10．苯甲酸鈉是常用的食品防腐劑，有防止變質(zhì)發(fā)酸、延長(zhǎng)保質(zhì)期的效果，在世界各國(guó)均被廣泛使用．其化學(xué)式為C6H5CO2Na．完成下列問(wèn)題：
（1）苯甲酸鈉中碳元素與氧元素的最簡(jiǎn)質(zhì)量比21：8．
（2）28.8g苯甲酸鈉中含有4.6g的鈉元素．

分析 （1）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析解答．
（2）根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行分析解答．

解答 解：（1）苯甲酸鈉中碳元素與氧元素的最簡(jiǎn)質(zhì)量比（12×7）：（16×2）=21：8．
（2）設(shè)28.8g苯甲酸鈉中含有鈉元素的質(zhì)量為x
則28.8g×$\frac{23}{144}$×100%=4.6g．
故答案為：（1）21：8  （2）4.6．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列各組物質(zhì)不能發(fā)生反應(yīng)的是（　�。�
A．鐵和硫酸銅溶液B．鐵和硫酸鋅溶液C．鎂和稀鹽酸D．銅和硝酸汞溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．用化學(xué)符號(hào)或符號(hào)意義填空：
（1）2Fe2個(gè)鐵原子；
（2）4Na+4個(gè)鈉離子；
（3）3個(gè)水分子3H2O；
（4）氯化鐵FeCl3
（5）硝酸銀AgNO3
（6）氫氧化鎂Mg（OH）2
（7）硫酸銨（NH4）2SO4．
（8）五氧化二磷中氧元素的化合價(jià)P2$\stackrel{-2}{O}$5．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．廣東省韶關(guān)市盛產(chǎn)石灰石，某校課外興趣小組為了解石灰石資源的品質(zhì)，采用兩種方案對(duì)當(dāng)?shù)厥倪M(jìn)行化學(xué)分析．
方案一：取10g 石灰石粉末樣品置于如圖所示裝置，在硬質(zhì)玻璃管中充分加熱至質(zhì)量恒定，冷卻后稱(chēng)得固體質(zhì)量為8.24g，（已知CaCO3=CaO+CO2↑）產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量是1.76g，依次計(jì)算得知碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是40.0%．
方案二：另取10g 同質(zhì)地石灰石顆粒樣品，置于燒杯中加足量稀鹽酸，充分反應(yīng)后稱(chēng)得混合物的總質(zhì)量減少了4.18g．計(jì)算此方案測(cè)得的石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫(xiě)出具體的計(jì)算過(guò)程，計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）
解：
比較兩方案測(cè)量的結(jié)果，分析兩方案誤差較大的可能原因是什么？
酒精燈火焰溫度偏低，石灰石粉末未能充分分解．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．如表列出了部分人體中含量較多元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．
HONaMgSKCa
請(qǐng)根據(jù)上表回答問(wèn)題．
（1）鈣離子的最外層電子數(shù)為8；
（2）H和S氫兩種元素形成化合物的化學(xué)式為H2S；
（3）金屬鈉、鉀的化學(xué)性質(zhì)有許多相似之處，其原因是具有相同的最外層電子數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì)．寫(xiě)出C60在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式C60+60O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$60CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．已知可溶性鋇鹽有毒，而在醫(yī)院里做胃鏡透視時(shí)，要用BaSO4造影，俗稱(chēng)“鋇餐”，吃下BaSO4無(wú)毒是因?yàn)榱蛩徜^既不溶于水也不溶于酸．但如果無(wú)意中誤服了BaCO3則會(huì)引起中毒，這是因?yàn)椋ㄓ没瘜W(xué)方程式表示，下同）BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑，誤服后，應(yīng)立即用瀉鹽MgSO4解毒，這是因?yàn)锽aCl2+MgSO4=BaSO4↓+MgCl2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．取100g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的Ba（OH）2溶液于燒杯中，逐漸加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的H2SO4溶液．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，溶液的pH與加入H2SO4溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．
（1）Ba（OH）2中鋇元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80.1%，當(dāng)加入9.8gH2SO4溶液時(shí)，溶液的pH大于（填“大于”“小于”或“等于”）7
（2）計(jì)算Ba（OH）2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．將25gKNO3溶于100g水里，所得溶液均分為五等份：
（1）每一份溶液中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%
（2）向第一份溶液中加入15g水后，溶液中KNO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12.5%
（3）向第二份溶液中加15gKNO3并全部溶解，所得溶液中KNO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%
（4）若將第三份溶液變?yōu)?0%的溶液，可采取的措施是加入25g水
（5）若將第四份溶液變?yōu)?0%的溶液，可加熱蒸發(fā)12.5g水．（無(wú)KNO3晶體析出）

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