【題目】北京奧運(yùn)會(huì)“祥云”火炬載著中國(guó)人民對(duì)世界人民的友誼,它采用的燃料是丙烷(分子結(jié)構(gòu)模型如圖),下列關(guān)于丙烷分子的說(shuō)法不正確的是
A.丙烷分子由碳元素和氫元素組成
B.丙烷分子中碳原子和氫原子的個(gè)數(shù)比為3:8
C.丙烷分子由碳原子和氫原子構(gòu)成
D.一個(gè)丙烷分子中含有26個(gè)質(zhì)子
【答案】A
【解析】
A、根據(jù)丙烷分子模型,可看出丙烷分子由碳、氫原子構(gòu)成,因此可說(shuō)丙烷由碳、氫兩種元素組成;但卻不能說(shuō)成丙烷分子由碳、氫元素組成;故選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
B、根據(jù)丙烷分子模型,可看出每個(gè)丙烷分子由3個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子構(gòu)成,因此丙烷分子中碳原子和氫原子的個(gè)數(shù)比為3:8;故選項(xiàng)說(shuō)法正確;
C、根據(jù)丙烷分子模型,可看出丙烷分子是由碳原子、氫原子構(gòu)成;故選項(xiàng)說(shuō)法正確;
D、根據(jù)丙烷分子模型,可看出每個(gè)丙烷分子由3個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子構(gòu)成,每個(gè)碳原子中含有6個(gè)質(zhì)子而每個(gè)氫原子中含有1個(gè)質(zhì)子,因此丙烷分子中所含質(zhì)子數(shù)=6×3+1×8=26;故選項(xiàng)說(shuō)法正確;
故選:A。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖小燒杯中盛有是硝酸鉀飽和溶液,若將少量的下列物質(zhì)分別加到大燒杯的水中,不斷攪拌,一定能使小燒杯中有固體析出的是( )
A.氫氧化鈉B.生石灰C.濃硫酸D.硝酸銨
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)現(xiàn)“低碳經(jīng)濟(jì)”的一種策略是節(jié)約能源。如右圖所示的四種制取氧氣的方法中最節(jié)能的是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)或者符號(hào)意義:
(1)氬氣_____;
(2)_____;
(3)2個(gè)汞原子_____;
(4)硝酸銅中顯藍(lán)色的離子_____;
(5)標(biāo)出氫氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(1)木炭燃燒____________
(2)硫燃燒 ____________
(3)鐵絲燃燒____________
(4)白磷燃燒 ____________
(5)水通電分解 ____________
(6)過(guò)氧化氫分解 ____________
(7)分解高錳酸鉀制氧氣 ____________
(8)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物 ____________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】能源利用和環(huán)境保護(hù)是人類共同關(guān)注的問(wèn)題。
(1)頁(yè)巖氣是以甲烷為主的可燃?xì)怏w,甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式是__________________。
(2)垃圾分類從干濕分離開始”,這是北京市2019年正在大力推進(jìn)的簡(jiǎn)易垃圾分類法。資料:“濕垃圾”是指植物類和廚余類垃圾,由于含水量高、易腐壞更適于發(fā)酵制沼氣和肥料等。除濕垃圾外的其他垃圾為“干垃圾”,經(jīng)分揀后可分別被再利用。下列生活垃圾應(yīng)投入“干垃圾”桶的是______(填序號(hào))。
A 菜葉、果皮 B 舊紙箱、玻璃瓶 C 剩菜、剩飯
(3)氫氣被認(rèn)為是理想、清潔的燃料,氫氣燃燒的化學(xué)方程式是__________________。請(qǐng)?jiān)倥e出1種清潔能源:______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖的有關(guān)信息判斷,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 氯原子的核電荷數(shù)為17
B. 鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖中X=8
C. 氯原子的相對(duì)原子質(zhì)量為35.45
D. 在化學(xué)反應(yīng)中,鈉原子容易得到1個(gè)電子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型多功能水處理劑。下圖為制取K2FeO4的工藝流程,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:
(1)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式 __________________。
(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式_____________,此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為____________
(3)操作Ⅰ的名稱是__________,在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行此操作時(shí)玻璃棒的作用是________。
(4)固體A中含有的物質(zhì)是 _______,寫出溶液A中K2SO4的一種用途________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有一包固體,可能由硝酸銅、硫酸鈉、氯化鈉、碳酸氫鈉、氫氧化鈉中的一種或幾種組成。為了探究該固體的組成,某化學(xué)小組設(shè)計(jì)并開展以下實(shí)驗(yàn):已知,步驟Ⅰ中固體全部消失,溶液呈藍(lán)色,無(wú)氣泡產(chǎn)生,步驟Ⅱ、Ⅲ中均可觀察到有白色沉淀生成。則下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.氯化鈉一定是原固體中含有的物質(zhì)
B.原固體中一定不含氫氧化鈉、碳酸氫鈉
C.步驟Ⅱ所得藍(lán)色濾液中一定含有的溶質(zhì)是4種
D.原固體中一定含有的物質(zhì)是硝酸銅、硫酸鈉、氯化鈉
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