碳分子

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟(jì)南市2018屆九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

根據(jù)下列三種微粒結(jié)構(gòu)示意圖，所獲取信息不正確的是

A. ②③化學(xué)性質(zhì)相同

B. 它們表示兩種元素

C. ①表示的是原子，②表示的是離子

D. ②表示的元素是金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版初中化學(xué)九年級(jí)上冊(cè) 第四單元課題4 化學(xué)式與化合價(jià) （第1課時(shí)） 同步練習(xí) 題型：選擇題

下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示意義的敘述中，不正確的是（ ）

A．2Na+中“2”表示鈉離子的個(gè)數(shù)是2

B．H2中“2”表示每個(gè)氫分子中含有2個(gè)氫原子

C．2 H2表示2個(gè)氫分子

D．Mg2+中的“2”表示鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南京市2017-2018學(xué)年第一學(xué)期初三上化學(xué)第一次月考（10月） 題型：選擇填充題

圖 1 所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，其中與集氣瓶相連的壓 強(qiáng)傳感器等電子設(shè)備能將集氣瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)精確地記錄并保存下來．圖 2、圖 3 是用該 裝置測(cè)得的紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒的壓強(qiáng)﹣時(shí)間關(guān)系圖(該裝置氣密性良好， p0 是集氣瓶?jī)?nèi)初始?xì)鈮�，p 和 p′分別是反應(yīng)結(jié)束后恢復(fù)到室溫時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)的氣壓已知相 同條件下集氣瓶中氣體壓強(qiáng)與氣體所占體積成正比)．下列說法正確的是( )

A. 燃燒匙內(nèi)所裝紅磷或木炭的多少對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無影響

B. 反應(yīng)開始時(shí)集氣瓶中壓強(qiáng)瞬間變大均是由燃燒瞬間產(chǎn)生了大量氣體引起的

C. 圖 3 中 p′=p0 是因?yàn)樵搶?shí)驗(yàn)裝置漏氣造成的

D. 由圖 2 中 p=0.79p0 可推出空氣中氧氣的體積占總體積的 21%

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南京市2017-2018學(xué)年第一學(xué)期初三上化學(xué)第一次月考（10月） 題型：信息分析題

某同學(xué)為探究動(dòng)物的呼吸作用，如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置足以維持實(shí)驗(yàn)中小 白鼠的生命活動(dòng)。忽略水蒸氣和溫度變化對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，數(shù)小時(shí)后發(fā)現(xiàn) ___________，U 型管內(nèi)的液面 A 處_______，B 處 _________(填“上升”或 “下降”)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將燃著的木條伸入放小白鼠的瓶中，發(fā)現(xiàn) ____________________ ．

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2018屆九年級(jí)10月階段檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：信息分析題

下面是實(shí)驗(yàn)常用儀器的裝置圖，請(qǐng)按要求填空：

(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器名稱：①__________②_______。

(2)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用裝置C(多孔隔板用來放塊狀固體)制取CO2，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：

____________，裝置C與裝置B相比，其優(yōu)點(diǎn)為____________。

(3)若將裝置G裝滿水，排水法收集O2，O2應(yīng)由___________(填“a”或“b”)端進(jìn)入。

(4)用裝置D收集氧氣時(shí)，觀察到____________的現(xiàn)象時(shí)，表明氧氣已收集滿。

(5)下面是加熱高錳酸鉀制取氧氣的幾個(gè)步驟，按先后順序排列為___________

a、熄滅酒精燈 b、用排水法收集氧氣 c、點(diǎn)燃酒精燈，加熱試管

d、裝藥品，塞棉花，固定試管于鐵架臺(tái)上 e、從水槽中取出導(dǎo)管 f、檢查裝置的氣密性；

寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式____________。

(6)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氨氣(NH3)的密度約為0.8g/L，空氣的密度約為l.3g/L，且l體積水能溶解700體積的氨氣。在實(shí)驗(yàn)室中，常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣，反應(yīng)同時(shí)會(huì)產(chǎn)生氯化鈣和水。則選用的發(fā)生裝置和收集裝置是________(填序號(hào)，A～F之間選擇)，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是__________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案