17．用分子的觀點解釋下列事實，其中不正確的是（　　）
A．水沸騰后壺蓋被頂起--溫度升高，分子體積變大
B．春天百花盛開，花香四溢--分子在不斷運動
C．50mL水和50mL酒精混合后，液體總體積小于100mL--分子之間有間隔
D．氧化汞受熱分解--分子在化學(xué)變化中可以再分

分析 根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實進行分析判斷即可．

解答 解：A、水沸騰后壺蓋被頂起，是因為溫度升高，分子間的間隔（而不是體積）變大，故選項解釋錯誤．
B、春天百花盛開，花香四溢，是因為花香中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴散，使人們聞到花香，故選項解釋正確．
C、50mL水和50mL酒精混合后，液體總體積＜100mL，是因為分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，故選項解釋正確．
D、氧化汞受熱分解說明了分子在化學(xué)變化中可以再分，故選項解釋正確．
故選：A．

點評 本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)化學(xué)實驗中的基本操作合理的是（　�。�
A．用洗潔精清洗熱水瓶里長期積淀下來的水垢
B．使用滴瓶滴加試劑后，要用蒸餾水洗凈滴管后才可以放回原瓶
C．過濾時要用蒸餾水洗滌濾紙上的硫酸鋇沉淀，這樣可以除去其表面的一些可溶性雜質(zhì)
D．將濕潤的紅色石蕊試紙放在裝有二氧化硫氣體的集氣瓶內(nèi)，可測定二氧化硫氣體的酸堿性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

8．某同學(xué)配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的KCl溶液，準備了下列實驗用品．請回答下列問題：

（1）該同學(xué)按下列實驗步驟進行：①計算、②稱量、③量取、④溶解（填步驟名稱）⑤裝瓶，貼標簽．
（2）實驗過程中除缺少細口瓶還缺少的一種玻璃儀器是玻璃棒．
（3）為了達到本實驗?zāi)康�，�?yīng)用50（填“10”、“50”或“100”）mL量筒量取本實驗所需的水倒入燒杯中．在量取水的體積時，小紅同學(xué)俯視讀數(shù)，則所配制溶液中氯化鉀的質(zhì)量分數(shù)偏大（填“偏大”、“偏小”或“不變”）．
（4）已知20℃時氯化鉀的溶解度是34.0g，50℃時氯化鉀的溶解度是42.6g，通過如圖所示的實驗操作得到相應(yīng)的溶液，在所得溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同的是BE（填序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．考古研究與化學(xué)密不可分．
（1）2007年12月22日南宋古沉船“南海一號”成功打撈出水．下圖是古船上的一些文物圖片．

①上圖中可以判斷鐵比銅活潑的信息是銅錢保存完好而鐵鍋銹蝕嚴重；寫出一個能說明鐵比銅活潑的化學(xué)反應(yīng)方程式Fe+CuSO4═Cu+FeSO4，該反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng)．指出金屬銅的一個方面性質(zhì)及其對應(yīng)的用途．性質(zhì)導(dǎo)電性；用途作導(dǎo)線．
②古沉船上鐵鍋生銹的主要原因是鐵與氧氣、水等物質(zhì)發(fā)生了復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)．
（2）小善同學(xué)查閱資料得知，防止木質(zhì)文物變形的常用方法是：將明礬結(jié)晶在木質(zhì)纖維間隙中．受資料啟發(fā)，他在家里嘗試做明礬的結(jié)晶實驗，具體做法及現(xiàn)象如下圖．

以上實驗可推斷：在一定量的水中，明礬的溶解限量隨溫度的升高而增大；（填“增大”或‘減小”）明礬晶體析出后剩余的溶液是飽和溶液（填“飽和”或“不飽和”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

12．某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)就空氣中氧氣的含量進行如圖實驗探究，請你參與實驗探究：

（1）討論后同學(xué)們認為，選擇的藥品既要能消耗氧氣，又不會跟空氣中的其它成分反應(yīng)，而且生成物為固體．他們
應(yīng)該選擇B（填代號）； A．蠟燭    B．紅磷    C．硫粉
（2）小組同學(xué)共同設(shè)計了如圖的兩套裝置，你認為合理的是B（填代號）；
（3）為了確保實驗的成功，在裝藥品之前應(yīng)該檢查裝置的氣密性；
【分組實驗】在討論的基礎(chǔ)上，同學(xué)們分組進行了實驗．
【數(shù)據(jù)分析】實驗結(jié)束后，整理數(shù)據(jù)如下：（注：集氣瓶容積為100mL）
組別123456
進入集氣瓶中水的體積（mL）202119202218
（4）通過對實驗結(jié)果的交流，大多數(shù)同學(xué)都驗證出氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$；通過實驗還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的化學(xué)性質(zhì)有不活潑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．著名化學(xué)家徐光憲獲得了2008年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎，他的研究成果使稀土元素的分離變得更加簡單．稀土元素包括鑭（La）與釔（Y）等17種元素，被稱作當代的“工業(yè)味精”．鑭、釔兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是（　　）
A．其原子電子數(shù)不同B．其原子中子數(shù)不同
C．其原子質(zhì)子數(shù)不同D．其原子相對原子質(zhì)量不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．請用恰當?shù)幕瘜W(xué)符號表示：
（1）氖氣Ne     
（2）碳酸鈉Na2CO3
（3）+2價的鐵元素$\stackrel{+2}{Fe}$      
（4）2個硫酸根離子2SO42-．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示的實驗操作中，錯誤的是（　�。�
A．
洗刷試管		B．
用試管夾夾住試管
C．
傾倒液體		D．
取用固體粉末

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．根據(jù)下列事實說明空氣中含有的成分：
（1）小白鼠在裝有空氣的密閉中可存活一段時間，說明空氣中含有O2
（2）空氣是制造氮肥的天然資源，說明空氣中含有N2
（3）炸脆的食物在空氣中放置一段時間后就不脆了，說明空氣中含有H2O
（4）澄清的石灰水在空氣中放置一段時間，看到表面形成一層白膜，說明空氣中含有CO2．

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同步練習(xí)冊答案