對(duì)O和O2-兩種粒子的判斷，錯(cuò)誤的是
A．核電荷數(shù)相同B．化學(xué)性質(zhì)相同
C．質(zhì)量幾乎相同D．都屬于氧元素
A
A、氧原子得到兩個(gè)電子形成帶兩個(gè)單位負(fù)電荷的氧離子，核電荷數(shù)不變，故A說(shuō)法正確；
B、氧原子得到兩個(gè)電子形成帶兩個(gè)單位負(fù)電荷的氧離子，最外層電子數(shù)不同，化學(xué)性質(zhì)不同；故B說(shuō)法錯(cuò)誤；
C、由于電子質(zhì)量很小，故得到電子后，質(zhì)量不變不大，幾乎相同，故C說(shuō)法正確；
D、氧原子和氧離子均是氧元素的不同粒子，故D說(shuō)法正確；
故選B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（6分）在宏觀(guān)，微觀(guān)和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。
（1）用化學(xué)用語(yǔ)填空：
①一個(gè)鎂離子        ；            ②－2價(jià)的氧元素         ；
③地殼中最多的金屬元素和非金屬元素組成的化合物        。
（2）自來(lái)水消毒過(guò)程中常會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀(guān)過(guò)程可用下圖表示：

①圖乙所示反應(yīng)的基本類(lèi)型為      ；
②物質(zhì)D中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)     ；
③寫(xiě)出圖甲所示反應(yīng)的化學(xué)方程式      　　                   。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是
A．礦泉水B．空氣C．蒸餾水D．食鹽水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

舉重運(yùn)動(dòng)員在舉杠鈴前常用“鎂粉”搓手，這種鎂粉的主要成分是Mgco3它屬于
A．混合物B．單質(zhì)C．鹽D．堿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，圖中“○”和“●”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子，其中表示化合物的是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

家庭中常用下列物質(zhì)除去各種污垢，其中屬于純凈物的是
A．純堿B．洗潔精C．84 消毒液D．洗衣粉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列各組物質(zhì)中，前者屬于化合物、后者屬于混合物的是
A．熟石灰干冰B．冰水共存物石灰水
C．生鐵純堿D．凈化的空氣天然氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

日常生活中的下列各組物質(zhì)，前者屬于混合物，后者屬于單質(zhì)的是
A．氯化鉀、鐵B．空氣、水
C．醫(yī)用酒精、氫氣D．冰水混合物、氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（10婁底17）以科學(xué)原理和實(shí)驗(yàn)事實(shí)為依據(jù)進(jìn)行推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下列推理得出的相關(guān)結(jié)論合理的是
A．原子和分子都是構(gòu)成物質(zhì)的微觀(guān)粒子，原子在化學(xué)變化中不能再分，所以分子在化學(xué)變化中也不能再分
B．化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物
C．中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D．金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，所以它們的性質(zhì)完全相同

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