【題目】控制變量法是實驗探究的重要方法.利用如下圖所示的對比實驗不能實現(xiàn)探究目的是( 。
A. 甲圖中①②對比可探究鐵的銹蝕與植物油是否有關(guān)
B. 甲圖中①③對比可探究鐵的銹蝕與水是否有關(guān)
C. 乙圖中(Ⅱ)(Ⅳ)對比可探究水能否讓紫色石蕊浸泡后的干紙花變紅
D. 乙圖中(Ⅲ)(Ⅳ)對比可探究二氧化碳能否讓紫色石蕊浸泡后的干紙花變紅
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用如圖所示裝置探究可燃物燃燒的條件(熱水溫度高于白磷著火點)。
(1)對比銅片上白磷燃燒和紅磷不燃燒的現(xiàn)象,說明可燃物燃燒的條件之一是________。
(2)能說明可燃物燃燒需要與氧氣接觸的現(xiàn)象是________。
(3)燒杯中熱水所起的作用是________。
【答案】 溫度達到可燃物的著火點 水中的白磷不燃燒,銅片上的白磷燃燒 加熱、隔絕氧氣
【解析】本題考查了探究可燃物燃燒的條件,根據(jù)控制變量進行分析。
(1)對比銅片上白磷燃燒和紅磷不燃燒的現(xiàn)象,說明可燃物燃燒的條件之一是溫度達到可燃物的著火點;
(2)能說明可燃物燃燒需要與氧氣接觸的現(xiàn)象是水中的白磷不燃燒,銅片上的白磷燃燒;
(3)燒杯中熱水所起的作用是加熱、隔絕氧氣。
點睛:對照試驗要求只有一個變量,其他條件都相同。
【題型】簡答題
【結(jié)束】
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【題目】利用如圖裝置進行下列實驗(燒杯中放著一支燃著的蠟燭),打開K。
(1)廣口瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。
(2)觀察到蠟燭________,說明影響燃燒劇烈程度因素之一是_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硫酸鎂在工農(nóng)業(yè)以及醫(yī)療上有廣泛應(yīng)用,其溶解度如下表所示。則下列說法正確的是
溫度/℃ | 10 | 30 | 50 | 70 | 90 |
溶解度/g | 27.7 | 39.3 | 49.0 | 53.8 | 51.1 |
A. 硫酸鎂的溶解度隨溫度升高而增大
B. 10℃時,27.7g硫酸鎂和72.3g水可配制成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為27.7%的硫酸鎂溶液
C. 50℃時,100g硫酸鎂飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為49:100
D. 70℃時的硫酸鎂飽和溶液升溫至90℃,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大
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【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法不正確的是
A. t1℃時甲的溶解度為20g
B. t2℃時甲、乙的溶解度相等
C. 乙的溶解度隨溫度升高而減小
D. 升溫可將t1℃時甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗小組同學(xué)做了如下實驗,驗證質(zhì)量守恒定律。
(1)A實驗中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。
(2)上述實驗中,不能用于驗證質(zhì)量守恒定律的是____(填字母序號),原因是__________。
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【題目】向質(zhì)量為m的20%的氫氧化鈉溶液中逐滴加入硫酸鎂溶液,至恰好完全反應(yīng)時,濾去沉淀,稱量所得濾液總質(zhì)量為3m.
(1)計算所加硫酸鎂溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(最后結(jié)果精確到0.1%);
(2)用N表示溶液中離子的數(shù)目,不同種離子用離子符號注明[如N (Na+)表示鈉離子的數(shù)目],請建立坐標(biāo)系,繪制上述滴加過程中各種離子的數(shù)目隨溶液的不斷加入而變化的關(guān)系圖.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下.
請回答:
(1)A分子中氮、氫原子個數(shù)比為______.
(2)C為尿素[CO(NH2)2],農(nóng)業(yè)上常用作_____(填“氮”、“磷”或“鉀”)肥.
(3)上圖所示物質(zhì)中屬于氧化物的是__________(填字母序號).
(4)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖像分別與選項中的操作相對應(yīng),其中可能合理的是( )
A. 向混有NaOH的Na2CO3溶液滴入稀鹽酸 B. 向 NaOH溶液中不斷滴入稀鹽酸
C. 向飽和石灰水中加入生石灰 D. 向MnO2固體上滴加過氧化氫溶液
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【題目】生活中處處有化學(xué),請用相關(guān)的知識回答下列問題:
水是生命之源,為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識。
①天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是 _____;其中過濾過程中,玻璃棒的作用是_____;吸附水中的顏色和異味可以用_____;
②硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中常用_________的方法來降低水的硬度;區(qū)分硬水和軟水用_____;
③如圖是電解水的實驗裝置,負極產(chǎn)生的氣體是__________________,該實驗證明水是由___________________ 組成的;
④地球上的總儲水量雖然很多,但淡水很少,愛護水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù)。請你寫出在生活中節(jié)約用水的方法___________________(寫一種即可)。
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