11．根據(jù)如圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是B（填字母）．
（2）實(shí)驗(yàn)室若制取8.8gCO2，需要146g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀HCl與足量的大理石反應(yīng)．
（3）如圖2所示想通過(guò)蠟燭在氧氣中燃燒，然后再加入澄清石灰水來(lái)驗(yàn)證蠟燭的組成中一定含有C、H、元素的結(jié)論，則收集O2應(yīng)選擇的收集裝置是D（填字母）．

分析 根據(jù)氫氣的制取物質(zhì)確定發(fā)生裝置，根據(jù)碳酸鈣和鹽酸的反應(yīng)確定鹽酸的質(zhì)量；根據(jù)氧氣的溶解性和密度確定收集方法，據(jù)此解答．

解答 解：（1）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣，使用的藥品是鋅和稀硫酸，是固液常溫型反應(yīng)，應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是B，故填：B；
（2）實(shí)驗(yàn)室若制取8.8gCO2，設(shè)需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀HCl的質(zhì)量為x
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑  
        73                44
      10%x                8.8g
$\frac{73}{44}=\frac{10%x}{8.8g}$   x=146g，故填：146；
（3）如圖2所示想通過(guò)蠟燭在氧氣中燃燒，然后再加入澄清石灰水來(lái)驗(yàn)證蠟燭的組成中一定含有C、H、元素的結(jié)論，則收集的氧氣中不能含有水，則收集O2應(yīng)選擇的收集裝置是D，故填：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，是中考的重要考點(diǎn)之一，熟練掌握實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．常溫下沒(méi)有氧氣存在時(shí)，鐵與水幾乎不反應(yīng)，但高溫下，鐵與水蒸氣能反應(yīng)生成一種常見(jiàn)鐵的氧化物和一種氣體．小明很好奇，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的產(chǎn)物．
（1）試管尾部放一團(tuán)濕棉花的目的是提供水蒸氣．
（2）探究生成的氣體是什么？
用燃著的木條靠近肥皂泡，有爆鳴聲，稍后有肥皂泡飄到空中．說(shuō)明生成的氣體是H2．
（3）探究試管中剩余固體成分是什么？
【查閱資料】
常見(jiàn)鐵的氧化物FeOFe2O3Fe3O4
顏色、狀態(tài)黑色粉末紅棕色粉末黑色晶體
能否被磁鐵吸引否否能
【初步驗(yàn)證】試管中剩余固體為黑色，能全部被磁鐵吸引．
【猜想與假設(shè)】猜想一：剩余固體是Fe與Fe3O4；猜想二：剩余固體是Fe3O4．
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論
取少量黑色固體于試管中，加入足量的稀鹽酸若固體全部溶解，沒(méi)有氣泡冒出，則猜想二正確．
若固體全部溶解，有氣泡冒出，則猜想一正確．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列變化過(guò)程中，屬于物理變化的是（　　）
A．生鐵煉成鋼B．工業(yè)制二氧化碳
C．石墨轉(zhuǎn)化成金剛石D．工業(yè)上用活性炭?jī)羲?/td>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列物質(zhì)在空氣中長(zhǎng)期放置一段時(shí)間后質(zhì)量增加且變質(zhì)的是（　�。�
A．濃硫酸B．濃鹽酸C．食鹽水D．氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．回答下列與金屬有關(guān)的問(wèn)題
（1）工業(yè)煉鐵核心反應(yīng)Fe2O3 +4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2中，氧化鐵發(fā)生了還原反應(yīng)，
（2）現(xiàn)有金屬Fe片，Cu片、和AgNO3溶液，可先將足量的金屬銅片放入到AgNO3溶液中充分反應(yīng)后，再將另一種金屬片放入反應(yīng)后所得的溶液中，即可驗(yàn)證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱．
（3）將一定量的Al粉放入到CuSO4和FeSO4的混合溶液中國(guó)充分反應(yīng)后，過(guò)濾，得到金屬濾渣和無(wú)色溶液，則濾渣中一定含有的金屬是Cu、Fe．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．小紅、小明、小強(qiáng)組成的化學(xué)興趣小組對(duì)“酸和堿的中和反應(yīng)”，有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了如下探究．請(qǐng)你參與并回答問(wèn)題．

（1）探究“酸和堿能否發(fā)生反應(yīng)”小紅、小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下圖所示，通過(guò)實(shí)驗(yàn)，小紅、小強(qiáng)確定了酸與堿能發(fā)生反應(yīng)，該實(shí)驗(yàn)酸與堿反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HCl═NaCl+H2O
（2）探究“酸與堿混合后溶液中溶質(zhì)的成分”
小明在探究“酸與堿能否發(fā)生反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)中，未滴加酚酞試液，觀察不到明顯現(xiàn)象．小紅、小強(qiáng)對(duì)小明實(shí)驗(yàn)所得溶液的溶質(zhì)成分產(chǎn)生探究興趣．
【提出問(wèn)題】小明實(shí)驗(yàn)所得溶液中溶質(zhì)的成分是什么？
【做出猜想】小強(qiáng)認(rèn)為，溶質(zhì)的成分有下列四種情況：
猜想一：只有NaCl   猜想二：NaCl、HCl和NaOH    猜想三：NaCl和NaOH  猜想四：NaCl和HCl
小紅否定了猜想二，理由是鹽酸與氫氧化鈉不能同時(shí)剩余
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】為驗(yàn)證小強(qiáng)的其它3中猜想，它們?nèi)⌒∶鲗?shí)驗(yàn)所得溶液進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)．

①若實(shí)驗(yàn)1中pH=7（填“＞”、“=”或“＜”），則猜想一正確．
②若猜想三正確，則實(shí)驗(yàn)2的現(xiàn)象是有藍(lán)色沉淀生成
③若猜想四正確，則實(shí)驗(yàn)3反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列實(shí)驗(yàn)方案中，設(shè)計(jì)合理的是（　�。�
A．證明銅粉中混有銀粉：將混合物與稀鹽酸混合，觀察是否產(chǎn)生氣泡
B．制取少量NaOH溶液：將適量的Na2CO3溶液與Ca（OH）2溶液混合，過(guò)濾
C．分離氯化鈉和氯化鈣：加入碳酸鈉溶液，充分反應(yīng)后，過(guò)濾，蒸發(fā)
D．除去NaCl溶液中混有的少量鹽酸：加入過(guò)量的CaCO3，充分反應(yīng)后過(guò)濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
  氧氣驗(yàn)滿		B．
   取用藥品		C．
 聞氣味的味道		D．
    稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．某化工廠的液苯罐發(fā)生泄漏起火．經(jīng)消防官兵奮力撲救，大火被成功撲滅．
（1）常溫下苯是一種無(wú)色液體，可燃燒，有毒，難溶于水．上述信息中屬于苯的物理性質(zhì)的是無(wú)色液體，難溶于水．
（2）苯完全燃燒的化學(xué)方程式（苯用X表示）是2X+15O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$12CO2+6H2O，苯的化學(xué)式為C6H6．

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