嬰兒總是頭部先娩出娘胎，為的是盡早吸入一口人間的新鮮空氣而不至于窒息，死者則是隨著呼出最后尚存的一息游氣而告謝世，這一切均和氧的功能有關�？墒侨藚s不能長時間呼吸純氧，你知道這是為什么嗎？人體各組織均不能承受過多的氧，這是因為氧本身不靠酶催化就能與不飽和脂肪酸反應，并能破壞貯存這些酸的磷脂，而磷脂又是構成細胞生物膜的主要成分，從而最終造成細胞死亡，這個過程叫做脂質過氧化。此外，氧對細胞的破壞還在于它可產生自由基，誘發(fā)癌癥。下列有關氧氣功效說法錯誤的是（ ）
A．人體吸入純氧會導致脂質過氧化
B．毀滅細胞培養(yǎng)物的辦法就是將它置于過飽和氧的環(huán)境中
C．氧氣能燃燒，可用作燃料
D．氧氣能使帶火星的木條復燃，說明氧氣能支持燃燒
閱讀快車系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
小蘭通過電解水實驗知道，電解水時生成氫氣和氧氣的體積比為2:1，但實驗所得數據氫氣和氧氣的體積比略大于2:1，針對這
一現象發(fā)現，你認為下列做法中不可取的是 （ ）
A. 反復多次實驗查找
原因
B. 實驗所得數據與理論值相差不多，可以認為實驗已經成功
C. 大膽提出假設：氧氣比氫氣易溶于水
D. 查找實驗裝置是否漏氣
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科目：初中化學 來源： 題型：
某化學興趣小組對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實驗（如圖Ⅰ所示）進行了大膽改進，設計如圖Ⅱ所示實驗方案進行實驗（選用容積為45 mL的18×180 mm的試管作反應容器），收到了良好的效果。請你對比分析圖I、圖Ⅱ所示實驗裝置，回答下列有關問題：
（1）指出實驗中A、B儀器的名稱：A 、B 。
（2）圖Ⅱ實驗中，注射器活塞將從10 mL刻度處慢慢前移到約為 mL刻度處才停止。
（3）對照圖Ⅱ實驗，你認為圖I實驗有何不足之處？ （回答一點即可）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
2013年全國“兩會”期間，蘇州的全國人大代表向大會提交了諸多重要議案，其中屬于保護空氣方案是（ ）
A．盡快制定國家湖泊生態(tài)安全法 B．制訂農村耕地保護法
C．盡快修訂環(huán)境空氣質量標準 D．加強對“鮮榨果汁”的監(jiān)管
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科目：初中化學 來源： 題型：
2014年6月10日是“全國低碳日”，主題是“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”。下列做法不符合“節(jié)能低碳”理念的是（ ）
A.提倡雙面使用紙張 B.推廣使用一次性竹筷
C.提倡使用太陽能熱水器 D.推廣使用公共自行車
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列關于相對原子質量的說法不正確的是（ ）
A．相對原子質量是一個比值
B．相對原子質量代表各類原子實際質量的相對大小
C．相對原子質量就是原子實際質量
D．相對原子質量也有單位
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