根據(jù)如圖的信息判斷,下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A、在化學(xué)變化中,鈉原子易得到電子
B、鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11
C、當(dāng)x=0時(shí),該微粒是陽離子
D、鈉元素在元素周期表中位于第三周期
考點(diǎn):元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用,原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù),弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù),離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層.若最外層電子數(shù)≥4,則一般為非金屬元素,在化學(xué)反應(yīng)中易得電子,若最外層電子數(shù)<4,則一般為金屬元素,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子.
根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號(hào);中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,進(jìn)行分析判斷即可.
解答:解:A.鈉元素是11號(hào)元素,最外層有1個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)中易失電子,故錯(cuò)誤;
B.鈉元素的原子序數(shù)為11,即質(zhì)子數(shù)為11,故正確;
C.當(dāng)X=0時(shí),質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù),為陽離子,故正確;
D.鈉原子核外有3個(gè)電子層,位于元素周期表中的第三周期,故正確.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義、元素周期表中元素的信息是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小華在幫助老師清理實(shí)驗(yàn)室的藥品時(shí),在實(shí)驗(yàn)桌上發(fā)現(xiàn)一瓶久置且失去瓶蓋的氫氧化鈉溶液.在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們利用這瓶溶液進(jìn)行了如下探究:
探究一:探究該溶液中是否還含有氫氧化鈉?
小華取適量溶液放入試管中,加入適量氫氧化鈣溶液至恰好完全反應(yīng),觀察到有白色沉淀產(chǎn)生;過濾后向?yàn)V液中加入適量酚酞溶液,溶液呈紅色.通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,小華認(rèn)為溶液中還含有氫氧化鈉.
小明認(rèn)為小華的結(jié)論不正確,理由是
 

探究二:探究該溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
Ⅰ.小軍同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,取20.00g溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
【資料】堿石灰是CaO與NaOH 的固體混合物.
Ⅱ.操作步驟:①連接好裝置,檢查氣密性;
②打開彈簧夾C,在A處通入一段時(shí)間空氣;
③稱量F的質(zhì)量;
④關(guān)閉彈簧夾C,慢慢滴加適量的鹽酸;
⑤打開彈簧夾C,再次緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間空氣;
⑥再次稱量F的質(zhì)量,得前后兩次質(zhì)量差為2.23g.
Ⅲ.問題研究:
(1)步驟②中在A處通入一段時(shí)間空氣的目的是
 

(2)E中的試劑應(yīng)為
 
,G裝置的作用是
 

(3)若步驟⑤中通入空氣的速度過快,則測定的Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)
 
(填“偏大”、“偏小”、“不變”).
探究三:除去瓶中的碳酸鈉,得到較純凈的氫氧化鈉溶液.小芳同學(xué)取瓶中剩余的溶液放入燒杯中,再
 
,順利完成了實(shí)驗(yàn)任務(wù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)式填空:可用于人工降雨的物質(zhì)是
 
;常用作復(fù)合肥的鹽是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)的性質(zhì)很大程度上決定物質(zhì)的用途,現(xiàn)有氫氣、石墨、干冰、甲烷、二氧化硫、熟石灰六種物質(zhì),請(qǐng)選出符合下列題意的物質(zhì),用化學(xué)式填空:
(1)常用作干電池電極的是
 

(2)沼氣的主要成分是
 

(3)用作高能、無污染燃料的是
 

(4)能用于人工降雨的是
 

(5)農(nóng)業(yè)上用來改良酸性土壤的是
 

(6)排放到空氣中能形成酸雨的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從宏觀到微觀使我們認(rèn)識(shí)了事物的本質(zhì).如圖所示的實(shí)驗(yàn)不能得到的結(jié)論是( 。
A、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序是:(H)>Cu>Ag
B、Cu2+呈藍(lán)色
C、該反應(yīng)過程中NO3-沒有發(fā)生變化
D、該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是Cu原子轉(zhuǎn)變成Cu2+,Ag+轉(zhuǎn)變成Ag原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中正確的是( 。
A、中和反應(yīng)有鹽和水生成,所以有鹽和水生成的化學(xué)反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B、單質(zhì)只含一種元素,所以含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C、燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件才能發(fā)生,所以滅火也一定要同時(shí)控制這三個(gè)條件
D、堿性溶液能使酚酞試液變紅,所以能使酚酞試液變紅的溶液一定呈堿性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某些食品包裝袋內(nèi)常有一小包物質(zhì),用來吸收氧氣和水分,以防止食品腐敗,常稱“雙吸劑”.下列物質(zhì)必是“雙吸劑”的是( 。
A、炭粉B、鐵粉
C、固體氫氧化鈉D、生石灰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于空氣的說法中,不正確的是(  )
A、空氣是混合物
B、稀有氣體可做保護(hù)氣
C、氮?dú)饧s占空氣體積分?jǐn)?shù)的78%
D、空氣中的有毒氣體為:CO2SO2  NO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.下列有關(guān)敘述正確的是 (  )
A、20℃時(shí),甲物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是40%
B、30℃時(shí),要使質(zhì)量均為60克的甲和乙溶解,需水量多的是乙
C、10℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量相等
D、除去甲物質(zhì)中少量乙物質(zhì)可采取蒸發(fā)的方法

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