9．物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．下列說法錯誤的是（　�。�
A．干冰升華需吸收大量的熱，可用于人工降雨
B．Ca（OH）2能與酸反應(yīng)，可用于改良酸性土壤
C．甲醛能使蛋白質(zhì)變性，可用于食用水產(chǎn)品防腐
D．小蘇打能與胃液中的鹽酸發(fā)生反應(yīng)，可用于治療胃酸過多

分析 A、根據(jù)干冰的性質(zhì)和用途分析；
B、根據(jù)Ca（OH）2呈堿性，可以用來改良酸性土壤進行分析；
C、根據(jù)甲醛可破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)性質(zhì)考慮判斷；
D、根據(jù)小蘇打的化學(xué)式為NaHCO3，它的水溶液呈堿性，胃酸的主要成分為鹽酸進行分析．

解答 解：A、干冰升華需吸收大量的熱，可用于人工降雨，故A說法正確；
B、Ca（OH）2呈堿性，能與酸反應(yīng)，可以用來改良酸性土壤，故B說法正確；
C、甲醛有毒，能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，不但對人體有害，而且降低了食品的質(zhì)量，故C說法錯誤；
D、小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，胃酸主要是鹽酸，二者反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，并且小蘇打無毒、無害，故D說法正確；
故選C．

點評 化學(xué)來源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識也是重要的中考熱點之一．我們學(xué)過的有毒的物質(zhì)有：甲醇、甲醛、亞硝酸鈉、重金屬的鹽溶液、黃曲霉素等，需要識記．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．如圖表示某個化學(xué)反應(yīng)，據(jù)圖分析判斷，下列各項中，正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
B．圖示中x的數(shù)值為4
C．反應(yīng)中乙、丙兩物質(zhì)質(zhì)量比為2：1
D．反應(yīng)前后氫元素的化合價沒有發(fā)生改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．（1）用化學(xué)用語表示：
①氖氣Ne；②廚房中常用的酸CH3COOH；③銨根離子NH4+．
（2）${\;}_{Z}^{A}$X表示質(zhì)子數(shù)為Z，質(zhì)量數(shù)（質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和）為A的一種原子．具有相同質(zhì)子數(shù)不同中子數(shù)的同一元素的不同原子互稱為同位素． 在${\;}_{3}^{7}$Li，${\;}_{3}^{6}$Li，${\;}_{11}^{23}$Na，${\;}_{12}^{24}$Mg，${\;}_{6}^{14}$C，${\;}_{7}^{14}$N中
①${\;}_{3}^{7}$Li和${\;}_{3}^{6}$Li互為同位素
②${\;}_{11}^{23}$Na和${\;}_{12}^{24}$Mg的中子數(shù)相等，但質(zhì)子數(shù)不等，所以不是同種元素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列實驗操作中（括號內(nèi)為待檢驗物質(zhì)或雜質(zhì)）不能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā　。?br />
選項物質(zhì)目的主要實驗操作
ACO、CH4氣體鑒別點燃，火焰上方罩干冷燒杯，觀察現(xiàn)象
BNa2CO3（NaOH）溶液檢驗滴加酚酞試液，觀察溶液顏色的變化
CCaO（CaCO3）固體除雜充分加熱至固體質(zhì)量不變
DMnO2、KCl 固體分離溶解、過濾、洗滌、烘干、蒸發(fā)
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒，分子很小，無法用肉眼直接觀察．某同學(xué)通過以下實驗得到的有關(guān)對分子的認(rèn)識，正確的是（　�。�
A．
蔗糖顆粒溶解在水中后不見了，說明蔗糖是由分子構(gòu)成的
B．
黃豆與芝麻混合，混合后的總體積小于混合前的總體積，說明分子之間有間隔
C．
將紅墨水小心注入熱水中，過一會兒整杯水變紅色，說明溫度越高，分子運動越快
D．
抽去玻璃板，過一會兒兩瓶都變紅棕色，說明分子在不斷地運動

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．如圖是初中化學(xué)中的四個小實驗，下列有關(guān)說法不正確的是（　　）
A．水的作用是提供熱量并隔絕空氣
B．水的作用是防止濺落下來熔融物炸裂瓶底
C．實驗結(jié)論是氧氣約占空氣體積的五分之一
D．實驗可得出二氧化碳能使石蕊變紅的化學(xué)性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）t1℃時，100g水中溶解20g物質(zhì)b形成不飽和（填“飽和”或“不飽和”）溶液．
（2）將t1℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液水溫至t2℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為b＞a＞c．
（3）a物質(zhì)中含有少量c物質(zhì)，提純a物質(zhì)可采用的方法是降溫結(jié)晶．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．某同學(xué)制作的簡易凈水器如圖所示：
（1）小卵石，石英沙和膨松棉的作用是除去水中不溶性物質(zhì)；，活性炭的作用是吸附水中的顏色和臭味．
（2）凈化后的水是硬水還是軟水？你認(rèn)為可用肥皂水來檢驗．
（3）長期飲用硬水對人體不利，生活中我們采用煮沸的方法軟化水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所用方法正確的是（　�。�
A．NaCl （泥沙）--加水溶解，過濾，蒸發(fā)結(jié)晶
B．NaCl溶液（NaOH溶液）--加入過量鹽酸
C．CO2（CO）--通過足量的氫氧化鈉溶液，干燥
D．碳粉（鐵粉）--加入足量的硫酸銅溶液，過濾

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