【題目】下列反應(yīng)中屬于氧化反應(yīng)的是(填序號，下同)________．

屬于化合反應(yīng)的是________，既是化合又是氧化反應(yīng)的是_______．_

A．銅+氧氣氧化銅；_B．二氧化碳+水→碳酸；_C．氫氣+氧氣水；______D．甲烷+氧氣水+二氧化碳；_E．一氧化碳+氧氣二氧化碳．

【答案】 ACDE ABCE ACE

【解析】A中物質(zhì)和氧氣反應(yīng)且只生成一種物質(zhì)，該反應(yīng)既屬于氧化反應(yīng)，又屬于化合反應(yīng)；

B中沒有氧參與，生成一種物質(zhì)，故該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)，但不是氧化反應(yīng)；

C中物質(zhì)和氧氣反應(yīng)且只生成一種物質(zhì)，該反應(yīng)既屬于氧化反應(yīng)，又屬于化合反應(yīng)；

D中有氧氣參與，但是生成了兩種物質(zhì)，所以屬于氧化反應(yīng)，不是化合反應(yīng)；

E該反應(yīng)中有氧氣參與反應(yīng)，且生成物為一種，故該反應(yīng)既屬于氧化反應(yīng)，又屬于化合反應(yīng)。

根據(jù)上述分析可以知道屬于屬于氧化反應(yīng)的是ACDE，屬于化合反應(yīng)的是ABCE；既是化合又是氧化反應(yīng)的是ACE。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】發(fā)現(xiàn)火險或遭遇火災(zāi)時，下列做法不正確的是

A．使用樓內(nèi)電梯快速撤離

B．若是煤氣泄漏起火時，首先關(guān)閉氣體閥門

C．被困在火災(zāi)區(qū)時，用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生

D．不能逃生時，應(yīng)沉著應(yīng)對，等待救援

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器，請用圖中儀器的名稱按要求填空：


(1)用于固定裝置的儀器是____；取用粉末狀藥品時一般選用_____；加熱時需要墊石棉網(wǎng)的儀器是______；用來收集和貯存少量氣體用______；

(2)量取5mL液體并對其加熱，一般應(yīng)選擇的儀器是____________，還要添加儀器是________________________，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時發(fā)現(xiàn)用來裝試劑的儀器破裂，可能原因是：_______________；__________________。(寫兩點(diǎn))

(3)寫出在使用F時要注意的安全事項(xiàng)________________________。(寫一點(diǎn))

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系（“→” 表示物質(zhì)之間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系）。A、B、F均為固體，A為綠色固體，F是一種常見金屬；C是常溫下一種最常見的液體； E為無色氣體；C和D的反應(yīng)是自然界中最重要的反應(yīng)。

回答下列問題：

（1）寫出對應(yīng)物質(zhì)名稱：

A： 、B： ；

（2）寫F的一種用途： ；

（3）寫出反應(yīng)①的文字表達(dá)式： 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)變化的本質(zhì)特征是 （ ）

A. 有發(fā)光放熱現(xiàn)象 B. 有顏色變化

C. 有新物質(zhì)生成 D. 有氣體或沉淀生成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各圖可用于實(shí)驗(yàn)室制取并收集氧氣，請回答下列各問題：

(1)寫出a、b的儀器名稱：a________；b________；

(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀制取收集氧氣，發(fā)生裝置是________(填序號，下同)，請寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：________，該反應(yīng)屬于________反應(yīng)(填反應(yīng)類型)；

(3)可以用C裝置收集氧氣的原因?yàn)?/span>____________，何時開始收集氧氣____________；氣體收集滿后先撤________后撤________為了防止________．若用F裝置收集氧氣，則氣體從________端進(jìn)入(填“c”或“d”)．_

(4)用高錳酸鉀制取氧氣時，在正確選擇的發(fā)生裝置中還存在一個缺陷，改進(jìn)的方法是________，若要收集干燥的氧氣，應(yīng)選用的收集方法為____________法，試寫出驗(yàn)滿的方法(包括操作、現(xiàn)象、結(jié)論)________；

(5)乙炔又稱電石氣，是一種無色、無味、密度比空氣小，不溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬；實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔．你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________；收集裝置是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小華同學(xué)做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時，用了兩種不同的方法點(diǎn)燃鐵絲，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)。請分析回答：

(1)把鐵絲放在酒精燈外焰上加熱，當(dāng)鐵絲發(fā)紅時，把鐵絲移人盛有足量氧氣和少量水的集氣瓶內(nèi)，鐵絲不能燃燒(如圖甲所示)，這是因?yàn)閷l(fā)紅的鐵絲移至集氣瓶內(nèi)時，__________________；

(2)改用火柴引燃鐵絲，鐵絲在盛有足量氧氣和少量水的集氣瓶內(nèi)發(fā)生劇烈燃燒，火星四射，并生成一種黑色固體(如圖乙所示)。請寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某市進(jìn)行中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試，實(shí)驗(yàn)桌上擺放有下列儀器和藥品：

(1)指出圖中編號儀器的名稱：a.________；b.______；c.________。

(2)薛明同學(xué)抽到的題目是：“液體藥品的取用”，按評分標(biāo)準(zhǔn)，每項(xiàng)規(guī)范操作得1分，總分5分，實(shí)驗(yàn)完畢后，薛明同學(xué)得了3分，他在實(shí)驗(yàn)中的錯誤可能為：①____________________；②______________。

(3)你認(rèn)為利用圖中儀器和藥品還能完成的實(shí)驗(yàn)基本操作有：______________________(填兩種)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，根據(jù)圖回答下列問題：

（1）鐵絲在空氣中 （填“能”或“不能”）燃燒；在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是 ．化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式是

（2）火柴的作用是 ；

（3）集氣瓶中預(yù)先留一些水或細(xì)沙的作用是 ；

（4）造成集氣瓶破裂的原因有 ．

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同步練習(xí)冊答案