以下實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（　　）

　

A．

用滴管滴液

B．

加熱液體

C．

向試管加固體

D．

熄滅酒精燈


考點(diǎn)：

加熱器皿-酒精燈；實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)的探究；液體藥品的取用；給試管里的液體加熱．.

專(zhuān)題：

常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作．

分析：

A、根據(jù)滴管的使用和注意事項(xiàng)判斷．

B、根據(jù)給試管中的液體加熱的注意事項(xiàng)判斷．

C、根據(jù)塊狀固體的取用要求判斷．

D、根據(jù)熄滅酒精燈的方法判斷．

解答：

解：A、膠頭滴管伸入試管內(nèi)或接觸試管，會(huì)造成藥品的污染，故A錯(cuò)誤．

B、給試管中的液體加熱時(shí)，試管與水平面成約45度角，液體不超過(guò)其容積的三分之一，用外火焰加熱，所以B正確．

C、取用塊狀固體時(shí)，先將試管橫放，用鑷子把固體放在試管口，再讓試管慢慢地豎起來(lái)，圖中操作錯(cuò)誤；故C錯(cuò)誤；

D、熄滅酒精燈時(shí)，應(yīng)手拿燈帽把酒精燈蓋滅，不能投擲燈帽，所以錯(cuò)誤．

故選B．

點(diǎn)評(píng)：

化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，實(shí)驗(yàn)部分的考查內(nèi)容占有重要地位，其中基本操作更是中考必考內(nèi)容之一．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


生活中常用的加碘鹽、高鈣牛奶、無(wú)鉛汽油中的“碘、鈣、鉛”指的是

A．分子          B．原子              C．離子              D．元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


相同質(zhì)量的Na2CO3，、CaCO3、MgCO3加入足量的鹽酸，得到CO2的質(zhì)量（   ）

A．一樣多

B．Na2CO3最多

C．CaCO3最多

D．MgCO3最多

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某班同學(xué)如圖裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量．先用彈簧夾夾住乳膠管．點(diǎn)燃紅磷，伸入瓶中并塞上瓶塞．待紅磷熄滅并冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，觀察廣口瓶?jī)?nèi)水面變化情況．實(shí)驗(yàn)完畢，甲同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯小于瓶?jī)?nèi)空氣體積的，乙同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯大于瓶?jī)?nèi)空氣體積的．

下列對(duì)這兩種現(xiàn)象解釋合理的是（　�。�

①甲同學(xué)可能使用紅磷的量不足，瓶?jī)?nèi)氧氣沒(méi)有消耗完

②甲同學(xué)可能未塞緊瓶塞，紅磷熄滅冷卻時(shí)外界空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi)

③乙同學(xué)可能沒(méi)夾緊彈簧夾，紅磷燃燒時(shí)瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱從導(dǎo)管逸出

④乙同學(xué)可能插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱逸出．

　

A．

只有①③

B．

只有②④

C．

只有①②③

D．

①②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


小明家住在山青水秀的月牙山腳下，幾年前，村里為了發(fā)展經(jīng)濟(jì)，在村邊建起一座氮肥（生產(chǎn)碳酸氫銨）廠．近段時(shí)間，小明發(fā)現(xiàn)村里的井水，在燒水或用堿性洗衣粉洗衣服時(shí)，總聞到水里散發(fā)出一股與氮肥廠附近相似的刺激性氣味．

【查閱資料】碳酸氫銨在受熱的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體，以及水和刺激性氣味的氨氣，寫(xiě)出碳酸氫銨分解的文字表達(dá)式　　

【作出猜想】聯(lián)想到所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，小明猜想可能是氮肥廠排出的廢水污染了井水．他猜想的依據(jù)是　　．

【表達(dá)交流】請(qǐng)你根據(jù)上述信息幫助小明歸納污染物的化學(xué)性質(zhì)：

（1）　　；

（2）　　．

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】為了驗(yàn)證猜想，小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

（1）從氮肥廠取來(lái)氮肥作為樣品．

（2）取適量樣品放入玻璃杯中，加入井水充分溶解．將所得溶液分為2份．

（3）一份加入堿性洗衣粉，攪拌后聞氣味；另一份加熱后聞氣味．

【反思評(píng)價(jià)】小明的實(shí)驗(yàn)方案存在著問(wèn)題，你認(rèn)為應(yīng)怎樣改進(jìn)　　

【獲得結(jié)論】小明通過(guò)改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)，確認(rèn)是氮肥廠排出的廢水污染了井水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


劉敏同學(xué)在化學(xué)課上提出，可用澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn)人呼出的氣體是否含二氧化碳，就這一過(guò)程而言，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的（　　）

　

A．

作出結(jié)論

B．

收集證據(jù)

C．

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

D．

建立假設(shè)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


許多物質(zhì)對(duì)氯酸鉀的分解有催化作用．分別用下列物質(zhì)作催化劑，氯酸鉀開(kāi)始反應(yīng)和反應(yīng)劇烈時(shí)的溫度如下表，實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣，如果不用二氧化錳作催化劑，最好選用（　　）

Fe2O3

Al2O3

CuO

MgO

開(kāi)始反應(yīng)

470

515

305

490

劇烈反應(yīng)

490

540

350

545

　

A．

三氧化二鐵（Fe2O3）

B．

三氧化二鋁（Al2O3）

C．

氧化銅（CuO）

D．

氧化鎂（MgO）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在三個(gè)集氣瓶中，分別盛有空氣、氧氣和二氧化碳，能鑒別這三種氣體的方法是（   ）          A．分別插入燃著的小木條   B．分別通入到澄清石灰水中

C．聞氣味                 D．觀察顏色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


今年5月上旬，一枚用于探傷的放射源銥192（其原子中含有77個(gè)質(zhì)子和115個(gè)中子）在南京丟失，引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）

　

A．

該元素屬于金屬元素

B．

該元素的原子序數(shù)是192

　

C．

該原子的核外有115個(gè)電子

D．

該原子的相對(duì)原子質(zhì)量為192g

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