A. | 使用太陽能熱水器 | B. | 發(fā)展公共交通 | ||
C. | 隨意丟棄塑料袋 | D. | 燃煤脫硫 |
分析 環(huán)境保護(hù)可以從節(jié)電、節(jié)能和回收等環(huán)節(jié)來改變生產(chǎn)、生活細(xì)節(jié),據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可.
解答 解:A、開發(fā)無污染的太陽能等,可以減少化石燃料的使用,有利于環(huán)境保護(hù);
B、發(fā)展公共交通,能減少燃油、燃?xì)獾龋瑥亩鴾p少二氧化碳的排放,有利于環(huán)境保護(hù);
C、隨意丟棄塑料袋,會(huì)引起白色污染,不利于環(huán)境保護(hù);
D、燃煤脫硫可減少二氧化硫的排放,有利于環(huán)境保護(hù);
故選C.
點(diǎn)評(píng) 節(jié)能減排,保護(hù)環(huán)境的措施和觀念是化學(xué)考查的熱點(diǎn),把節(jié)能減排,保護(hù)環(huán)境的措施運(yùn)用到生產(chǎn)、生活中去.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 食用瘦肉等含鐵食物預(yù)防缺鐵性貧血 | |
B. | 用聚氯乙烯塑料制成食品保鮮膜 | |
C. | 碳酸氫鈉和檸檬酸、水等混合可制成汽水 | |
D. | 用汽油或水均能很容易地鑒別出高錳酸鉀和碘兩種暗紫色固體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水結(jié)成冰 | B. | 葡萄釀酒 | C. | 礦石粉碎 | D. | 酒精揮發(fā) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)) | 除雜方法 |
A | CaCl2溶液(鹽酸) | 加入適量的Na2CO3 |
B | N2(O2) | 通過灼熱的銅網(wǎng) |
C | CO2 (水蒸氣) | 通過濃硫酸 |
D | CaO(CaCO3) | 高溫煅燒 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) | B. | 圖示中x的數(shù)值為2 | ||
C. | 反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)不變 | D. | 生成物丙和丁的質(zhì)量比為22:9 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 聞氣味 | B. | 檢查氣密性 | C. | 加熱蒸發(fā) | D. | 測定溶液pH |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量NaOH溶液樣品于試管中,先加過量的氯化鈣溶液,再滴加酚酞試液 | 產(chǎn)生白色沉淀、 溶液變紅 | NaOH溶液部分變質(zhì) |
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