18．建設(shè)城市，市政府向市民征集到的下列措施中，你認(rèn)為可行的是A
A．使用清潔能源代替煤和石油             B．禁止使用煤燃燒
C．分類(lèi)回收垃圾，并露天焚燒             D．使用燃煤脫硫技術(shù)．

分析 A、根據(jù)化石燃料的污染性考慮；
B、根據(jù)目前使用的主要能源分析；
C、根據(jù)垃圾的處理方法考慮；
D、根據(jù)燃煤脫硫技術(shù)的意義．

解答 解：A、煤和石油屬于化石燃料，燃燒后產(chǎn)生大量的空氣污染物，使用清潔能源代替煤和石油就減少了空氣污染，故A正確；
B、煤是目前人類(lèi)使用的主要能源之一，可以減少使用，但不能禁止使用，故B錯(cuò)誤；
C、分類(lèi)回收垃圾是正確的，露天焚燒就不行了污染了空氣，故C錯(cuò)誤；
D、使用燃煤脫硫技術(shù)，減少SO2污染，也就減少了對(duì)空氣的污染，故D正確．
故選：A，D補(bǔ)充使用燃煤脫硫技術(shù)．

點(diǎn)評(píng) 通過(guò)回答本題知道了減少污染的方法有：使用清潔能源代替煤和石油，實(shí)施綠化工程，分類(lèi)回收垃圾，使用燃煤脫硫技術(shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　�。�
A．
用H2O2溶液和MnO2制氧氣		B．
除去混在食鹽溶液中的少量泥沙
C．
向盛有稀鹽酸的試管中加入鋅粒		D．
除去混在CO中的少量CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．不含碳，氫，氧的物質(zhì)可能是（　�。�
A．酸B．氧化物C．堿D．鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．根據(jù)下列四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)用A、B、C、D填空．

在以上四種粒子中，核外電子排布呈穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子有B、C、D；屬于金屬元素的是A、D，在化學(xué)反應(yīng)中金屬原子一般較易（填“得”或“失”）失電子；在化學(xué)反應(yīng)中非金屬原子一般較易（填“得”或“失”）得電子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．藍(lán)色沉淀是Cu（OH）2（填化學(xué)式），紅褐色沉淀是Fe（OH）3（填化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖表示M、N兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線．根據(jù)圖示判斷，下列說(shuō)法中，正確的是②
①將t1℃時(shí)M的飽和溶液升溫至t2℃，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大
②在t1℃時(shí)，M、N的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)二者相等  
③將t2℃時(shí)M、N的飽和溶液分別降溫至t1℃，兩溶液中均析出晶體
④將t2℃時(shí)M、N的飽和溶液分別降溫至t1℃，兩溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)二者相等
⑤在t2℃時(shí)，等質(zhì)量M、N的飽和溶液中所含溶劑的質(zhì)量一樣多．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備、干燥、收集的部分儀器（組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，可重復(fù)選擇儀器）．試根據(jù)題目要求，回答下列問(wèn)題：

（1）若在實(shí)驗(yàn)室中用稀鹽酸與大理石制取并收集干燥的二氧化碳?xì)怏w，所選儀器的連接順序?yàn)锳→D→E（填儀器序號(hào)字母），有關(guān)化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
（2）已知某混合氣體由CO2、CO和H2三種氣體組成，欲用該混合氣體測(cè)定氧化鐵樣品的純度，將以上儀器連接為C1→D1→F→D2→C2（假設(shè)氣體通過(guò)裝置，所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行）．
①裝置C1中的現(xiàn)象是石灰水變渾濁；
②裝置D1作用是吸收水蒸氣（干燥氣體）；
③寫(xiě)出CO與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
④在測(cè)定氧化鐵樣品的純度時(shí)，有同學(xué)用C2裝置的增重質(zhì)量，計(jì)算氧化鐵質(zhì)量，從而計(jì)算氧化鐵樣品的純度，你認(rèn)為計(jì)算結(jié)果將偏大（“偏大”、“偏小”、“準(zhǔn)確”或“無(wú)法確定”之一）
⑤可以通過(guò)測(cè)量反應(yīng)前后F處大玻璃管的質(zhì)量變化，來(lái)計(jì)算氧化銅的純度（雜質(zhì)只有銅）．在這個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中，除了這種方法外，你認(rèn)為還可以通過(guò)測(cè)量來(lái)計(jì)算氧化銅樣品純度的方法是測(cè)量反應(yīng)前后D2、C2的質(zhì)量變化來(lái)計(jì)算氧化銅樣品的純度．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的圍觀模擬示意圖．從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是（　�。�
A．分子由原子構(gòu)成B．分子間存在一定的空隙
C．化學(xué)反應(yīng)中分子可分為原子D．該化學(xué)反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．能使帶火星的小木條復(fù)燃的氣體一定是純氧嗎？
我們已經(jīng)知道氧氣能使帶火星的小木條復(fù)燃，那么能使帶火星的小木條復(fù)燃的是否一定是純氧呢？為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題，某化學(xué)探究小組進(jìn)行了如下探究，步驟如下：
①取5個(gè)大小相同的集氣瓶，分別編號(hào)為1、2、3、4、5，并分別使瓶?jī)?nèi)留有占集氣瓶容積10%、20%、30%、40%、50%的水（余下為空氣），用玻璃片蓋住并倒扣在裝有水的水槽中．
②分別用排水法向上述5個(gè)瓶子中通入氧氣，小心地把5個(gè)瓶?jī)?nèi)的水排完后，用玻璃片蓋住瓶口，取出正放好．
③分別將帶火星的木條伸入5個(gè)瓶中，觀察到的現(xiàn)象如下：
編號(hào)12345
現(xiàn)象微亮亮很亮復(fù)燃復(fù)燃
請(qǐng)你參與探究，回答下列問(wèn)題：
（1）從觀擦到的現(xiàn)象可知，使帶火星的小木條復(fù)燃所需氧氣的最小體積分?jǐn)?shù)介于3號(hào)瓶與4號(hào)瓶之間．
（2）用排水法收集到氧氣后，4號(hào)瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為52.6%；
（提示：空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%）
（3）若要得到更準(zhǔn)確的體積分?jǐn)?shù)范圍，只要調(diào)整①步驟中集氣瓶?jī)?nèi)水的體積，并重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)即可，你認(rèn)為調(diào)整后瓶?jī)?nèi)水占集氣瓶容積的體積分?jǐn)?shù)范圍為30%-40%．

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