【題目】自行車作為常用代步工具,既輕便靈活,又符合環(huán)保要求,如下圖是一款自行車示意圖,
(1)所標(biāo)物質(zhì)中,屬于有機(jī)合成材料的是圖中自行車的哪些部位_____
(2)車架表面刷漆主要是為了防銹,請(qǐng)?jiān)偬岢鲆粭l可延長(zhǎng)自行車使用壽命的建議._____
(3)當(dāng)今自行車外形美觀,材質(zhì)輕便、牢固,除了代步,還可以作為健身工具.由此你對(duì)化學(xué)與人類生活的關(guān)系有何感想?_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是高溫下某反應(yīng)的微觀過(guò)程.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A. 該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng) B. 該反應(yīng)中元素的化合價(jià)沒(méi)有變化
C. 圖中的兩種化合物都屬于氧化物 D. 該反應(yīng)所得生成物的質(zhì)量比為1:1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】X、Y、Z、甲、乙、丙均為初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),其中X、Y、Z為單質(zhì),Z為紅色固體,甲、乙、丙為氧化物,X、丙為黑色固體.它們之間在一定條件下存在如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.
(1)Y的化學(xué)式是_____.
(2)甲的化學(xué)式是_____
(3)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:X+丙_____;乙+丙_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】莽草酸(化學(xué)式:C7H10O5)是制取抗“H7N9流感”藥物“達(dá)菲”的原料.試計(jì)算:
(1)莽草酸分子中C、H、O的質(zhì)量比。
(2)348g莽草酸中含碳元素的質(zhì)量。
(3)對(duì)1歲以上的兒童推薦按照下列(體重一劑量表)服用達(dá)菲:
體重 | 小于等于15kg | 15~23kg | 23~40kg | 大于40kg |
每次用量 | 30mg | 45mg | 60mg | 75mg |
假如患病兒童的體重為14kg,在治療過(guò)程中,需每天服用“達(dá)菲”膠囊(每顆膠囊含“達(dá)菲”75mg)2次,一個(gè)療程5天,那么該患兒一個(gè)療程共需服用幾顆.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是( )
A. 丙烷燃燒:C3H8+5O23CO2+4H2O
B. 鋁的冶煉:2Al2O34Al+3O2↑
C. 濕法煉銅:Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
D. Cl﹣的檢驗(yàn):AgNO3+NaCl═NaNO3+AgCl↓
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)寫出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①__________;②___________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是___________(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________,該反應(yīng)的反應(yīng)類型為_________。
(3)若用B、G裝置制取氧氣,將收集滿氣體的集氣瓶取出水槽正放在桌子上,接下來(lái)的操作是先___,再_________ 。
(4)如果某同學(xué)用高錳酸鉀制得的氧氣不純,你認(rèn)為可能的原因有_____、______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)圖1各圖中提供的信息,回答問(wèn)題:
(1)儀器a的名稱是_____。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是_____(填序號(hào)),為防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,該裝置需做一點(diǎn)改進(jìn)的是_____,若用D裝置收集氧氣,當(dāng)觀察到_____時(shí),便可開(kāi)始收集。
(3)用收集的氧氣完成圖E細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn),集氣瓶中預(yù)先放少量水的原因是_____。
(4)圖2是某同學(xué)利用報(bào)廢試管設(shè)計(jì)的制二氧化碳的發(fā)生裝置,該設(shè)計(jì)除了廢物利用的優(yōu)點(diǎn)外,請(qǐng)另寫一個(gè)優(yōu)點(diǎn):_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)為探究鹽酸的化學(xué)性質(zhì),做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)試管①中的現(xiàn)象是_____,反應(yīng)后試管②中一定有的陽(yáng)離子是_____(寫離子符號(hào)).
(2)試管③中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____.
(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)試管④中固體全部溶解,試管⑤中產(chǎn)生白色沉淀,接著向試管⑤中滴加氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系,如圖2所示.則試管④中的溶質(zhì)有_____;圖2中a~b段對(duì)應(yīng)溶液中一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】宏觀、微觀與符號(hào)是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的化學(xué)用語(yǔ)完成相關(guān)填空。
(1)符號(hào)“2H”的意義_____________
(2)4個(gè)鈉離子:_______
(3)保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子_____________
(4)氧化鐵中鐵元素的化合價(jià):_______
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