甲、乙兩同學(xué)想了解氫氧化鈉溶液的酸堿性．他們做了以下研究：
  實(shí)驗(yàn)操作 檢測(cè)結(jié)果
甲同學(xué) 取pH試紙放在玻璃片上；用玻璃棒蘸取氫氧化鈉溶液沾在pH試紙上；將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較． pH＞7
乙同學(xué) 將pH試紙直接浸入氫氧化鈉溶液中，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較． pH＞7
（1）根據(jù)兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可得出氫氧化鈉溶液酸堿性的結(jié)論：______．
（2）根據(jù)兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作，你認(rèn)為______同學(xué)操作不規(guī)范．為什么？用PH試紙測(cè)定溶液酸堿性的正確操作步驟是：取PH 試紙放在玻璃片上；用玻璃棒蘸取少量溶液滴在PH 試紙上，將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較．而乙同學(xué)將PH 試紙直接浸入氫氧化鈉溶液，這樣做會(huì)污染試劑，所以是錯(cuò)誤的．
（3）如果實(shí)驗(yàn)室沒有pH試紙，又要一次測(cè)定未知溶液的酸堿性，可選用______試液來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，該試劑從______色變成______色，能確定其顯堿性；若實(shí)驗(yàn)室有兩瓶失去標(biāo)簽的氫氧化鈉溶液，一瓶濃溶液、一瓶稀溶液______（填能或不能）用該試劑測(cè)定其濃稀，原因是______．
（1）常溫下，若PH值＞7，該溶液顯堿性，若PH 值＜7，該溶液顯酸性，通過分析題干可知：溶液PH值＞7，故答案為：顯堿性；
（2）乙同學(xué)將PH 試紙直接浸入氫氧化鈉溶液，這樣做會(huì)污染試劑，
故答案為：乙
用PH試紙測(cè)定溶液酸堿性的正確操作步驟是：取PH 試紙放在玻璃片上；用玻璃棒蘸取少量溶液滴在PH 試紙上，將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較．而乙同學(xué)將PH 試紙直接浸入氫氧化鈉溶液，這樣做會(huì)污染試劑，所以是錯(cuò)誤的．
（3）紫色石蕊試液是酸堿指示劑，遇酸顯紅色，遇堿顯藍(lán)色，酸堿指示劑只能確定溶液的酸堿性，不能確定溶液酸堿性的強(qiáng)弱即濃稀，
故答案為：紫色石蕊  紫   藍(lán)   不能   酸堿指示劑只能確定溶液的酸堿性，不能確定溶液酸堿性的強(qiáng)弱即濃稀．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2006?黃浦區(qū)一模）甲、乙兩同學(xué)想了解蠟燭中有否碳、氫元素．他們做了以下研究：
[實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯
探究蠟燭中是否含有碳、氫元素
探究蠟燭中是否含有碳、氫元素

[設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)]取一小塊蠟燭放在燒杯里并點(diǎn)燃，
實(shí)驗(yàn)操作 檢測(cè)結(jié)果
甲同學(xué) 把涂有澄清石灰水的表面皿放在燒杯上方，若表面皿 有渾濁現(xiàn)象產(chǎn)生．
說明有碳元素
說明有碳元素
乙同學(xué)
將干冷的燒杯罩在火焰上方，燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn)
將干冷的燒杯罩在火焰上方，燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn)
 說明有氫元素
[結(jié)論和分析]若兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)都看到預(yù)先猜測(cè)到的現(xiàn)象，你的結(jié)論是
蠟燭中含有碳、氫元素
蠟燭中含有碳、氫元素
．
[評(píng)價(jià)與反思]根據(jù)兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作，你認(rèn)為蠟燭中是否一定含有氧元素？
不一定
不一定
；為什么？
氧氣能提供氧元素
氧氣能提供氧元素
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

甲、乙兩同學(xué)想了解蠟燭中有否碳、氫元素．他們做了以下研究：
[實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯________
[設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)]取一小塊蠟燭放在燒杯里并點(diǎn)燃，
實(shí)驗(yàn)操作檢測(cè)結(jié)果
甲同學(xué)把涂有澄清石灰水的表面皿放在燒杯上方，若表面皿 有渾濁現(xiàn)象產(chǎn)生．________
乙同學(xué)________說明有氫元素
[結(jié)論和分析]若兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)都看到預(yù)先猜測(cè)到的現(xiàn)象，你的結(jié)論是________．
[評(píng)價(jià)與反思]根據(jù)兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作，你認(rèn)為蠟燭中是否一定含有氧元素？________；為什么？________．

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科目：初中化學(xué) 來源：黃浦區(qū)一模 題型：問答題

甲、乙兩同學(xué)想了解蠟燭中有否碳、氫元素．他們做了以下研究：
[實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯______
[設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)]取一小塊蠟燭放在燒杯里并點(diǎn)燃，
實(shí)驗(yàn)操作 檢測(cè)結(jié)果
甲同學(xué) 把涂有澄清石灰水的表面皿放在燒杯上方，若表面皿 有渾濁現(xiàn)象產(chǎn)生． ______
乙同學(xué) ______ 說明有氫元素
[結(jié)論和分析]若兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)都看到預(yù)先猜測(cè)到的現(xiàn)象，你的結(jié)論是______．
[評(píng)價(jià)與反思]根據(jù)兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作，你認(rèn)為蠟燭中是否一定含有氧元素？______；為什么？______．

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科目：初中化學(xué) 來源：2006年上海市黃浦區(qū)中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：解答題

甲、乙兩同學(xué)想了解蠟燭中有否碳、氫元素．他們做了以下研究：
[實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯______
[設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)]取一小塊蠟燭放在燒杯里并點(diǎn)燃，
實(shí)驗(yàn)操作檢測(cè)結(jié)果
甲同學(xué)把涂有澄清石灰水的表面皿放在燒杯上方，若表面皿 有渾濁現(xiàn)象產(chǎn)生．______
乙同學(xué)______說明有氫元素
[結(jié)論和分析]若兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)都看到預(yù)先猜測(cè)到的現(xiàn)象，你的結(jié)論是______．
[評(píng)價(jià)與反思]根據(jù)兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作，你認(rèn)為蠟燭中是否一定含有氧元素？______；為什么？______．

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