下列依據(jù)實驗目的所設計的實驗操作正確的是（　�。�
選項 實驗目的 實驗操作
A 除去CO2中的CO 點燃
B 除去NaCl固體中的泥沙 過濾
C 檢驗NaCl中含有Na2CO3 加水溶解
D 區(qū)分羊毛纖維和合成纖維 點燃、聞味
A、AB、BC、CD、D
考點：化學實驗方案設計與評價,常見氣體的檢驗與除雜方法,證明碳酸鹽,棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別
專題：簡單實驗方案的設計與評價
分析：A、根據(jù)要除去CO2中的CO，一氧化碳雖然能夠燃燒，但二氧化碳不支持燃燒，所以實際實驗中很難點燃進行解答；
B、根據(jù)泥沙難溶于水，而氯化鈉溶于水進行解答；
C、根據(jù)氯化鈉和碳酸鈉都溶于水進行解答；
D、根據(jù)羊毛的主要成分是蛋白質，燃燒后有燒焦羽毛的味道進行解答．
解答：解：A、要除去CO2中的CO，一氧化碳雖然能夠燃燒，但二氧化碳不支持燃燒，所以實際實驗中很難點燃，故A錯誤；
B、泥沙難溶于水，而氯化鈉溶于水，所以可用溶解、過濾、蒸發(fā)的方法除去NaCl固體中的泥沙，故B錯誤；
C、氯化鈉和碳酸鈉都溶于水，所以不能用加水溶解的方法檢驗NaCl中含有Na2CO3，故C錯誤；
D、羊毛的主要成分是蛋白質，燃燒后有燒焦羽毛的味道，所以可用點燃、聞味的方法區(qū)分羊毛纖維和合成纖維，故D正確．
故選：D．
點評：進行物質鑒別時，根據(jù)物質的不同性質，采用物理或化學的方法加以鑒別，所選的鑒別試劑與物質混合時，應有明顯的不同的現(xiàn)象；除雜質的原則：首先方法要可行，既要能除掉雜質，又不能和需要的物質反應，同時也不能添加新的雜質，另外，實驗操作越簡單越好．根據(jù)雜質的狀態(tài)不同，要把雜質轉化成沉淀，可溶性物質或氣體而除去．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

試液在科學實驗中扮演著重要角色，下列實驗中所用的試液與使用目的不相符的是（　�。�
選項實驗試劑使用目的
A氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸酚酞試液能指示反應是否恰好完全
B驗證綠葉在陽光下制造淀粉酒精溶解葉片中的葉綠素
C探究液體內部壓強的特點紅墨水使用讀出U形管兩邊液面高度差
D觀察人體口腔上皮細胞亞甲基橙溶液保持口腔上皮細胞的正常形態(tài)
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗方法無法達到實驗目的是（　�。�
A、用肥皂水鑒別硬水和軟水B、用適量氯化鈣溶液除去氫氧化鈉中混有的少量碳酸鈉C、可用水鑒別氫氧化鈉和硝酸銨兩種白色固體D、用紫色石蕊試液鑒別稀硫酸和蒸餾水

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科目：初中化學 來源： 題型：

在下列實驗方案中，均選用BaCl2 溶液做試劑，其中不合理的是（　�。�
A、除去稀鹽酸中混有的少量稀硫酸B、區(qū)分CO2氣體和HCl氣體C、除去NaCl中混有的雜質Na2CO3D、鑒別AgNO3溶液和NaCl溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

某同學對如表四個實驗都設計了兩種方案，兩種方案均合理的是（　�。�
選項 A B C D
實驗目的 除去CO2中的少量CO 除去NaCl溶液中的少量MgSO4溶液 除去氯化鈉溶液中的少量鹽酸 除去O2中的少量水蒸氣
方案1 點燃氣體 滴加適量氯化鋇溶液 滴加適量Na2CO3溶液 通過足量濃硫酸
方案2 通過灼熱的氧化銅固體 滴加適量氫氧化鋇溶液 滴加適量NaOH溶液 通過足量NaOH溶液
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

通過下列實驗得出的結論，其中正確的是（　�。�

①既可說明甲烷具有可燃性，又說明了甲烷是由氫元素和碳元素組成
②既可說明二氧化碳的密度比空氣大，又說明了二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
③既可說明水是由氫元素、氧元素組成，又說明了水分子中氫、氧原子個數(shù)比為2﹕1
④既可探究可燃物的燃燒條件，又說明了白磷的著火點比紅磷低
⑤既可說明二氧化碳能溶于水，又說明了二氧化碳與水反應生成酸．
A、①②③④B、②④⑤C、②③④D、①③④⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列家庭小實驗，不能成功的是（　�。�
A、用肥皂水鑒別硬水和軟水B、用食鹽水除去熱水瓶中的水垢C、用冷碟子放在蠟燭火焰上方制炭黑D、用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣可制酸堿指示劑

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列儀器不能用酒精燈直接加熱的是（　�。�
A、試管B、量筒C、燃燒匙D、蒸發(fā)皿

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科目：初中化學 來源： 題型：

粗鹽提純實驗中，圖示操作錯誤的是（　�。�
A、
稱量		B、
溶解		C、
過濾		D、
蒸發(fā)

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