8．如圖表示某反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目變化，其中“”“”“”分別表示A、B、C三種不同的分子．則該反應(yīng)的化學(xué)方程式中A、B、C前的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為（　　）
A．4：1：4B．4：1：2C．2：1：2D．1：2：2

分析 利用分子構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后的微觀模擬圖，對(duì)比反應(yīng)前后的分子微粒示意圖，判斷參加反應(yīng)的各種物質(zhì)的分子的個(gè)數(shù)比．

解答 解：根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖，反應(yīng)前共有5個(gè)A分子和1個(gè)B分子，反應(yīng)后含有3個(gè)A分子和2個(gè)C分子，可判斷有3個(gè)A分子未參加圖示中的反應(yīng)，則參加反應(yīng)的A、B、C三種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)分別為2、1、2，原圖可表示為：

由上圖可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式中A、B、C前的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2：1：2．
答案：C．

點(diǎn)評(píng) 分子由原子構(gòu)成，構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子，反應(yīng)前后都存在的分子為未參加反應(yīng)的分子．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖所示：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出上圖中發(fā)生的化學(xué)變化的方程式2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑；
（2）該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)
（3）在反應(yīng)前后，汞元素的化合價(jià)降低（填“升高”或“降低”或“不變”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖所示物品中

（1）利用金屬導(dǎo)熱性的是A（填字母序號(hào)）．
（2）工業(yè)上，用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（3）鋁制品表面會(huì)形成一層致密的氧化膜，該氧化膜的成分是氧化鋁．
（4）鐵鍋用后及時(shí)洗凈擦干可以防銹，原理是減少和水的接觸．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．如表提供了A、B兩種物質(zhì)的溶解度數(shù)據(jù)，讀取信息后回答：
溫度/℃020406080100
物質(zhì)A27.634.040.045.551.156.7
物質(zhì)B13.331.663.9110169246
（1）A、B物質(zhì)都屬于易溶 物質(zhì)（填“難溶”、“微溶”、“可溶”或“易溶”）；
（2）A、B兩物質(zhì)溶解度隨溫度變化趨勢(shì)的不同是：A的溶解度變化小，B的溶解度變化大；
（3）如圖給出的曲線中，③與A物質(zhì)溶解度的變化趨勢(shì)相符（填曲線編號(hào)）；
（4）從A、B兩物質(zhì)的混合物中分離出B物質(zhì)，一般采用降溫結(jié)晶的方法．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．據(jù)質(zhì)量守恒定律，5g氫氣和5g氧氣混合點(diǎn)燃充分反應(yīng)生成水的質(zhì)量一定是10g
B．蒸發(fā)20g食鹽水后得到2g食鹽和18g水，符合質(zhì)量守恒定律
C．參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和
D．鎂條在空氣中燃燒后，生成物質(zhì)量比鎂條的質(zhì)量增加了，這違背了質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖是四位同學(xué)正在討論某一化學(xué)方程式表示的意義，他們所描述的化學(xué)方程式是（　�。� 
A．2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2OB．S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2
C．CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2OD．2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．某補(bǔ)鈣劑標(biāo)簽上對(duì)所含成分有如下說(shuō)明：每片含主要成分碳酸鈣1.5g．某同學(xué)要探究該鈣片的主要成分含量是否準(zhǔn)確，他取出5片鈣片，加入足量的稀鹽酸充分反應(yīng)后，稱量剩余物質(zhì)的質(zhì)量比原鈣片和稀鹽酸的總質(zhì)量減少了3.3g（假定其他成分不與鹽酸反應(yīng)）．通過(guò)計(jì)算判斷：
（1）每片含碳酸鈣的質(zhì)量；
（2）每片能補(bǔ)充鈣元素的質(zhì)量；
（3）標(biāo)簽是否屬實(shí)？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．二氧化碳和一氧化碳都可以導(dǎo)致人死亡，請(qǐng)簡(jiǎn)述其原理有何不同？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．將河水經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾、活性炭吸附等凈化處理后，所得的水就是純水
B．按質(zhì)量計(jì)算，空氣中約含氮?dú)?8%、氧氣21%、稀有氣體等其他成分1%
C．洗滌劑能洗滌餐具上油污的原因是洗滌劑可以使油脂乳化
D．實(shí)驗(yàn)室中含有鹽酸的廢水可以直接倒入下水道（鑄鐵管道）

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同步練習(xí)冊(cè)答案