在原子中下列等式不一定成立的是


  1. A.
    質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)
  2. B.
    質(zhì)子數(shù)=中子數(shù)
  3. C.
    核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)
  4. D.
    電子數(shù)=核電荷數(shù)
B
分析：利用在原子中，核電荷數(shù)（原子核帶的電荷數(shù)）=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)．解決．
解答：在原子中，核電荷數(shù)（原子核帶的電荷數(shù)）=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)，而質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù)，如在氚原子中，質(zhì)子數(shù)是1，而中子數(shù)是2．
故選B．
點評：本題考查學生在原子中存在的關(guān)系式：核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)，可以根據(jù)所學知識進行回答，較簡單．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

改革開放以來，我市經(jīng)濟發(fā)展迅速，城鎮(zhèn)人口迅猛增多，為了保護環(huán)境，許多城鎮(zhèn)禁止燃放鞭炮．請你說出燃放鞭炮對環(huán)境產(chǎn)生的危害

（1） ______，（2） ______．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2012年9月26日，在河南紅茶評選活動中四大名旦“玫瑰紅”、“玉蘭紅”、“牡丹紅”、“菊花紅”以“茶引花香，花增茶味”贏得好評．
（1）“聞香識茶”利用了分子______ 的性質(zhì)．
（2）泡茶對水質(zhì)的要求較高．通常可用______來鑒定軟水和硬水．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

超氧化鉀（KO2）可作為宇宙飛船中氧氣再生劑．研究性學習小組對超氧化鉀的生氧原理產(chǎn)生了興趣，設計了如下實驗裝置：

（1）C處應選擇______（填A或B）作為制取CO2的發(fā)生裝置，實驗室制取二氧化碳的化學方程式為______．
（2）已知CO2不溶于飽和碳酸氫鈉溶液，D裝置的作用是______．
（3）為了除去O2中可能混有的CO2，F(xiàn)中可盛放過量______溶液．
（4）有同學提出，上述實驗并不能證明CO2能與超氧化鉀反應生成氧氣，理由是______，要確定二氧化碳確實能和超氧化鉀反應生成氧氣，你對上述實驗裝置的改進方法是______．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

學習了化學，知道物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，請將下列性質(zhì)與有關(guān)的用途用短線連接起來．
物質(zhì)的性質(zhì)                      用途
（1）石墨具有導電性            a．焊接金屬
（2）氧氣可支持燃燒            b．作電極
（3）碳具有還原性              C．食品防腐
（4）氮氣化學性質(zhì)不活潑        d．冶煉金屬

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

油炸食物不宜多吃，因為食物長時間煎炸后會產(chǎn)生微量的丙烯醛（化學式C3H4O）等有毒物質(zhì)，損害人體健康．丙烯醛中含有________種元素，其摩爾質(zhì)量為________．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

寫出下列化學反應的文字表達式：
（1）碳酸氫銨受熱分解______，
（2）堿式碳酸銅和鹽酸反應______，
（3）鎂條在空氣中燃燒______，
（4）鐵絲在氧氣中燃燒______．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)圖示回答問題：
當B物質(zhì)的溶液接近飽和時，采用三種方法：①________，②________  ③________，均可使其變?yōu)轱柡腿芤海?/h1>

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

（元素周期表是學習化學的重要工具．如圖是元素周期表中的一格，從中可知
①該元素屬于________（金屬、非金屬、或稀有氣體）元素
②該元素的原子核外有________個電子
③該元素的相對原子質(zhì)量為________．

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