3．下表是用實(shí)驗(yàn)方法測(cè)定出的KNO3在不同溫度時(shí)的溶解度，根據(jù)此表試回答：
溫度/℃020406080100
溶解度/g13.331.663.9110169246
（1）20℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度是31.6g；其意義是在20℃時(shí)，在100g水中溶解31.6g的硝酸鉀才能形成飽和溶液．
（2）在80℃時(shí)，169g KNO3溶解在100g水中才能成為飽和溶液．
（3）60℃，100g水中溶解KNO3達(dá)到飽和時(shí)，其溶質(zhì)的質(zhì)量為110g；KNO3屬于可溶物質(zhì)（填“難溶”、“微溶”、“可溶”或“不溶”）

分析 根據(jù)表中硝酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度和溶解度的定義進(jìn)行分析．

解答 解：（1）通過(guò)分析可知，20℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度是31.6g，其意義是：在20℃時(shí)，在100g水中溶解31.6g的硝酸鉀才能形成飽和溶液；
（2）在80℃時(shí)，169g KNO3溶解在100g水中才能成為飽和溶液；
（3）在60℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度是110g，所以100g水中溶解KNO3達(dá)到飽和時(shí)，其溶質(zhì)的質(zhì)量為110g，硝酸鉀屬于可溶物質(zhì)．
故答案為：（1）31.6g，在20℃時(shí)，在100g水中溶解31.6g的硝酸鉀才能形成飽和溶液；
（2）80；
（3）110g，可溶．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)溶解度的理解和應(yīng)用，并考查了溶解度曲線的讀圖能力，加深了對(duì)溶解度曲線的意義的理解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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（2）在初中化學(xué)中，B裝置通常用來(lái)制取氧氣，請(qǐng)寫(xiě)出制取該氣體的化學(xué)方程式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，若用E裝置收集該氣體，氣體應(yīng)由b端通入（填“a”或“b”）．

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B．該物質(zhì)一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素
C．該物質(zhì)由碳、氫、氧元素組成
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11．圖1是兩種元素在元素周期表中的信息，圖2是氟原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖．

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（2）氟原子化學(xué)性質(zhì)與C粒子相似（填A(yù)或B或C）．
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18．某同學(xué)用如圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，填寫(xiě)下列空白：
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（2）紅磷熄滅后，打開(kāi)止水夾，觀察到的現(xiàn)象是水進(jìn)入集氣瓶，進(jìn)入的水約占集氣瓶容積的五分之一；由此得出的結(jié)論是氧氣約占空氣總體積的五分之一；
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己測(cè)定的體積分?jǐn)?shù)偏低，你認(rèn)為造成該誤差的原因可能是（寫(xiě)一點(diǎn)）裝置不嚴(yán)密；紅磷的量不足；或沒(méi)有冷卻到室溫就讀數(shù)等．

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