9．下列廣告用語(yǔ)中，你認(rèn)為不科學(xué)的是（　�。�
A．本飲料純天然，絕對(duì)不含化學(xué)物質(zhì)
B．為了人類的未來(lái)，珍惜每一滴水
C．人類不能沒(méi)有水，沒(méi)有水就沒(méi)有生命
D．人類如果不珍惜水，那么最后見到的一滴水將是我們的眼淚

分析 任何物質(zhì)都是由化學(xué)元素組成的，本飲料純天然，絕對(duì)不含化學(xué)物質(zhì)是不對(duì)的，水資源雖然很多，但是可供人類用的淡水資源很少，所以我們要節(jié)約用水．

解答 解：A、本飲料，絕對(duì)不含化學(xué)物質(zhì)是錯(cuò)誤的，飲料中一定有水，還含有其它物質(zhì)，任何物質(zhì)都是由化學(xué)元素組成的，故A錯(cuò)誤；
B、淡水資源還不到總水量的1%，要珍惜每一滴水，故B正確；
C、水是生命之源，人類時(shí)刻離不開水，所以人類不能沒(méi)有水，沒(méi)有水就沒(méi)有生命，故C正確；
D、現(xiàn)在人類對(duì)水的污染，特別嚴(yán)重，淡水資源又那么短缺，人類如果不珍惜水，那么最后見到的一滴水將是我們自己的眼淚，故D正確．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 生物每時(shí)每刻都離不開水，水是我們的生命，沒(méi)有水就沒(méi)有生命，我們要節(jié)約用水．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是（　�。�
A．凈化后的空氣；過(guò)氧化氫B．冰水混合物；澄清石灰水
C．稀有氣體；高錳酸鉀D．干冰；液氧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．化學(xué)與生活息息相關(guān)．
（1）酥脆的餅干放置在空氣中變軟，說(shuō)明空氣中含有水蒸氣．
（2）熏醋可殺死房屋空氣中的感冒病毒，熏蒸時(shí)很遠(yuǎn)就會(huì)聞到食醋的氣味，用分子的觀點(diǎn)解釋該現(xiàn)象分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)的越快．
（3）沉淀、過(guò)濾、吸附是工業(yè)凈水的常用方法，也是在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中分離混合物的常用方法．某同學(xué)用正確裝置進(jìn)行過(guò)濾操作，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)得到的濾液仍然渾濁，請(qǐng)你找出可能的原因（寫一條）濾紙破損或液體液面超過(guò)濾紙邊緣．
（4）注意飲水安全，保證人體健康．在天然水凈化過(guò)程中，人們常用活性炭去除異味和色素，此外還需加入漂白粉消毒殺菌，其有效成分為Ca（ClO）2，其中氯元素的化合價(jià)為+1．
（5）甲、乙兩種變化的微觀結(jié)構(gòu)模型（如圖）．
①甲、乙兩種變化中屬于物理變化的是乙，微觀理由分子的種類沒(méi)有發(fā)生改變；
②變化甲的符號(hào)表達(dá)式為（例如紅磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式為：P+O2$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$P2O5）2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息是（　�。�
A．該反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物B．各反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比
C．化學(xué)反應(yīng)的快慢D．反應(yīng)發(fā)生所需要的條件

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

4．化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里加熱63.2g高錳酸鉀制取氧氣，完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為56.8g．將剩余固體溶解、過(guò)濾、烘干，回收二氧化錳．請(qǐng)計(jì)算：
（1）生成氧氣的質(zhì)量為6.4g．
（2）回收二氧化錳的質(zhì)量是多少克？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．已知央視3.15晚會(huì)曝光，少數(shù)不法廠家向液化石油中摻入了二甲醚（C2H6O），二甲醚會(huì)對(duì)液化氣罐的配件造成腐蝕，存在安全隱患．下列關(guān)于二甲醚的說(shuō)法正確的是（　　）
A．屬于氧化物
B．每個(gè)分子中含有8個(gè)原子
C．二甲醚有2個(gè)碳原子6個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子組成
D．它是由碳、氫、氧三種元素組成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答問(wèn)題．（以下所選裝置均填裝置序號(hào)）

（1）寫出指定儀器的名稱①試管；②集氣瓶．
（2）用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，應(yīng)選用的裝置組合為BD或BF，B裝置中試管口略向下傾斜的原因是防止試管口的冷凝水倒流使試管破裂；如果用該裝置來(lái)加熱高錳酸鉀制氧氣，需要改進(jìn)的地方是試管口應(yīng)該塞一團(tuán)棉花；如果用G裝置收集氧氣，則發(fā)生裝置的導(dǎo)氣管應(yīng)連接G裝置的a（填“a”或“b”）端．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制取氧氣，下列有關(guān)操作分析不正確的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)前先檢查裝置的氣密性，以防漏氣
B．裝入藥品后，在試管口塞一團(tuán)棉花，以防加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
C．固定試管時(shí)，試管口要略向下傾斜，以防冷凝水回流炸裂試管
D．反應(yīng)結(jié)束時(shí)先停止加熱，再將導(dǎo)管移出水面，以防水槽中的水倒吸炸裂試管

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．根據(jù)圖示信息和已學(xué)知識(shí)判斷，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．X的取值為7
B．鎂離子與氯離子的最外層電子數(shù)相等
C．鎂原子核內(nèi)有12個(gè)質(zhì)子，最外層電子數(shù)是8
D．氯的相對(duì)原子質(zhì)量為35.45g，在化學(xué)變化中，氯原子易得電子

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