【題目】無機非金屬材料中,用于電子工業(yè)的高純碳酸鈣、高純氧化鈣生產(chǎn)流程如下:

請回答下列問題:

(1)硝酸鈣與碳酸銨在溶液中反應(yīng),其基本反應(yīng)類型為___________。

(2)高純氧化鈣生產(chǎn)過程中,干燥的主要目的是為了防止__________________ (用化學方程式表示)。

(3)生產(chǎn)高純碳酸鈣時,選擇“220℃恒溫干燥而不選擇灼燒的原因是_______。

【答案】 復分解反應(yīng) CaO+H2O=Ca(OH)2 高溫灼燒會使碳酸鈣分解使所得的碳酸鈣中含有氧化鈣而不純

【解析】(1)硝酸鈣與碳酸銨在溶液中反應(yīng),對應(yīng)的產(chǎn)物為碳酸鈣和硝酸銨,為兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物,為復分解反應(yīng);

(2)高純氧化鈣生產(chǎn)過程中,由于氧化鈣很容易和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,所以生成氧化鈣的過程中要進行干燥,所以“干燥”的主要目的是為了防止 CaO+H2O=Ca(OH)2;

(3)生產(chǎn)高純碳酸鈣時,選擇“220℃恒溫干燥”而不選擇“灼燒”由于高溫時碳酸鈣能夠分解產(chǎn)生氧化鈣,而導致碳酸鈣中混有氧化鈣。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列列說法正確的是

A. t1℃時,甲的溶解度大于乙

B. t2℃時,甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都為30%

C. t3℃時,甲的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為1:2

D. t3℃時,等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液分別降溫至t2℃,甲析出的晶體多

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某純堿(Na2CO3)樣品中含有少量氯化鈉。為測定樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),現(xiàn)稱取該樣品11g,加入到盛有50g稀鹽酸的燒杯中,恰好完全反應(yīng),最后稱得燒杯中溶液的質(zhì)量為56.6g。(溫馨提示:Na2CO3+2HC1═2NaC1+H2O+CO2↑)計算:

①反應(yīng)生成CO2氣體的質(zhì)量是___g;

②純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)_____________g;

③若將最后燒杯中的溶液蒸干,可得________g氯化鈉固體?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)中,不屬于復分解反應(yīng)的是

A. MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl

B. Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH

C. 2CuO+C2Cu+CO2

D. CaO+2HCl=CaCl2+H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某實驗小組設(shè)計了下圖所示的實驗裝置。

(1)甲同學認為若II裝置中裝有水,可用于制取并收集氧氣,請寫出K1、K2的開關(guān)順序________。

(2)乙同學認為可以利用I、III裝置驗證二氧化碳的性質(zhì)。若廣口瓶B中盛放二氧化碳,A中盛放氫氧化鈉溶液,燒杯中盛放稀鹽酸,驗證二氧化碳能與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng),他的操作為________________,最終他看到了III中稀鹽酸倒流入I中有氣泡產(chǎn)生。

(3)丁同學認為將III的燒杯換成量簡,Ⅱ中的廣口瓶裝滿水,則可以利用I、、III裝置測定氫氧化鈉樣品中含碳酸鈉雜質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),丁同學測定方法利用的化學反應(yīng)的化學方程式是____________,你認為此方案是否可行,并簡述理由_____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水和溶液的知識在生產(chǎn)、生活、科研中有著廣泛的應(yīng)。請你用學過的化學知識回答下列問題:

(1)生活中常用___________區(qū)分硬水和軟水。

(2)學在完成電解水實驗時,發(fā)現(xiàn)極產(chǎn)生了5mL氣體,則負極產(chǎn)生氣體的體積是____mL。

(3)愛護水資源,人人有責。你認為下列做法會造成水污染的是_____。

A.生活污水直接排放 B農(nóng)業(yè)上過的施用農(nóng)藥和化肥

C工業(yè)廢水直接排放 D.生活上不用含磷洗衣粉

E.不間斷放水洗衣服 F.自來水生產(chǎn)過程中使用活性炭

(4)下圖為A、BC三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:

t1時,將15g A物質(zhì)放入到50g,充分攪拌所得液的質(zhì)___ g。

t2將等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1,所得溶液中溶劑的質(zhì)由大到小的順序是_______。

從混有少量B物質(zhì)的A溶液中提純A物質(zhì)的方法是_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我市石灰石資源豐富,某課外小組同學為了測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),取某地石灰石樣品10.0g于燒杯中,將100g稀鹽酸分5次加入燒杯中,充分反應(yīng)后(雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)),測得剩余固體的質(zhì)量記錄如下.

次數(shù)

1

2

3

4

5

加入稀鹽酸質(zhì)量/g

20

20

20

20

20

剩余固體質(zhì)量/g

8.0

6.0

4.0

2.5

X

請計算:(1)X的值為__________

(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為_____________

(3)所用稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為________.(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下列各圖中提供的信息,回答問題:

(1)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為__________(填字母代號)。

(2)若用裝置B制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是_________________________。

(3)檢驗氧氣是否收集滿的正確操作是____________(填字母代號)。

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【題目】下面是燃燒的條件實驗活動的部分操作示意圖:

(l)實驗一加熱片刻觀察到A中棉球上的酒精燃燒產(chǎn)生藍色火焰,B中棉球上的水不燃燒,由此得出燃燒的條件之一是___________________________________

(2)實驗二觀察到先燃燒的物質(zhì)是__________________;若將銅片上的物質(zhì)換成等量的木屑和煤粉進行實驗,觀察到木屑先燃燒,說明木屑的著火點比煤粉的__________;

(3)實驗三將燃著的蠟燭放在如圖所示的密閉容器中,同時用氧氣傳感器測出密閉容器中氧氣含量的變化如圖2所示,下列說法錯誤的是_______(填序號)。

A.蠟燭燃燒需要氧氣

B.蠟燭熄滅后,密閉容器中的二氧化碳體積分數(shù)為84%

C.蠟燭熄滅后,密閉容器中還有氧氣

D.蠟燭燃燒前,密閉容器中氧氣的體積分數(shù)為21%

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