【題目】模型是聯(lián)系宏觀與微觀的橋梁.

1)下圖是鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖.

①x的數(shù)值為_________

②“11”指的是__________

2)氮化鎵(GaN)是藍(lán)色發(fā)光二極管研發(fā)技術(shù)中的重要材料.

①鎵元素(Ga)的原子結(jié)構(gòu)如圖,鎵原子失去電子形成離子的符號(hào)可表示為__________

下列原子結(jié)構(gòu)示意圖所對(duì)應(yīng)的元素與鎵元素的化學(xué)性質(zhì)相似的是______(填字母序號(hào)).

A   B   C   D

3)下圖是氫分子和氧分子運(yùn)動(dòng)的示意圖.

A B C

A、BC中,能比較得出溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率越快的是_____(填標(biāo)號(hào)).

從圖中可見,影響分子運(yùn)動(dòng)速率的因素除溫度外,還與_________有關(guān).

舉一個(gè)能說明溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速率加快的生活事例:____________

【答案】8 鈉原子的質(zhì)子數(shù)(或核電荷數(shù)) B BC 分子種類 濕衣服在陽光下比在陰涼處干的快

【解析】

根據(jù)圖示,BC是同種分子在不同溫度下的運(yùn)動(dòng)速率不同,由AB可知,溫度相同,分子不同,運(yùn)動(dòng)速率不同。

1)①在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),x的數(shù)值為

“11”指的是鈉原子的質(zhì)子數(shù)(或核電荷數(shù))

2)①鎵元素(Ga)的原子結(jié)構(gòu)如圖,鎵原子最外層電子數(shù)為3,失去電子形成離子的符號(hào)可表示為。

②最外層電子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)相似,原子結(jié)構(gòu)示意圖所對(duì)應(yīng)的元素與鎵元素的化學(xué)性質(zhì)相似的是鋁原子,故選B。

3)①在A. BC中,B、C是同種分子,且在127℃時(shí)分子的運(yùn)動(dòng)速率大于27℃,故能比較得出溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率越快的是BC。

從圖中可見,氫氣和氧氣在27℃時(shí)的分子運(yùn)動(dòng)速率不同,故影響分子運(yùn)動(dòng)速率的因素除溫度外,還與分子種類有關(guān)。

說明溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速率加快的生活事例濕衣服在陽光下比在陰涼處干的快。能說明“溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速率加快”。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要工具。下圖是元素周期表的一部分,回答有關(guān)問題:

周期

I A

II A

IIIA

IVA

VA

VIA

VIIA

0

2

3 Li

6.941

4 Be

9.012

5 B

10.81

6 C

12.01

7 N

14.01

8 O

16.00

9 F

19.00

10 Ne

20.18

3

11 Na

22.99

12 Mg

24.31

13 Al

26.98

14 Si

28.09

15 P

30.97

16 S

32.06

17 Cl

35.45

18 Ar

39.95

1)從表中查出硅(Si)元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_____。

2611號(hào)元素中,_____(填元素符號(hào))元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中失去電子形成離子。

3)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是_____(填字母):

A 質(zhì)子數(shù)不同 B 中子數(shù)不同 C 最外層電子數(shù)不同

4)畫出第13號(hào)元素鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖_____。

5)在元素周期表中,同一周期(橫行)的規(guī)律:_____。

6)在元素周期表中,同一族(縱行)的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)。則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是_____(填序號(hào))。

aCNe bBeMg cAlSi dFAr

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)下面提供的裝置圖回答問題:

1)指出D中兩種儀器的名稱是________________________。

2)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制氧氣的化學(xué)方程式為__________________;收集氧氣的裝置是_________,原因是_______________。

3)實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳時(shí)應(yīng)選擇__________裝置其化學(xué)方程式為______________。

4)用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣的化學(xué)方程式為_____________________,反應(yīng)中二氧化錳起___________作用。發(fā)生裝置若選用C,你認(rèn)為裝置C的主要優(yōu)點(diǎn)是____________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖中,AB分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:

1)若A是某陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則x可能是下列中的_____(填字母序號(hào))

a 8 b 10 c 11 d 12

2)若B表示某原子的結(jié)構(gòu)示意圖,則y_____;

3)若Ax12,則A、B所表示的元素形成化合物的名稱為_____,該物質(zhì)是由_____(填分子、原子離子)構(gòu)成的。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣中氧氣含量測(cè)定的再認(rèn)識(shí)

(實(shí)驗(yàn)問題)如圖1是實(shí)驗(yàn)室用紅磷燃燒來粗略測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置.

1)寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式_____

2)實(shí)驗(yàn)原理:由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使瓶?jī)?nèi)_____減小,燒杯中水倒吸到集氣瓶,若裝置的氣密性良好,操作規(guī)范,用量筒測(cè)量進(jìn)入瓶中水的體積,能粗略測(cè)得空氣中氧氣的含量.

(問題提出)有實(shí)驗(yàn)資料表明:燃燒過程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7%時(shí),紅磷就無法繼續(xù)燃燒,因此通過上述實(shí)驗(yàn),測(cè)置結(jié)果與理論值誤差較大.

(實(shí)驗(yàn)改進(jìn))

Ⅰ.鐵生銹過程發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),首先是鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵[FeOH2],寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____.根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理設(shè)計(jì)如圖2實(shí)驗(yàn)裝置,再次測(cè)定空氣中氧氣含量.(說明:裝置中飽和食鹽水、活性炭起加速鐵生銹的作用).

Ⅱ.測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

測(cè)量項(xiàng)目

實(shí)驗(yàn)前

實(shí)驗(yàn)后

燒杯中水的體積

燒杯中剩余水的體積

集氣瓶(扣除內(nèi)容物)和導(dǎo)管的容積

體積/mL

80.0

54.5

126.0

(交流表達(dá))

1)根據(jù)上表計(jì)算,改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后測(cè)得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是_____(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%).

2)從實(shí)驗(yàn)原理角度分析,改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比前者準(zhǔn)確更高的原因是:①_____;②_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的“先”與“后”的說法中,正確的是( 。

A.制取氣體時(shí),先裝藥品,后檢查裝置的氣密性

B.排水法收集的實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先熄滅酒精燈,后移出導(dǎo)管

C.用滴管取細(xì)口瓶?jī)?nèi)的液體時(shí),先將其伸入液體內(nèi),后擠壓取液

D.點(diǎn)燃可燃性氣體時(shí),先檢驗(yàn)氣體純度,后點(diǎn)燃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)使世界更美好,通過學(xué)習(xí),我們有很多的收獲。我們學(xué)會(huì)了從宏觀和微觀的角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)世界。

1)“○”和“●”表示不同元素的原子,以下圖示表示混合物的是_____(選填編號(hào));

A B C D

2)如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖(“●”表示氧原子,“○”表示氫原子):

請(qǐng)回答:

①寫出變化I的化學(xué)方程式是_____

②變化I的過程中,沒有發(fā)生變化的最小微粒是_____(填微粒名稱);

③下列關(guān)于變化II的說法中,正確的是_____(填寫序號(hào));

A 分子的化學(xué)性質(zhì)沒有改變

B 分子變小了

C 分子間的距離變小了

D 分子的種類發(fā)生了改變

3)食品中常加入防腐劑——苯甲酸鈉(C6H5COONa)。該防腐劑由_____種元素組成。摩爾質(zhì)量為_____,0.5 mol的苯甲酸鈉中約含有_____個(gè)氧原子。

4)“潔廁靈”與“漂白精”不能混用,二者混合易產(chǎn)生一種有毒氣體X。反應(yīng)原理為:NaClO+2HClNaCl+X+H2O,則X的化學(xué)式為_____。反應(yīng)后氯元素的存在形態(tài)為_____(填編號(hào))。

A 游離態(tài) B 化合態(tài) C 既有游離態(tài)又有化合態(tài)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)回答下列問題:

1)在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。上圖中“”和“”代表兩種不同的分子,它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)前后的微觀模擬圖如圖1所示,參加反應(yīng)的“”和“”的分子個(gè)數(shù)比為_____

2)從微觀角度解釋,化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等的原因是_____

3)如圖2所示,用A裝置制取氧氣,并進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是_____(填序號(hào))。

A 將塞子取下,K2關(guān)閉,K1打開,一段時(shí)間后分液漏斗中液面不下降,則裝置氣密性良好

B 若用B裝置收集氧氣,則應(yīng)選a端為進(jìn)氣口收集氧氣

C A中生成的氧氣通入C中,則C中蠟燭燃燒更旺,D中澄清石灰水變渾濁

D 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,使K1K2都處于打開狀態(tài),從分液漏斗向錐形瓶中不斷注水,即可將里面的氧氣排出

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,是人類最寶貴的資源,所以人們要有關(guān)心水、愛護(hù)水、節(jié)約水的意識(shí)。

1)如圖是自來水廠凈水過程示意圖:

自來水廠生產(chǎn)自來水時(shí),使用的凈水方法有______

A 沉淀 B 過濾 C 煮沸 D 蒸餾 E 吸附

2)小紅同學(xué)想檢驗(yàn)自家的井水是硬水還是軟水可以用______,在家中要把硬水轉(zhuǎn)化為軟水的最好方法是______。

3)許多化學(xué)實(shí)驗(yàn)中都要用到水,在做鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶中盛少量水的作用是______

4世界上最后一滴水就是人類的眼淚。這句話警示我們要樹立保護(hù)水資源的意識(shí):一是節(jié)約用水,二是防止水體污染。請(qǐng)舉一例節(jié)約用水的做法:______。

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