【題目】13.5 g CuCl2樣品,當與足量的AgNO3溶液反應(yīng)后,得到29 g AgCl沉淀,則樣品中不可能混有的鹽是( )
A.BaCl2
B.CaCl2
C.AlCl3
D.NaCl
【答案】A
【解析】設(shè):13.5g氯化銅和硝酸銀完全反應(yīng)得到氯化銀的質(zhì)量為x,
CuCl2+2AgNO3═ | 2AgCl↓+Cu(NO3)2 |
135 | 287 |
13.5g | x |
x=28.7g,
由分析中的計算可知,13.5g氯化銅和硝酸銀完全反應(yīng)得到氯化銀的質(zhì)量是28.7g,小于29g,因此樣品中可能混有的鹽如果形式是MCl2時,M的相對原子質(zhì)量應(yīng)該小于銅的相對原子質(zhì)量64,如果形式是MCl3時,即 時,M的相對原子質(zhì)量的倍應(yīng)該小于銅的相對原子質(zhì)量64,如果形式是MCl時,即M2Cl2時,M的相對原子質(zhì)量的2倍應(yīng)該小于銅的相對原子質(zhì)量64,因為鋇的相對原子質(zhì)量是137,鈣的相對原子質(zhì)量是40,鋁的相對原子質(zhì)量的倍是18,鈉原子的相對原子質(zhì)量的2倍是46,所以當?shù)玫?9g AgCl沉淀時,樣品中不可能混有的鹽是氯化鋇.
所以答案是:A.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算的相關(guān)知識,掌握各物質(zhì)間質(zhì)量比=系數(shù)×相對分子質(zhì)量之比.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在化學(xué)世界里沒有生命的阿拉伯數(shù)字也變得鮮活起來,它們在不同的位置表示著不同的含義。下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”表示的意義錯誤的是
A. Ca2+中的“2”表示一個鈣離子帶兩個單位正電荷
B. 2CO中的“2”表示兩個一氧化碳分子
C. gO中的“2”表示氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價
D. CO2中的“2”表示一個氧分子由兩個氧原子構(gòu)成
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】四位同學(xué)對“ 預(yù)防事故,關(guān)注健康”這一話題發(fā)表的見解, 其中正確的是( )
A.小麗:為預(yù)防檔案館著火,應(yīng)多購進泡沫滅火器
B.小明:青少年常用含氟牙膏刷牙,可預(yù)防齲齒
C.小剛:鐵、鈣、碘是人人本的微量元素
D.小強:廢舊電池回收與人類的健康無關(guān)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】煙花爆竹的主要成分是黑火藥,其化學(xué)組成為硝酸鉀、硫磺和木炭等。
黑火藥中至少有_______種元素,欲分離出硝酸鉀,可進行______、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶等操作。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】蓬溪縣創(chuàng)建國家級衛(wèi)生縣城的工作正在有條不紊地進行中,“創(chuàng)衛(wèi)”工作其中一項措施就是提倡保護我們身邊的環(huán)境,營造一個舒適的生活空間。下列做法不應(yīng)提倡的
A. 植樹種草,增加綠化面積 B. 綠色出行,發(fā)展公共交通
C. 焚燒落葉,減少垃圾運輸量 D. 布袋購物,減少“白色污染”
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分類是學(xué)習和研究化學(xué)的一種常用的科學(xué)方法。下列對物質(zhì)的分類正確的是( 。
A.滌綸、生鐵、合成橡膠屬于合成材料
B.玻璃、石英、食鹽都是晶體
C.氨氣、氫氣、鐵都是單質(zhì)
D.鑷子、理發(fā)剪、魚竿都屬于費力杠桿
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的俗名、化學(xué)式和物質(zhì)類別一致的是( 。
A.純堿 碳酸鈉 堿
B.熟石灰 CaO 氧化物
C.鹽酸. NaCl 鹽
D.苛性鈉 NaOH 堿
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com